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    五年级数学上册 三 包装盒——长方体和正方体 复习课件 青岛版(五四制)

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    青岛版 (五四制)五年级上册三 包装盒——长方体和正方体复习ppt课件

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    这是一份青岛版 (五四制)五年级上册三 包装盒——长方体和正方体复习ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了正方体是特殊的长方体,长方体,正方体,条棱长度相等,棱长×棱长×6,或棱长2×6,现实问题,数学问题,联想已有知识经验,长方体和正方体的体积等内容,欢迎下载使用。
    长方体和正方体回顾整理
    正方体是特殊的长方体。它们的关系可以用下图表示:
    长方体和正方体的特征
    6个面都是长方形(可能有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同。
    相对的4条棱长度相等(可能有8条棱长度相等)
    6个面都是正方形,6个面完全相同。
    长方体和正方体的表面积
    (长×宽+长×高+宽×高)×2
    长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
    长方体和正方体的体积和容积
    1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米
    1升=1立方分米1毫升=1立方厘米1升=1000毫升
    物体所占空间的大小,叫做物体的体积。
    容器所能容纳物体的体积,叫做它们的容积。
    计量容积一般用体积单位。但是计量液体的体积,如水、油等,常用容积单位升与毫升,也可以写成L和mL。
    回顾长方体、正方体体积公式的推导过程:
    长方体的体积=长×宽×高
    正方体的体积=棱长×棱长×棱长
    长方体(或正方体)的体积=底面积×高
    三、综合应用
    3m2=( )dm2
    5000cm2=( )dm2
    0.05m3=( )dm3=( )cm3
    3560mL=( )L=( )dm3
    0.32m3=( )L
    3.计算下面图形的表面积和体积。
    三、自主练习
    (8×4+4×6+6×8)×2=(32+24+48)×2=104×2=208(cm2)
    8×6×4=192(cm3)
    (5×5)×6=25×6=150(cm2)
    5×5×5=125(cm3)
    4×4×2+4×12×4=32+192=224(cm2)
    4×4×12=192(cm3)
    240÷12=20(厘米)
    答:至少需要纸板2400平方厘米。
    20×20×20=8000(立方厘米)
    答:这个纸盒的体积是8000立方厘米。
    20×20×6=2400(平方厘米)
    用240厘米长的铁丝做一个最大的正方体框架,再用纸板将6个面包起来,至少需用纸板多少平方厘米?这个纸盒的体积是多少立方厘米?

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