2021学年2 时间 位移多媒体教学ppt课件

这是一份2021学年2 时间 位移多媒体教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了学习目标，知识梳理，时刻和时间间隔，路程和位移，矢量和标量，直线运动的位置和位移，重点探究，随堂演练等内容，欢迎下载使用。
1.知道时刻和时间间隔的区别和联系.2.知道位移与路程的区别和联系.3.知道什么是矢量、标量及其区别.
1.时刻：指 .在时间轴上用 表示.2.时间间隔：指某两个时刻之间的 .在时间轴上，用 表示.
1.路程：物体运动 .2.位移(1)物理意义：表示物体(质点) 的物理量.(2)定义：从 位置到 位置的一条有向线段.
1.矢量：既有 又有 的物理量，例如：位移等.2.标量：只有 没有 的物理量，例如： 、温度、质量、路程等.3.运算法则：两个标量的加减遵从 的法则，矢量相加的法则与此 (填“相同”或“不同”).
研究直线运动时，在物体运动的直线上建立x轴.(1)物体的初、末位置：可用位置坐标x1、x2表示.(2)物体的位移等于两个位置的坐标变化，即：Δx＝ .
1.判断下列说法的正误.(1)时刻就是一瞬间，即一段很短很短的时间间隔.(　　)(2)上午第一节课8点上课，这里的8点指时刻.(　　)(3)在800 m比赛中，李明以2分01秒46的成绩获得冠军，其中的2分01秒46指的是时间间隔，800 m指位移.(　　)(4)物体在一条直线上运动时，路程和位移的大小相等，且位移是矢量，路程是标量.(　　)(5)一个物体的位移为零，路程也一定为零.(　　)
2.钓鱼岛群岛自古以来就是我国的领土，它到温州的直线距离为356 km.若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权，早上8点20分从温州出发去钓鱼岛巡航，航行了480 km，历时8时20分到达钓鱼岛，该海监船的位移大小为________，路程为________.
如图1所示，在时间轴上标出“第3 s初”，“第3 s末”，“第3 s内”，“前3 s内”；然后指出哪些表示时刻，哪些表示时间间隔.
答案　“第3 s初”、“第3 s末”表示时刻，“第3 s内”、“前3 s内”表示时间间隔.
例1　下列关于时间间隔和时刻的说法正确的是A.第4 s末到第5 s初经历了1 s的时间间隔B.“早上第一节课8∶00上课”，其中8∶00指的是时间间隔C.物体第3 s末的位置坐标是(2 m,3 m)，其中第3 s末指的是时刻D.物体第3 s内运动了4 m，其中第3 s内指的是时刻
解析　第4 s末与第5 s初在时间轴上是同一个点，是指同一时刻，故A错误；“早上第一节课8∶00上课”，这里的8∶00指的是时刻，故B错误；第3 s末，指的是时刻，故C正确；时间间隔是指时间的长度，第3 s内，指1 s的时间长度，是时间间隔，故D错误.
(1)如图2所示，三位旅行者从北京到上海，甲乘高铁直达，乙乘飞机直达，丙先乘汽车到天津，再换乘轮船到上海，三者的路程是否相同？位移是否相同？
路程和位移　矢量和标量
答案　三者的路程不同，但都是从北京到上海，初位置、末位置一样，即位移相同.
(2)①如果一位同学从操场中心A点出发向北走了40 m到达B点，然后又向西走了30 m到达C点，则他从A点到C点的路程是多少？位移的大小是多少？
答案　如图所示，路程是70 m，位移为从A点指向C点的有向线段，大小为50 m.
②路程和位移的计算方法相同吗？
答案　不相同.路程是标量，遵从算术加法法则，可以直接相加减；位移是矢量，不能直接相加减，位移的大小等于初位置指向末位置的有向线段的长度.
1.矢量和标量(1)标量标量是只有大小而没有方向的物理量.如长度、质量、时间、路程、温度等，其运算遵从算术加法法则.(2)矢量矢量是指既有大小又有方向的物理量.如位移、速度等，其运算法则不同于标量，将在后面学习.(3)矢量的表示①矢量可以用带箭头的有向线段表示，线段的长短表示矢量的大小，箭头的指向表示矢量的方向.②在同一直线上的矢量，可以先建立直线坐标系，在数值前面加上正负号表示矢量的方向，正号表示与坐标系规定的正方向相同，负号则表示与正方向相反.
2.位移和路程的区别与联系
例2　某学校田径运动场400 m标准跑道的示意图如图3所示，100 m赛跑的起跑点在A点，终点在B点，400 m赛跑的起跑点和终点都在A点.在校运动会中，甲、乙两位同学分别参加了100 m、400 m项目的比赛，关于甲、乙两位同学运动的位移大小和路程的说法中正确的是A.甲、乙的位移大小相等B.甲、乙的路程相等C.甲的位移较大D.甲的路程较大
解析　位移是指从初位置到末位置的有向线段，由题意可知，400 m的比赛中，起点和终点的位置相同，所以在400 m的比赛中位移的大小是零，而在100 m的比赛中，起点和终点的直线距离是100 m，所以在100 m的比赛中位移的大小就是100 m，所以甲的位移大小为100 m，乙的位移大小为零，故甲的位移大；路程是指所经过的运动轨迹的长度，所以乙的路程大.选项A、B、D错误，C正确.
针对训练　(2019·招远一中月考)煤矿安检员在一次巡检中，乘坐矿井电梯从A井竖直向下运动了120 m到达井底，然后在井底又沿着水平隧道向东走了160 m到达B井，最后从B井乘坐电梯竖直向上返回地面.若A、B两个井口恰在同一水平地面上，则此次巡检中安检员A.发生的位移是200米，方向向东；通过的路程是160米B.发生的位移是400米，方向向东；通过的路程是160米C.发生的位移是160米，方向向东；通过的路程是400米D.发生的位移是160米，方向向东；通过的路程是240米
例3　(多选)关于矢量和标量，下列说法中正确的是A.矢量是既有大小又有方向的物理量B.标量只有大小没有方向C.－10 m的位移比5 m的位移小D.－10 ℃的温度比5 ℃的温度低
解析　由矢量和标量的定义可知A、B项正确；－10 m的位移比5 m的位移大，负号不表示大小，仅表示方向与规定的正方向相反，故C错误；温度是标量，负号表示该温度比0 ℃低，正号表示该温度比0 ℃高，故－10 ℃的温度比5 ℃的温度低，D正确.
1.位置在直线坐标系中的表示直线坐标系中位置用一个点的坐标表示；坐标值的正负表示物体所在位置在坐标原点的正方向上还是负方向上；坐标值的绝对值表示物体所在位置到坐标原点的距离.2.位移在直线坐标系中的表示用两个坐标的差值即Δx＝x2－x1表示位移.Δx的数值表示位移大小，Δx为正，表示位移方向与规定的正方向相同；Δx为负，表示位移方向与规定的正方向相反.3.在直线坐标系中，选择不同的坐标原点，各点的位置坐标不同，但两点间位移相同，即位移与坐标系无关.
直线运动中的位置和位移
例4　物体做直线运动时可以用坐标轴上的坐标表示物体的位置，用坐标的变化量Δx表示物体的位移.如图4所示，一个物体从A运动到C，它的位移Δx1＝－4 m－5 m＝－9 m；从C运动到B，它的位移为Δx2＝1 m－(－4 m)＝5 m.下列说法中正确的是A.从C到B的位移大于从A到C的位移，因为正数大于负数B.从A到C的位移大于从C到B的位移，因为正、负号表示 位移的方向，不表示位移的大小C.因为位移是矢量，所以这两个矢量的大小无法比较D.物体由A到B的位移Δx＝4 m
解析　位移是矢量，正、负号表示位移的方向，而不表示位移的大小，从A到C的位移大于从C到B的位移，故选项A、C错误，B正确；物体从A到B的位移Δx＝1 m－5 m＝－4 m，故选项D错误.
1.(时刻和时间间隔)(多选)(2019·山西大学附中月考)如图5所示，“复兴号”动车组于2017年6月26日11时05分，从北京南站发车沿京沪高铁至上海虹桥站终点，整个行程用时4.5 h，总行程1 315 km.在“复兴号”动车组这一运行过程中，下列说法正确的是A.“复兴号”动车组运行的路程是1 315 kmB.“复兴号”动车组运行的位移是1 315 kmC.运行时间4.5 h指的是时刻D.2017年6月26日11时05分指的是时刻
2.(位移和路程)(2019·宜昌市部分示范高中协作体高一第一学期期末)从高为5 m处竖直向下抛出一个小球，小球在与地面相碰后弹起，上升到高为2 m处被接住，则整个过程中A.小球的位移大小为3 m，方向竖直向下，路程为7 mB.小球的位移大小为7 m，方向竖直向上，路程为7 mC.小球的位移大小为3 m，方向竖直向下，路程为3 mD.小球的位移大小为7 m，方向竖直向上，路程为3 m
解析　位移是指由初位置指向末位置的有向线段，路程是物体实际运动轨迹的长度.小球与地面碰撞处取为坐标原点，以竖直向上为正方向，则由题意可知，x1＝5 m，x2＝2 m，则Δx＝x2－x1＝2 m－5 m＝－3 m，即位移的大小为3 m，方向竖直向下，运动轨迹的长度为5 m＋2 m＝7 m，即路程为7 m，A正确，B、C、D错误.
3.(位移和路程)(多选)(2019·吉林实验中学期中)如图6所示，某物体第一次沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，第二次沿直线由A经B到C.下列结论正确的是
解析　物体位移的方向是从起点指向终点，大小是从起点到终点的距离，选项A正确，B错误；路程只有大小没有方向，它的大小是从起点到终点运动轨迹的长度，选项C错误，D正确.
A.两次物体的位移均等于4R，方向均向东B.第一次物体的位移等于2πR，第二次物体的位移等于4R，方　向均向东C.两次物体的路程均等于4R，方向均向东D.第一次物体的路程等于2πR，第二次物体的路程等于4R