![人教版(2019)必修一Unit1 高一英语with复合结构教案第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/4/12063024/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教版(2019)必修一Unit1 高一英语with复合结构教案第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/4/12063024/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
还剩3页未读,
继续阅读
2020-2021学年Unit 1 Teenage life教学设计
展开这是一份2020-2021学年Unit 1 Teenage life教学设计,共5页。
教师姓名
单位名称
填写时间
学科
英语
年级/册
必修一
教材版本
人教版
课题名称
with复合结构
难点名称
如何灵活使用with复合结构?
难点分析
从知识角度分析为什么难
with复合结构是许多英语复合结构中的最常用的一种,它是学生学习英语时经常接触的句型,也是高考考查的热点,更是高中英语语法的一个难点。在高中英语课本中频频出现,用法十分灵活而复杂。学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重要的作用。
从学生角度分析为什么难
本节课的教学对象是高三学生,他们大都基础一般,对语法不敏感,尤其难的语法。
难点教学方法
1.通过小组合作,在小组成员的帮助下,加上老师化难为易的设计使他们感到轻松,也能积极参与到课堂活动中来。
2.通过讨论及问题探究,体验并学会灵活使用。
教学环节
教学过程
导入
1.Lk at this sentence and bserve it.
I wuld like t g t the cinema with yu.
With: 介词,后面跟宾语。with+宾语
shw a picture.
Encurage students t regard themselves as the little by and feel his feeling.
Let students ask the by a questin:
Hey,dn't yu feel ht in summer with s many clthes n?
analyse this sentence and find the structure:
with+宾语+宾补
知识讲解
(难点突破)
1.Read and Observe
with +宾语+形容词
1)He Used t sleep with all the windws pen.
2)With the meal ver, we all went hme.
with+ 宾语+副词
with+宾语+介词短语
3)A man brke in, with a knife in his hand.
4)Yu mustn’t talk with a persn with yur finger pinting at her.
with +宾语+现在分词
5)He lay n his back , with his hands crssed under his head.
with+宾语+过去分词
6).With the new term t begin sn, we’ll be very busy again.
with+宾语+不定式
2.从总结出来的结构中,让学生试着给with 复合结构下定义。然后教师补充并当场练习。
with复合结构是一种由介词with+宾语+宾语补足语构成的一种复合结构,宾语由名词或代词充当,宾语补足语由形容词、副词、介词短语、非谓语充当。
注意: with结构不是句子,它在句中定语或状语,故with结构中不会有谓语动词形式。
门开着
She left灯亮着
她走了孩子在哭
钱包被偷了
有许多工作要做
手里拿着一本书
3.观察With复合结构的句法功能。
with复合结构,在句中表示状态或说明背景情况,该结构常为伴随、方式、原因、条件等状语。
(1)With winter cming ,the trees turn yellw.
(2)with the key lst, she culd nt enter the rm.
(3)With time permitting, we will visit the Summer Palace.
(4)The children came running twards us with sme flwers in their hands.
with复合结构,在句中做定语。
The wman with a baby in her arms is Tm's mther.
课堂练习
(难点巩固)
Exercise1 crrect the mistakes.
1.with the man t guide us ahead,we had n truble finding the way.
2.With a lt f wrk ding, she desn't have time t rest.
3.With the machine was wrking all the time, we finished harvesting crps in time.
4.With ur prblem t settle,we all felt happy.
Exercise2 chse the right answer.
1.I culdn't finish my wrk with thse children______.
A.playing arund B.plays arund
C.played arund D. t play arund
2.In the read-rm, we fund her seated at a desk.with her attentin___n a bk.
A.fixing B.fixes C.fixed D.t fix
3.___prductin up by 6%,the cmpany has had anther excellent year.
A.As B.Fr C.With D.Thrugh
Exercise3.把下列句子改成同义句。
1.Because I have a lt f hmewrk t d,I can't g t bed early.
2.The wman wh wears a necklace arund her neck must be very wealthy.
小结
with + 宾语+宾补 形容词
副词 表状态
介词短语
现在分词 表主动进行
过去分词 表被动完成
不定式 表目的将来
相关教案
高中英语人教版 (2019)必修 第一册Welcome unit教学设计:
这是一份高中英语人教版 (2019)必修 第一册Welcome unit教学设计,共5页。
高中英语人教版 (2019)必修 第一册Unit 1 Teenage life教案:
这是一份高中英语人教版 (2019)必修 第一册Unit 1 Teenage life教案,共3页。
人教版高中英语必修一 with复合结构 教案:
这是一份人教版高中英语必修一 with复合结构 教案,共5页。