2020-2021学年第一章 中国的疆域和人口第一节 位置和疆域第一课时教案

这是一份2020-2021学年第一章 中国的疆域和人口第一节 位置和疆域第一课时教案，共3页。教案主要包含了导入新课，出示自学目标，出示自学指导，学生自学，教师巡视检查，知识讲解，课堂练习，师生小结本节课的内容等内容，欢迎下载使用。

教学目的：
1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。
2、记住我国的领土面积，在图中找出我国四至点。
3、了解我国海陆位置的优越性。
教学重点：
掌握我国的地理位置、面积及四至点
教学难点：
了解我国海陆位置的优越性
教学过程：
一、导入新课：
上学年，我们学习了七大洲、四大洋的地理位置，知道亚洲是世界上面积最大的洲，那作为一名中国人，我们是否知道中国在亚洲的哪个位置，其面积有多大呢？这节课，就让我们一起来学习中国的位置和疆域。
二、出示自学目标：（同教学目的）
三、出示自学指导：
1、读图1.1和图1.2，说出我国的地理位置。
2、完成P3活动1、2、3。
3、我国的陆地面积是多少？在图1.3中找出我国四至点。
4、完成P5活动1、2。
四、学生自学，教师巡视检查。
五、知识讲解：
1、思考题1——学生回答，教师简单复习东西、南北半球的分界线、热量带的划分，引导学生读图掌握我国的地理位置。
（板书）：
1、地理位置：
（1）、海陆位置：位于亚欧大陆或亚洲的东部、太平洋的西岸（东半球）。
（2）、 纬度位置：大部分位于北半球的中纬度地区。
2、思考题2
（1）引导学生读图完成活动题。
（2）进一步分析我国海陆位置，让学生了解其优越性：我国是一个海陆兼备的国家。东部地区临海、气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，便于发展海洋事业，加强同海外各国的交往；西部与亚欧大陆相邻，使我国陆上交通与中亚、西亚、欧洲来往。
3、思考题3
（板书）：
2、陆地面积约960万平方千米，居世界第三位
引导学生读图1.3找出我国四至点：
（板书）
3、我国四至点：
最北端：漠河以北黑龙江主航道的中心处
最南端：南沙群岛的曾母暗沙
最东端：黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处
最西端：新疆的帕米尔高原上
六、课堂练习：
1、从东西半球看，中国位于____半球，从南北半球看，中国位于____半球，从海陆位置看，中国位于_____洲东部，_____洋西岸。
2、我国领土面积约________平方千米，居世界第______位。
3、我国是一个海陆兼备的国家，领土南北跨越的纬度近_____度，大部分在_____带，小部分在______带，没有______带。
4、我国四至点分别是：(请选择)
最北端（ ） 最南端（ ） 最东端（ ） 最西端（ ）
A、漠河以北黑龙江主航道的中心处 B、新疆的帕米尔高原上
C、南沙群岛的曾母暗沙 C、黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处
七、师生小结本节课的内容。