政治思品三年级下册（道德与法治）第一单元 我和我的同伴1 我是独特的教案设计

这是一份政治思品三年级下册（道德与法治）第一单元 我和我的同伴1 我是独特的教案设计，共3页。教案主要包含了导入，新授，总结等内容，欢迎下载使用。
课题
我是独特的
课时
1课时
授课时间
2019年4月26日
教学目标
培养学生自我认同，自我接纳，培养学生自信品质。
能够认识到自己的独特性。
认识到每个人都是独特的，接纳自我。
教学重点
能够认识到自己的独特性。
教学难点
认识到每个人都是独特的，接纳自我。
教学方法
教授法、讨论法
教学过程
教师活动
学生活动
一、导入
二、新授
三、总结

1.讲述小绿狼的故事。
1.师：小绿狼认为自己的毛发颜色与别的狼不一样，所以不受欢迎，那你眼中的自己是什么样子呢？
师：我们每个人都有独一无二的外貌，每个人的长处也各不相同，每个人对自己未来的期望也不相同，每个人都有独特的内心世界，这些组成了独特的自己。
学生讨论：如果你是小绿狼你会怎么想怎么做？为什么？
学生分享。
1.学生将教师发的A4纸对折两次，分为四个区域。
2.首先在左上角写下自己对自己的评价。
3.以小组为单位，顺时针在右上角写下自己眼中的他人。（强调评价要中肯）
4.学生在左下角写下自己期望成为什么样的人。
5.给学生一点时间观看自评与他评，在最后一个区域书写“亲爱的自己，我想对你说”
6.学生小组内分享自己感触最深的地方。
7.班级内进行分享。
1.学生分享收获与感悟。
教学板书
我是独特的
自评
他评
我想成为
对自己说