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    2021届高中化学人教版(2019)必修第一册 第2章 实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液学案
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    高中化学人教版 (2019)必修 第一册第二章 海水中的重要元素——钠和氯实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液学案设计

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    这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第二章 海水中的重要元素——钠和氯实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液学案设计,共4页。学案主要包含了实验目的,实验仪器,实验药品,实验步骤,问题和讨论等内容,欢迎下载使用。

    1.练习容量瓶的使用方法。
    2.练习配制一定物质的量浓度的溶液。
    3.加深对物质的量浓度概念的认识。
    【实验仪器】
    烧杯、容量瓶(100 mL)、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、天平
    【实验药品】
    NaCl、蒸馏水
    【实验步骤】
    1.配制100 mL 1.00 ml·L-1的NaCl溶液
    (1)计算溶质的质量
    计算配制100 mL 1.00 ml·L-1的NaCl溶液所需NaCl固体的质量为5.85 g。
    (2)称量
    用托盘天平称量NaCl固体的质量为5.8或5.9 g。(有条件的学校用分析天平或电子天平称量5.850 0 g。)
    (3)配制溶液
    ①溶解:把称好的NaCl固体放入烧杯中,再向烧杯中加入40 mL蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使NaCl固体完全溶解。
    ②移液:待溶液冷却到室温后,将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入100 mL容量瓶。
    ③洗涤:用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯内壁2~3次,并将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。
    ④定容:继续向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面在刻度线以下1~2 cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水,直至凹液面与刻度线相切。
    ⑤摇匀:盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
    (4)将配制好的溶液倒入试剂瓶,贴好标签。
    2.用1.00 ml·L-1的NaCl溶液配制100 mL 0.50 ml·L-1的NaCl溶液
    (1)计算所需1.00 ml·L-1的NaCl溶液的体积
    计算配制100 mL 0.50 ml·L-1的NaCl溶液所需1.00 ml·L-1的NaCl溶液的体积为50 mL。
    (2)量取1.00 ml·L-1的NaCl溶液的体积
    用量筒量取1.00 ml·L-1的NaCl溶液50.0 mL。
    (3)配制溶液
    ①溶解:把量取好的NaCl溶液倒入烧杯中,向烧杯中加入20 mL蒸馏水,用玻璃棒慢慢搅动,使其混合均匀。
    ②移液:将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中。
    ③洗涤:用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯内壁2~3次,并将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。
    ④定容:继续向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面在刻度线以下1~2 cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水,直至凹液面与刻度线相切。
    ⑤摇匀:盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
    (4)将配制好的100 mL 0.50 ml·L-1的NaCl溶液倒入指定的容器中,贴好标签。
    【问题和讨论】
    1.将烧杯中的溶液注入容量瓶以后,为什么要用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液也都注入容量瓶?
    答案 将烧杯中的溶液注入容量瓶以后,烧杯内壁和玻璃棒上都残留有溶液,里面有溶质,洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液也都注入容量瓶,是为了保证溶质尽可能全部都转移到容量瓶中,减小误差。
    2.溶解后的溶液为什么要冷却到室温后再转移到容量瓶中?如果未冷却就转移,对所配溶液的物质的量浓度有什么影响?
    答案 容量瓶的使用温度为20 ℃,即室温,未冷却溶液温度高,体积偏大,此时定容到刻度线,冷却后体积缩小,小于容量瓶容积,导致所配溶液的物质的量浓度偏大。
    3.用1.00 ml·L-1的NaCl溶液配制100 mL 0.50 ml·L-1的NaCl溶液时,用量筒量取1.00 ml·L-1的NaCl溶液时,仰视读数,所配的溶液物质的量浓度偏大还是偏小?
    答案 用量筒量取1.00 ml·L-1的NaCl溶液时,仰视读数,所量取的1.00 ml·L-1的NaCl溶液体积偏大,所含的溶质偏多,所配的溶液物质的量浓度偏大。
    4.如果在定容时仰视容量瓶上的刻度线,最后配成的溶液物质的量浓度偏大还是偏小?
    答案 仰视刻度线,溶液体积偏大,所配溶液的物质的量浓度偏小。
    5.如果定容时,不小心加水超过了刻度线,应该怎么操作?
    答案 重新配制。
    1.(2020·辽宁滨海实验中学期末)如图是硫酸试剂标签上的部分内容。请回答下列问题:
    (1)该浓硫酸中溶质、溶剂分子数目之比为 ,现用该浓H2SO4来配制480 mL 0.3 ml·L-1的稀H2SO4,需量取该浓H2SO4的体积为 mL。
    (2)配制时,下列仪器中必须使用 (填序号),还缺少的仪器是 、 。
    ①托盘天平(带砝码) ②10 mL量筒 ③20 mL量筒 ④烧杯 ⑤玻璃棒 ⑥100 mL容量瓶 ⑦漏斗 ⑧烧瓶
    (3)在配制过程中,下列操作中能使所配溶液的浓度偏高的有 (填序号)。
    ①用量筒量取98%的硫酸时俯视
    ②洗涤量取浓硫酸的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中
    ③未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中
    ④转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水
    ⑤定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出
    ⑥定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线
    ⑦定容时,仰视刻度线
    答案 (1)9∶1 8.2 (2)②④⑤ 500 mL容量瓶 胶头滴管 (3)②③
    解析 (1)该浓硫酸的质量分数为98%,100 g溶液中,溶质是98 g,溶剂为2 g,所以溶质和溶剂的分子数目之比=eq \f(\f(98 g,98 g·ml-1),\f(2 g,18 g·ml-1))=9∶1;用该浓H2SO4来配制480 mL 0.3 ml·L-1的稀H2SO4,由于没有480 mL的容量瓶,所以应选择500 mL的容量瓶,设需要浓硫酸的体积为x mL,根据稀释前后溶质质量不变,得1.84 g·cm-3×x mL×98%=0.5 L×0.3 ml·L-1×98 g·ml-1,解得x≈8.2。
    (2)配制时,量取浓硫酸8.2 mL,用10 mL的量筒;根据配制一定物质的量浓度的溶液的步骤:计算、量取、稀释、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶,判断还需要的仪器为500 mL容量瓶、胶头滴管。
    (3)用量筒量取98%的浓硫酸时俯视,导致量取硫酸的量偏小,浓度偏低,故①不符;洗涤量取浓硫酸的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中,会导致硫酸的量增加,浓度偏高,故②符合;未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中,由于热胀冷缩,实际加水量偏少,浓度偏高,故③符合;转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水对结果无影响,故④不符;定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出,导致硫酸的量偏小,使浓度偏低,故⑤不符;定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加水量偏多,浓度偏低,故⑥不符;定容时,仰视刻度线,使加水量偏多,浓度偏低,故⑦不符;综上所述,②③操作能使所配溶液的浓度偏高。
    2.(2020·济南历城第二中学高一期末)(1)某实验需要1 ml·L-1NaOH溶液500 mL。配制该溶液所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 和 。
    配制实验操作步骤有:
    a.在天平上称量NaOH固体,加水溶解,冷却至室温。
    b.把制得的溶液小心地注入一定容积的容量瓶中。
    c.继续向容量瓶中加水至距刻度线1~2 cm处,改用胶头滴管加水至刻度线。
    d.用少量水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次将洗涤液转入容量瓶,并摇匀。
    e.将容量瓶塞塞紧,充分摇匀。
    填写下列空白:
    (2)操作步骤正确顺序为 。
    (3)该配制过程中两次用到玻璃棒,其作用分别是 , 。
    (4)定容时,若俯视刻度线,会使结果 (填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
    答案 (1)500 mL容量瓶 胶头滴管 (2)abdce (3)搅拌 引流 (4)偏高
    解析 (1)配制1 ml·L-1 NaOH溶液500 mL,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、500 mL容量瓶、胶头滴管,则缺少500 mL容量瓶和胶头滴管。
    (2)操作步骤按计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、定容等步骤确定顺序,按题给步骤,可确定操作顺序为abdce。
    (3)该配制过程中,溶解时玻璃棒的作用是搅拌,以加速溶解;转移时玻璃棒的作用是引流。
    (4)定容时,若俯视刻度线,则溶液的液面低于刻度线,依据c=eq \f(n,V),V偏小,则c偏高。硫酸化学纯CP500 mL
    品名:硫酸
    化学式:H2SO4
    相对分子质量:98
    密度:1.84 g·cm-3
    质量分数:98%
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