初中地理粤教版八年级上册第三节 水资源第一课时教案

这是一份初中地理粤教版八年级上册第三节 水资源第一课时教案，共2页。教案主要包含了直接引入，板书课题，出示学习目标，出示自学指导，教师巡视，注意发现问题，学生分组讨论，合作探究，教师检查学生自学情况，课堂练习，归纳小结，布置作业等内容，欢迎下载使用。

教学重点：了解我国水资源时空分布的特点和解决水资源不足的途径、措施。
教学难点：理解节约用水、保护水资源的重要性。
教学过程：
一、直接引入：
（师）我们常从电视上看到“珍惜每一滴水，爱护水资源”的公益广告。这是要我们全民爱惜水资源。今天我们就来学习我国的水资源
二、板书课题，出示学习目标。
1、了解各种水体的分布和所占比重，认识水资源是一种宝贵的、
有限的自然资源。
2、了解我国水资源时空分布的特点和解决水资源不足的途径、
措施；掌握南水北调工程的路线和意义。
3、了解我国水资源的利用现状，理解节约用水、保护水资源的重要性。
三、出示自学指导
1、阅读地球上水体组成示意图，了解淡水资源本身是有限的 。
2、了解淡水资源的状况。
3、读图3.9和图3.11了解我国空间分布差异大，理解南水北调
工程（完成P52活动题）
4、读图3.12了解不同季节变化大（完成P54—55活动题）
5、保护水资源从我做起 了解保护水资源的重要性。
四、教师巡视，注意发现问题。
五、学生分组讨论，合作探究。
六、教师检查学生自学情况：
掌握南水北调工程的路线和意义 让学生根据图3.11来理解。
七、课堂练习：
1、陆地上的淡水资源，储量最多的是 （ ）
A、河流水 B、地下水 C、冰川水 D、湖泊水
2、水是生命的源泉，其中用水量最大的是 （ ）
A、生活用水 B、农业用水
C、工业用水D、交通用水
3、我国水资源的地区分布不均，具体表现在（ ）
A、东多西少，南多北少 B、东多西少，北多南少
C、西多东少，南多北少 D、西多东少，北多南少
4、世界水日为 （ ）
A、4月20日 B、6月5日
C、3月22日 D、6月22日
八、归纳小结，布置作业。