2020-2021学年青海省西宁市高一下学期期末调研测试物理试题

2020-2021学年青海省西宁市高一下学期期末调研测试物理试题

注意事项：

1．本试卷满分100分，考试时间120分钟．

2．本试卷为试题卷，不允许作为答题卷使用，答题部分请在答题卡上作答，否则无效．

3．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场、座位号填写在答题卡上，同时将学校、姓名、准考证号、考场填写在试卷上．

4．选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑（如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号）．非选择题用0.5毫米的黑色签字笔答在答题卡相应的位置，书写工整，字迹清晰．

一、选择题（本题共15小题，每小题3分，45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．）

1．下列物理量中属于矢量的是

A．加速度 B．周期 C．功 D．重力势能

2．功的单位是焦耳（J），焦耳与基本单位米（m）、千克（）、秒（s）之间的关系正确的是

A． B． C． D．

3．最先在实验室内测出引力常量G大小的物理学家是

A．开普勒 B．牛顿 C．卡文迪许 D．爱因斯坦

4．一物体做曲线运动，关于物体的速度、加速度及受力下列说法错误的是

A．速度方向时刻改变

B．加速度方向与速度方向一定不共线

C．合力方向与速度方向一定不共线

D．物体所受合力可能为零

5．某架飞机在进行航空测量时，需要严格按照从南到北的航线飞行，若飞行过程中航路上有持续的自东向西的风，则飞机应朝下列哪个方向飞行才有可能完成测量任务

A．西南方向 B．东南方向 C．东北方向 D．西北方向

6．如图所示，大人和小孩在同一竖直线上不同高度先后水平抛出圆环，都恰好套中前方同一物体，假设圆环的运动可视为平抛运动，则

A．小孩抛出的圆环初速度较小

B．两人抛出的圆环初速度大小相等

C．大人抛出的圆环运动时间较短

D．小孩抛出的圆环运动时间较短

7．如图所示，质量相等的A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上（A、B离转轴距离不等），两物块始终相对于圆盘静止，则两物块

A．线速度相同  B．角速度相同

C．向心加速度相等  D．向心力相同

8．我国发射的“嫦娥一号”卫星经过多次加速、变轨后，最终成功进入环月工作轨道．如图所示，卫星既可以在离月球比较近的圆轨道a上运动，也可以在离月球比较远的圆轨道b上运动．下列说法正确的是

A．卫星在a上运行的线速度小于在b上运行的线速度

B．卫星在a上运行的周期大于在b上运行的周期

C．卫星在a上运行的角速度小于在b上运行的角速度

D．卫星在a上运行时受到的万有引力大于在b上运行时的万有引力

9．如图所示，水平面上固定有一个表面光滑的四分之一圆弧轨道，将小球置于轨道的最高点，由静止释放，小球从释放到运动至最低位置的过程中，重力的瞬时功率将

A始终增大 B．始终减小 C．先增大后减小 D．先减小后增大

10．起重机将质量为50kg的物体从地面提升到高处（），在这个过程中，下列说法中正确的是

A．重力做正功，重力势能减少

B．重力做正功，重力势能增加

C．重力做负功，重力势能减少

D．重力做负功，重力势能增加

11．如图所示，两个半径不同内壁光滑的半圆轨道，固定于地面，一小球先后从与球心在同一水平高度上的A、B两点，从静止开始自由滑下，通过最低点时，下列说法中不正确的是

A．小球对轨道底部的压力相同 B．小球对轨道底部的压力不同

C．速度大小不同，半径大的速度大 D．向心加速度的大小相同

12．如图所示，某段滑雪场的雪道倾角为30°，质量为的运动员从距底端高为处的雪道上由静止开始匀加速下滑，加速度大小为．取重力加速度大小．该运动员在雪道上下滑的过程中克服摩擦力所做的功为

A． B． C． D．

13．2020年6月23日9时43分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射北斗系统第五十五颗导航卫星，暨北斗三号最后一颗全球组网卫星，至此北斗三号全球卫星导航系统星座部署比原计划提前半年全面完成．关于这颗同步卫星，下列说法正确的是

A．运动的周期与地球自转周期相同

B．该卫星的线速度大于第一宇宙速度

C．运动的线速度与赤道上物体线速度大小相同

D．在轨运行的加速度大小可能大于地球表面重力加速度g

14．如图是地铁车站，车站的路轨要建的高一些，当列车以一定的速度到达坡下A处时，关闭发动机在车上坡过程中通过控制刹车使列车刚好停在B处，由A到B的过程中，列车动能的变化量、重力势能的变化量、合外力的功和重力的功分别用、、和表示，则

A． B． C． D．

15．甲、乙两物体质量相同，甲放在光滑的水平面上，乙放在粗糙的水平面上，在相同的水平力F作用下，由静止开始都通过了相同的位移x，在此过程中．若恒力F对甲做功的平均功率为，对乙做功的平均功率为，则

A． B． C． D．无法判断

二、实验题（本题共2小题，每空3分，共21分．）

16．图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图．

（1）实验前反复调节实验装置，直到斜槽末端切线水平，这样操作的目的是：__________．

（2）实验时每次让小球从同一位置由静止释放，这样操作的目的是：__________．

（3）实验取得的数据如图乙所示，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为__________．（g取计算结果保留两位有效数字）

17．某实验小组利用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验．

（1）为了验证机械能是否守恒，需要比较重物下落过程中任意两点间的__________（填字母标号）；

A．速度变化量和动能变化量

B．速度变化量和重力势能变化量

C．动能变化量和重力势能变化量

（2）要完成此实验，除了图甲中所示的器材及导线、刻度尺和开关外，还必须选用下列器材中的__________（填字母标号）：

A．交流电源 B．秒表 C．天平 D．砝码

（3）如图乙所示是按正确操作打出的一条完整纸带的一部分纸带上各点是打点计时器打出的计时点，O为纸带上打出的第一个点，若已知交流电的频率，利用下列测量值能较准确的完成“验证机械能守恒定律”实验的选项是__________（填字母标号）；

A．和的长度 B．和的长度 C．和的长度

（4）若实验结果显示，重物重力势能的减少量略大于其动能的增加量，你认为可能的原因是__________．

三、计算题本题共3小题，共34分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位．

18．（10分）如图所示，在粗糙的水平面上有一质量为的物体．在的水平推力作用下从静止开始向左运动了．若物体与水平面间动摩擦因数为，重力加速度g取．求：

（1）在此过程中水平推力做的功；

（2）在此过程中物体克服摩擦力做的功；

（3）在此过程中物体获得的动能．

19．（12分）2020年5月17日，“嫦娥四号”探测器迎来了第18月昼工作期，“嫦娥四号”探测器是目前人类在月球上工作时间最长的探测器“嫦娥四号”探测器在月球背面软着陆过程中，在离月球表面高度为h处做了一次悬停，确认着陆点．悬停时，从探测器上以大小为的速度水平弹射出一小球，测得小球的水平射程为已知引力常量为G，月球半径为R，不考虑月球的自转．求：

（1）月球表面的重力加速度大小；

（2）月球的质量．

20．（12分）如图所示，粗糙斜面导轨与半径为R的光滑圆环轨道相切，切点为B，整个轨道处在竖直平面内．一质量为m的小滑块从导轨上距地面高为的D处由静止下滑进入圆环轨道．小滑块恰好能从圆环最高点C水平飞出，不计空气阻力，重力加速度为g．求：

（1）滑块运动到圆环最高点C时的速度大小；

（2）滑块运动到圆环最低点A时，圆环轨道对其支持力的大小；

（3）滑块在斜面轨道上从D点运动到B点过程中克服摩擦力做的功．

西宁市2020—2021学年度第二学期末调研测试卷

高一物理参考答案及评分意见

一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分）

二、实验题（本题共2小题，每空3分，共21分）

16．（1）斜槽末端切线水平，这样小球离开斜槽后才做平抛运动．

（2）每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛初速度相同．

（3）

17．（1）C  （2）A  （3）A  （4）要克服阻力做功

三、计算题（本题共3小题，共34分，解答应写出必要的文字说明，方程式和重要演算步骤，只写出

最后答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位．）

18．（10分）【解答】

【答案】（1）；（2）；（3）

【解析】

（1）在此过程中水平推力做的功为

（3分）

（2）在此过程中摩擦力做的功为

（3分）

所以克服摩擦力做功为．

（3）在此过程中物体获得的动能为

（4分）

19．（12分）

【答案】（1）（2）

【解析】（1）小球弹射出来后做平抛运动，则有

，（3分）

解得（3分）

（2）月球表面上的物体受到的重力等于万有引力，有

（3分）

解得

（3分）

20．（12分）

解析：

解：（1）小滑块恰能从从圆环最高点C水平飞出，则在C点小滑块对轨道压力为零，重力提供向心力，设小滑块在C点时的速度为，由牛顿第二定律得：

（2分）

解得：（1分）

（2）设小滑块在最低点A时的速度为，由机械能守恒定律得：

（2分）

解得（1分）

在最低点A处，由牛顿第二定律：

（2分）

解得：（1分）

（3）从D到最低点A的过程中，设过程中克服摩擦阻力做功，由动能定理得：

（2分）

又

解得：（1分）