2021-2022学年部编版语文中考复习之古诗文默写课件PPT
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这是一份2021-2022学年部编版语文中考复习之古诗文默写课件PPT,共22页。
一、名句默写的常见题型1.直接默写型:就是直接写出与所给诗文名句相对应的上句或下句,多为古诗词中的名句。如:出淤泥而不染,____________。(周敦颐《爱莲说》)
2.理解默写型:就是根据提示或要求,默写出与提示、要求相符的句子。如:《出师表》中说“侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外”的原因是:______________,______________。
3.迁移默写型:就是设置某种特定的情景(背景),让学生据境择句,填写在相应的位置上。侧重考查名句的运用能力。如:根据语境“月亮代表我的心”,填写诗句。面对明月,李白深情地写下:“______________, ______________”,给遭贬谪的友人无限的慰藉;面对明月,苏轼感慨地写下:“____________,__________”,
给亲人美好的祝福;面对明月,李煜伤感地写下:“____________,________,_______________”,展现了心头无可解脱的愁苦心情。
4.归类默写型:这类题目只设定一个较大的内容范围,而不具体限定某篇诗文,有相当的灵活性。如:写出与“月”相关的两组诗句并简要说明诗人所抒发的情怀。
二、名句的特点1.巧用修辞,意蕴深刻。如:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。2.寓含哲理,令人深思。如:不识庐山真面目,只缘身在此山中。
3.情景交融,意味深长。如:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。4.情感积极,警策励志。如:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
【典例示范】1.(2019·福建中考)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)蒹葭采采,____________。(《诗经·蒹葭》) (2)____________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) (3)无为在歧路,____________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)君问归期未有期,__________________。(李商隐《夜雨寄北》) (5)明月几时有?____________。(苏轼《水调歌头》) (6)箫鼓追随春社近,__________________。(陆游《游山西村》)
(7)峰峦如聚,____________,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (8)居庙堂之高则忧其民,__________________。(范仲淹《岳阳楼记》) (9)李白《行路难》中,表达诗人坚信理想终会实现的诗句是:__________________,__________________。
(10)《论语·学而》中,曾子强调经常反省自己的为人处事,提升道德修养的句子是:_________?_________?
【考场答案】(1)白露未已 (2)采菊东篱下 (3)儿女共沾巾 (4)巴山夜雨涨秋池 (5)把酒问青天 (6)衣冠简朴古风存 (7)波涛如怒 (8)处江湖之远则忧其君 (9)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (10)为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎
2.(2018·毕节中考)诗文填空。(1)子曰:学而不思则罔,____________。(《十二章》) (2)是故____________,教然后知困。(《礼记·虽有嘉肴》) (3)请写出文天祥《过零丁洋》一诗的颔联: ____________,____________。
(4)诗人是多情的。王湾行舟江上,把乡愁寄予远飞的大雁,轻吟“____________?____________”(《次北固山下》);李白渡远荆门外,情系江水,用“____________,____________”真挚而含蓄地表达对家乡的思念;余光中则巧妙比喻,发出了“而现在, ____________,我在这头,大陆在那头”(《乡愁》)的家国之思。
【考场答案】(1)思而不学则殆 (2)学然后知不足 (3)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 (4)乡书何处达 归雁洛阳边 仍怜故乡水 万里送行舟 乡愁是一湾浅浅的海峡
【方法归纳】1.古诗文默写,除在默写中不能有错字、漏字或添字外,还必须注意一些解答技巧。(1)认真读题,只读前一半就答或只看横线后一半就写都是大忌。(2)抓关键词,即抓住题干中重要的提示词语,这些关键词或多或少、或明或暗地提示、限制了答案。
(3)做到“三看”,即看横线、看标点、看括号。题干中一条横线一般只填写一句诗,横线之间的标点尤其不能忽略,括号里的限制语更要重视。
2.名句默写注意事项(1)注意生僻难写的字如:“水何澹澹,山岛竦峙。”句中的“澹”“竦”极易误写。(2)注意同音异义词如:“此中有真意,欲辨已忘言。”句中的“辨”易误写成“辩”。
(3)注意同义异形词如:“荡胸生曾云,决眦入归鸟。”句中的“曾”易误写成“层”。(4)句中语序不可乱如:将“赢得生前身后名”误写成“赢得身前生后名”等。
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