北师大版一年级数学上册 总复习 第4课时 比较,认识钟表 课件
展开1.联系实际生活经验,进一步加深对20以内数的认识,掌握比较大小的方法。2.可以准确的读出钟表上的整时和半时。3.体验数学与日常生活的密切联系,调动学习数学的兴趣。
【重难点】可以熟练的对事物进行比较;准确的读出钟表上的整时和半时。
我有一个好朋友, 滴答滴答不停走, 叫我学习和休息, 真是我的好帮手。
(1)大的画“√”,小的画“×”。
(2)多的画“√”,少的画“×”。
(3)高的画“√”,矮的画“×”。
(4)长的画“√”,短的画“×”。
(5)路远的画“√”,路近的画“×”。
(6)重的画“√”,轻的画“×”。
整时:分针指向12,时针指向几就是几时。
半时:分针指向6,时针走过几就是几时半。
在最重的后面画“√”,最轻的画“×”,并填空。
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1、经过本节课的复习,我们可以对生活中的事物进行比较,提高了观察能力。2、通过对钟表的复习,可以熟练地读出整时和半时。
(1)7时(2)4时(3)3时半
(1)最多的画“√”,最少的画“×”。
(2)最重的画“√”,最轻的画“×”。
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