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    2020-2021学年人教版数学七年级下册5.1.3同位角、内错角、同旁内角教案

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    初中数学5.1.3 同位角、内错角、同旁内角教案

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    这是一份初中数学5.1.3 同位角、内错角、同旁内角教案,共6页。
    1.理解“三线八角”中没有公共顶点的角的位置关系,知道什么是同位角、内错角、同旁内角。
    2.通过比较、观察,能正确识别图形中的同位角、内错角和同旁内角。
    3.通过图形的识别训练,培养学生的视图能力。
    教学重点:同位角、内错角、同旁内角的识别。
    教学难点:在较复杂的图形中辨认同位角、内错角、同旁内角。
    教学过程:
    导入新课:
    (1)同一平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系,那么两条直线相交形成几个角呢?
    (2)实际生活中,还存在着在同一平面内两条直线与第三条直线相交的关系(也可以说两条直线被第三条直线所截的关系)。
    讨论:同一平面内,两条直线和第三条直线相交的关系。
    如图1,两条直线AB,CD和第三条直线EF相交
    (或者说:直线AB,CD被第三条直线EF所截)。
    问题:两条直线被第三条直线所截形成几个角?这些角中有怎样的关系呢?同一顶点处的∠1与∠3,∠2与∠4,∠5与∠7,∠6与∠8是对顶角;同一顶点处的∠1与∠2,∠2与∠3,∠3与∠4,∠4与∠1,∠5与∠6,∠6与∠7,∠7与∠8,∠8与∠5是邻补角。除了对顶角和邻补角,没有公共顶点的其它两角之间还有没有其它新的关系呢?如图中的∠1与∠5,∠3与∠5,∠3与∠6 。直线AB与直线EF相交构成四个角,直线CD与直线EF相交构成四个角。所以这个问题我们经常就叫它“三线八角”问题。本节课我们研究的是“三线八角”中没有公共顶点的角的位置关系。
    进行新课:
    (一)同位角、内错角、同旁内角的概念
    1.先看图1中∠1和∠5,这两个角分别在直线AB,CD的上方,并且都在直线EF的同侧(右侧),即具有这种位置的一对角叫做同位角。在图1中,像这样具有类似位置关系的角还有吗?如果你仔细观察,会发现∠2与∠6,∠3与∠7,∠4与∠8也是同位角。
    变式图形:图2中的∠1与∠2都是同位角。
    图形特征:在形如字母“F”的图形中有同位角。
    2.再看图1中,∠3与∠5,这两个角都在直线AB,CD之间,并且分别在直线EF两侧(∠3在直线EF左侧,∠5在直线EF右侧),具有这种位置关系的一对角叫做内错角。同样,在图1中,∠4与∠6也具有类似的位置关系,∠4与∠6也是内错角。
    变式图形:图3中的∠1与∠2都是内错角。
    图形特征:在形如“Z”的图形中有内错角。
    3.在图1中,∠3和∠6也在直线AB,CD之间,但它们在直线EF的同一旁(左侧),具有这种位置关系的一对角叫做同旁内角。在图1中,具有类似的位置关系的还有∠4与∠5,因此它们也是同旁内角。
    变式图形:图4中的∠1与∠2都是同旁内角。
    图形特征:在形如“U”的图形中有同旁内角。
    4.小结
    (二)例题
    例1:如图,直线DE、BC被直线AB所截。
    (1)∠1和∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么角?
    (2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等吗?∠1和∠3互补吗?为什么?
    解:(1)∠1和∠2是内错角,∠1和∠3是同旁内角,∠1和∠4是同位角。
    (2)如果∠1=∠4,由对顶角相等,得∠2=∠4,那么∠1=∠2。因为∠4和∠3互补,即∠4+∠3=180°,又因为∠1=∠4,所以∠1+∠3=180°,即∠1和∠3互补。
    例2:如图,直线DE截AB,AC,构成8个角。
    (1)指出所有的同位角、内错角、同旁内角。
    (2)∠A与∠8,∠A与∠5,∠A与∠6是哪两条直线被第三条直线所截的角?它们是什么关系的角?
    解:(1)两条直线是AB,AC,截线是DE,所以8个角中,
    同位角:∠2与∠5,∠4与∠7,∠1与∠8,∠6和∠3;
    内错角:∠4与∠5,∠3与∠8;
    同旁内角:∠3与∠5,∠4与∠8。
    (2)∠A与∠8是AB与DE被AC所截得的同位角;∠A与∠5是AB与DE被AC所截得的同旁内角;∠A与∠6是AB与DE被AC所截得的内错角。
    点评:第(2)小题是第(1)小题的逆向思维,即已知两角,如何寻找两直线和截线。引导学生得出:两个角有一边在同一直线上,则这条直线就是截线,其余两边所在的直线是被截的两直线。
    例3:如图,∠1与∠2,∠3与∠4各是哪一条直线截哪两条直线而成的?它们各是什么关系的角?
    分析:两个角若有一边在同一条直线上,则这条直线即为截线,这两个角的另一边所在的两直线即为被截的两条直线。
    解:图(1)中,∠1的边DA与∠2的边BD都在直线AB上,这两个角的另一边分别是DE、BC,所以∠1和∠2是直线AB截DE、BC所成的一对同位角。∠3的边DE和∠4的边ED都在直线DE上,这两个角的另一边分别是DB、EC,所以∠3和∠4是直线DE截DB、EC所成的一对同旁内角。
    同理,图(2)中,∠1和∠2是直线DB截直线DE、BC所成的一对内错角。∠3和∠4是直线AB截AE、BD所成的一对同旁内角。图(3)中,∠1和∠2是直线AC截AB、CD所成的内错角,∠3和∠4是直线AC截AD、CB所成的内错角。
    (三)练习
    1.如图,下列说法不正确的是( )
    ∠1与∠2是同位角
    B.∠2与∠3是同位角
    C.∠1与∠3是同位角
    D.∠1与∠4不是同位角
    2.如图,直线AB、CD被直线EF
    所截,∠A和( )是同位角,∠A
    和( )是内错角,∠A和( )
    是同旁内角。
    3.如图,直线DE截AB,AC,构成八个角:
    (1)指出图中所有的同位角、内错角、同旁内角。
    (2)∠A与∠5, ∠A与∠6, ∠A与∠8, 分别是哪
    一条直线截哪两条直线而成的什么角?
    c
    B
    (四)课堂小结
    1.知道什么是同位角、内错角、同旁内角。
    2.如何判断同位角、内错角、同旁内角。与两直线的位置关系
    与截线的位置关系
    同位角
    两直线同侧
    截线的同旁
    内错角
    两直线之间
    截线异侧
    同旁内角
    两直线之间
    截线同侧

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