北师大版一年级上册一共有多少课前预习课件ppt
展开1.能够看图说图意,并能够正确列式计算。 2.培养观察、比较、口头表达的能力,理解数学与生活的紧密联系。3.通过探究活动,培养主动探究的能力,在合作学习的过程中体验学习数学的快乐。
【重难点】学会5以内的加法,能够看图说意,并能够列出算式计算。
让我们再次体验加法的运算。
同学们,上节课我们学习5以内的数的加法运算。你们还记得怎样计算吗?
从这两个算式中你们发现了什么?
两个数相加,交换加数的位置,得数不变。
注:将大数记在心里,接着往下数小的数,数到几,结果就是几。
抢答活动,看谁答的又快又准确。
1+4=5 3+2=5 1+1=2 2+2=4 2+3=5 2+1=3
每次多 ( ) 条
1、加法的含义:把两个数合并在一起,一共是多少,用加法计算。 2、加法的计算方法: ①按照一定的顺序,一个一个地数出物体的数量。 ②将大数记在心里,然后接着往下数小的数,数到几,结果就是几。
3+2 5 2+2 5 1+2 41+1 3 2+1 3 4+1 42+3 4 3+1 5 1+3 2
在 里 填上 “>”“<”或 “=”。
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