所属成套资源:人教版初中物理八年级上册全册1-6单元课件PPT+教案+练习
- 5.1透镜 课件+教案+练习 课件 6 次下载
- 5.2生活中的透镜 课件+教案+练习 课件 6 次下载
- 5.3凸透镜成像规律 课件+教案+练习 课件 9 次下载
- 6.2密度 课件+教案+练习 课件 9 次下载
- 6.3测量物质的密度 课件+教案+练习 课件 8 次下载
人教版八年级上册第4节 眼睛和眼镜授课ppt课件
展开
这是一份人教版八年级上册第4节 眼睛和眼镜授课ppt课件,文件包含2020_2021学年八年级物理上册54眼睛和眼镜课件pptx、2020_2021学年八年级物理上册54眼睛和眼镜拓展含解析docx、2020_2021学年八年级物理上册54眼睛和眼镜教案doc、2020_2021学年八年级物理上册54眼睛和眼镜练习含解析doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
探究凸透镜厚度与折光能力、焦距之间的关系
物体离眼睛越远,光线进入眼睛时发散程度越小;物体离眼睛越近,光线进入眼睛时发散程度越大。
思考:当眼睛从看A点到看B点,则晶状体形状如何变化,焦距大小如何变化?
眼睛看清的最远点叫眼睛的远点(正常眼睛的远点在无限远处)。眼睛能看清的最近点叫眼睛的近点(正常眼睛的近点约在眼睛前10cm处)。正常眼睛观察处大约25cm处的物体既清晰又不疲劳,这个距离叫做明视距离。
【例题】正常人的眼睛能将物体的像始终成在视网膜上,从而看清远处或近处的物体,这是由于( )A.不断改变物距,使像成在视网膜上B.不断改变晶状体的凸起程度,使像成在视网膜上C.不断改变像距,使像成在视网膜上D.不断改变晶状体到视网膜的距离,使像成在视网膜上
【例题】如图,眼睛和照相机都可以成像,但它们的调节方式不相同。如照相机要拍摄远处景物时,必须 (填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离,使像成在胶片上;而正常人的眼睛看远处物体时,调节晶状体的厚度使之 (填“变薄”或“变厚”),从而使像成在视网膜上。
视觉特征:只能看清近处的物体,看不清远处的物体。成 因:晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,成像在视网膜前;矫正方法:佩戴由凹透镜制成的近视镜片。
视觉特征:只能看清远处的物体,看不清近处的物体。成 因:晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,成像在视网膜后;矫正方法:佩戴由凸透镜制成的远视镜片。
【例题】关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是( )A.近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体B.近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上太长C.来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视眼的视 网膜.D.近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
【例题】关于远视眼及其矫正,下列说法正确的是( )A.远视眼只能看清近处物体,看不清远处物体B.远视眼成因是晶状体太薄,或眼球前后方向上太短C.来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜D.远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
在模拟近视眼的实验中,将蜡烛放在离凸透镜较远的位置,如图所示,给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像;若“取”下近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应该将光屏( )A.远离透镜B.靠近透镜C.靠近透镜和远离透镜都可以D保持在原来的位置
【例题】(多选)在探究凸透镜成像规律实验中,通过移动光屏,使光屏上成清晰的像时,在蜡烛和凸透镜之间放一个镜片,这时发现光屏上的像变得模糊了,通过向右移动光屏,像又变得清晰,则该镜片( )A.远视眼镜片 B.近视眼镜片 C.由凹透镜制成 D.由凸透镜制成
依据:入射光线越会聚,则经凸透镜折射后会提前会聚; 入射光线越发散, 则经凸透镜折射后会延迟会聚判断入射光线发生何种变化,若入射光线变得更加会聚了,则清晰的像点会 会聚,若入射光线变得更加发散了,则清晰的像点会 会聚。
【例题】龙龙爷爷的眼睛是老花眼,爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上,如图所示。现在爷爷要看一份说明书,龙龙应该把报纸上侧的眼镜拿给爷爷。(填:“左”或“右”)
相关课件
这是一份初中物理人教版八年级上册第4节 眼睛和眼镜教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了如何看到,视网膜,相当于凸透镜,睫状体,玻璃体,视神经,相当于光屏,角膜晶状体,知知识识点点11,对比发现了什么等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中物理人教版八年级上册第4节 眼睛和眼镜优秀课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了第五章,眼睛结构,视网膜相当于胶片,睫状体,玻璃体,视神经,景物的光线,会聚于视网膜,近视眼及其矫正,科学世界眼镜的度数等内容,欢迎下载使用。
这是一份物理八年级上册第4节 眼睛和眼镜教学ppt课件,共10页。PPT课件主要包含了凸透镜,形状或厚薄程度,远视眼等内容,欢迎下载使用。