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    《1.1从自然数到有理数》课时同步练习数学浙教新版七年级上册

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    浙教版七年级上册第1章 有理数1.1 从自然数到有理数测试题

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    这是一份浙教版七年级上册第1章 有理数1.1 从自然数到有理数测试题,共8页。试卷主要包含了下列各数中,下列说法正确的是,下列说法中,在﹣等内容,欢迎下载使用。
    1.若盈余2万元记作+2万元,则﹣2万元表示( )
    A.盈余2万元B.亏损2万元
    C.亏损﹣2万元D.不盈余也不亏损
    2.下表是某水库一周内水位高低的变化情况(用正数记水位比前一日上升数,用负数记下降数).那么本周星期几水位最低( )
    A.星期二B.星期四C.星期六D.星期五
    3.体育课上全班女生进行百米测验达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中“+”表示成绩大于18秒,“﹣”表示成绩小于18秒,“0”表示刚好达标,这个小组女生的达标率是( )
    A.25%B.37.5%C.50%D.75%
    4.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有“(50±0.1)kg、(50±0.2)kg、(50±0.3)kg”的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( )
    A.0.8kgB.0.6kgC.0.5kgD.0.4kg
    5.在实数,,0,,,﹣1.414,有理数有( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    6.下列各数中:+3、+(﹣2.1)、﹣、﹣π、0、﹣|﹣9|、﹣0.1010010001中,负有理数有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    7.下列说法正确的是( )
    A.一个数前面加上“﹣”号,这个数就是负数
    B.零既是正数也是负数
    C.若a是正数,则﹣a不一定是负数
    D.零既不是正数也不是负数
    8.下列说法正确的是( )
    A.a一定是正数,﹣a一定是负数
    B.﹣1是最大的负整数
    C.0既没有倒数也没有相反数
    D.若a≠b,则a2≠b2
    9.下列说法中:
    ①0是最小的整数;
    ②有理数不是正数就是负数;
    ③正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数;
    ④非负数就是正数;
    ⑤不仅是有理数,而且是分数;
    ⑥是无限不循环小数,所以不是有理数;
    ⑦无限小数不都是有理数;
    ⑧正数中没有最小的数,负数中没有最大的数.
    其中错误的说法的个数为( )
    A.7个B.6个C.5个D.4个
    10.在﹣(﹣8),(﹣1)2007,﹣32,﹣|﹣1|,﹣|0|,﹣,,﹣2.131131113…中,负有理数共有( )
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    二.填空题(共3小题)
    11.如果顺时针转30°,记作﹣30°,那么逆时针转25°,记作 .
    12.某种零件,标明要求是φ20±0.02mm(φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是19.9mm,该零件 (填“合格”或“不合格”).
    13.在一条东西向的跑道上.小亮先向东走6m.记作+6m.又向西走10m.此时他的位置可记作 m.
    三.解答题(共9小题)
    14.已知10箱苹果,以每箱15千克为标准,超过15千克的数记为正数,不足15千克的数记为负数,称重记录如下:+0.2,﹣0.2,+0.7,﹣0.3,﹣0.4,+0.6,0,﹣0.1,+0.3,﹣0.2
    (1)求10箱苹果的总重量;
    (2)若每箱苹果的重量标准为15±0.5(千克),则这10箱有几箱不符合标准的?
    15.体育课上全班女生进行了100米测试,达标成绩为18s.下面是第一小组5名女生的成绩记录,其中“+”号表示成绩大于18s,“﹣”表示成绩小于18s.
    ﹣0.4,+0.8,0,﹣0.8,﹣0.1.
    (1)求这个小组女生的达标率;
    (2)求这个小组女生的平均成绩.
    16.如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动,它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.例如从A到B记为:A→B(+1,+4),从D到C记为:D→C(﹣1,+2),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.
    (1)图中A→C( , ),B→C( , ),
    D→ (﹣4,﹣2);
    (2)若这只甲虫从A处去P处的行走路线依次为(+2,+2),(+2,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置;
    (3)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程.
    17.把下列各数填入它所属的集合内:
    5.2,0,,,+(﹣4),﹣2,﹣(﹣3 ),0.25555…,﹣0.030030003…
    (1)分数集合:{ …}
    (2)非负整数集合:{ …}
    (3)有理数集合:{ …}.
    18.把下列各数填在相应的大括号里:
    1,﹣,8.9,﹣7,,﹣3.2,+1 008,﹣0.06,28,﹣9.
    正整数集合:{ …};
    负整数集合:{ …};
    正分数集合:{ …};
    负分数集合:{ …}.
    19.把下列各数填在相应的括号内:
    ﹣19,2.3,﹣12,﹣0.92,,0,﹣,0.563,π
    正数集合{ …};
    负数集合{ …};
    负分数集合{ …};
    非正整数集合{ …}.
    20.把下列各数分类
    ﹣3,0.45,,0,9,﹣1,﹣1,10,﹣3.14
    (1)正整数:{ …}
    (2)负整数:{ …}
    (3)整数:{ …}
    (4)分数:{ …}.
    21.把下列各数填在相应的大括号内
    15,,0.81,﹣3,,﹣3.1,﹣4,171,0,3.14
    正数集合{ …}
    负数集合{ …}
    正整数集合{ …}
    负整数集合{ …}
    有理数集合{ …}.
    22.把下列各数填在相应的集合内:
    100,﹣99%,π,0,﹣2008,﹣2,5.2,,6,,﹣0.3,1.020020002…
    参考答案
    一.选择题(共10小题)
    1.解:﹣2万元表示亏损2万元,
    故选:B.
    2.解:由于用正数记水位比前一日上升数,用负数记下降数,由图表可知,周一水位比上周末上升0.12米,从周二开始水位下降,一直降到周六,所以星期六水位最低.
    故选:C.
    3.解:∵“正”和“负”相对,从表格中我们会发现,这8人中有6人是达标的,
    ∴这个小组女生的达标率是=75%.
    故选:D.
    4.解0.3﹣(﹣0.3)=0.3+0.3=0.6(kg).
    故选:B.
    5.解:,0,,﹣1.414,是有理数,
    故选:D.
    6.解:+(﹣2.1)=﹣2.1,﹣|﹣9|=﹣9;
    所以负有理数有:+(﹣2.1)、﹣、﹣|﹣9|,﹣0.1010010001共4个.
    故选:C.
    7.解:A、负数是小于0的数,在负数和0的前面加上“﹣”号,所得的数是非负数,故A错误;
    B、0既不是正数也不是负数,是正数和负数的分界点,故B错误;
    C、若a是正数,则a>0,﹣a<0,所以﹣a一定是负数,故C错误;
    D、0既不是正数也不是负数,是正数和负数的分界点,故D正确.
    故选:D.
    8.解:A、大于零的数是正数,小于零的数是负数,故A错误;
    B、﹣1是最大的负整数,故B正确;
    C、0没有倒数,0的相反数是0,故C错误;
    D、互为相反数的平方相等,故D错误;
    故选:B.
    9.解:①没有最小的整数,故错误;
    ②有理数包括正数、0和负数,故错误;
    ③正整数、负整数、0、正分数、负分数统称为有理数,故错误;
    ④非负数就是正数和0,故错误;
    ⑤是无理数,故错误;
    ⑥是无限循环小数,所以是有理数,故错误;
    ⑦无限小数不都是有理数是正确的;
    ⑧正数中没有最小的数,负数中没有最大的数是正确的.
    故其中错误的说法的个数为6个.
    故选:B.
    10.解:(﹣1)2007,﹣32,﹣|﹣1|,﹣是负有理数,
    故选:A.
    二.填空题(共3小题)
    11.解:根据题意得:顺时针转30°,记作﹣30°,那么逆时针转25°,记作+25°.
    故答案为:+25°.
    12.解:零件合格范围在19.98和20.02之间.19.9<19.98,所以不合格.
    故答案为:不合格.
    13.解:根据题意得:+6﹣10=﹣4,
    则此时他的位置可记作﹣4m.
    故答案为:﹣4.
    三.解答题(共9小题)
    14.解(1)(+0.2)+(﹣0.2)+(+0.7)+(﹣0.3)+(﹣0.4)+(+0.6)+0+(﹣0.1)+(+0.3)+(﹣0.2)=0.6(千克)
    因此,这10箱苹果的总质量为15×10+0.6=150.6(千克)
    答:10箱苹果的总质量为150.6千克;
    (2)∵与标准质量的差值的10个数据中只有:+0.7>+0.5,+0.6>+0.5,且没有一个小于﹣0.5的,
    ∴这10箱有2箱不符合标准.
    15.解:(1)因为,有4名女生的成绩小于等于18s
    答:达标率是4÷5=80%
    (2)因为﹣0.4+0.8+0﹣0.8﹣0.1=﹣0.5
    所以平均成绩是(18×5﹣0.5)÷5=89.5÷5=17.9
    答:这个小组女生的平均成绩17.9s.
    16.解:(1)规定:向上向右走为正,向下向左走为负∴A→C记为(3,4)B→C记为(2,0)D→A记为(﹣4,﹣2);
    (2)P点位置如图所示.
    (3)据已知条件可知:A→B表示为:(1,4),B→C记为(2,0)C→D记为(1,﹣2);
    该甲虫走过的路线长为1+4+2+1+2=10.
    故答案为:(3,4);(2,0);A;
    17.解:(1)分数集合:{5.2,,﹣2,0.25555…},
    (2)非负整数集合:{0,﹣(﹣3 )},
    (3)有理数集合:{5.2,0,,+(﹣4),﹣2,﹣(﹣3 ),0.25555…},
    故答案为:5.2,,﹣2,0.25555…;0,﹣(﹣3 );5.2,0,,+(﹣4),﹣2,﹣(﹣3 ),0.25555….
    18.解:正整数集合:{1,+1008,28,…};
    负整数集合:{﹣7,﹣9,…};
    正分数集合:{8.9,,…};
    负分数集合:{,﹣3.2,﹣0.06,…}.
    19.解:正数集合{2.3,,0.563,π…};
    负数集合{﹣19,﹣12,﹣0.92,﹣ …};
    负分数集合{﹣0.92,﹣ …};
    非正整数集合{﹣19,﹣12,0 …}.
    故答案为:{ 2.3,,0.563,π…}; {﹣19,﹣12,﹣0.92,﹣ …};{﹣0.92,﹣ …}; {﹣19,﹣12,0 …}.
    20.解:(1)正整数:{9,10 …}
    (2)负整数:{﹣3,﹣1 …}
    (3)整数:{﹣3,﹣1,0,9,10 …}
    (4)分数:{ 0.45,,﹣1,﹣3.14 …},
    故答案为:9,10;﹣3,﹣1;﹣3,﹣1,0,9,10; 0.45,,﹣1,﹣3.14.
    21.解:正数集合{ 15,0.81,,171,3.14 …}
    负数集合{﹣,﹣3,﹣3.1,﹣4 …}
    正整数集合{ 15,171 …}
    负整数集合{﹣3,﹣4 …}
    有理数集合{15,,0.81,﹣3,,﹣3.1,﹣4,171,0,3.14…}.
    22.解:星期







    水位变化/米
    0.12
    ﹣0.02
    ﹣0.13
    ﹣0.20
    ﹣0.08
    ﹣0.02
    0.32
    ﹣2
    +0.3
    0
    0
    ﹣1.2
    ﹣1
    +0.5
    ﹣0.4

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