小学数学人教版六年级上册8 数学广角——数与形达标测试

这是一份小学数学人教版六年级上册8 数学广角——数与形达标测试，共8页。试卷主要包含了仔细推敲，选一选，认真审题，填一填，做一做，聪明的你，答一答等内容，欢迎下载使用。
1．反映2019年福建省各市人口占全省人口的百分比，用( )统计图合适。
A．条形B．单式折线C．复式折线D．扇形
2．六(1)班有48名学生，期末要评选1名学习标兵，选举结果如下表，下面( )图能表示这个结果。
3．根据下面的规律，第8个图形对应的算式是( )。
A．82－62＝28B．92－72＝32
C．102－82＝36D．122－102＝44
4．甲、乙、丙住同一个单元，甲家在一楼，乙家在三楼，丙家在五楼。昨天下午，甲先到乙家，等乙扫完地后，再和乙一起去找丙；刚上五楼就遇到抱着篮球的丙，于是三人立即一起下楼去玩。下面( )比较准确地描述了甲的活动过程。
5．老师将50本书送给甲、乙、丙三个学生，如图，则老师把50本书的( )%送给丙。
A．22B．42C．58D．78
6．下图表示的是甲班和乙班男、女生人数的情况。如果每个班都有36人，那么甲班的男生比乙班的男生多( )人。
A．4B．11C．18D．7
二、认真审题，填一填。(每空2分，共36分)
1．1＋3＋5＋7＋9＋11＝( )2＝( )
2．1＋3＋5＋7＋9＋11＋9＋7＋5＋3＋1＝( )
eq \f(1,2)＋eq \f(1,4)＋eq \f(1,8)＋eq \f(1,16)＋eq \f(1,32)＝( )
3．根据你发现的规律填数。
(1)4，10，16，22，28，( )，( )，46。
(2)
(3)eq \f(2,3)－eq \f(2,5)＝eq \f(2,3)×eq \f(2,5)eq \f(3,8)－eq \f(3,11)＝eq \f(3,8)×eq \f(3,11)
eq \f(4,5)－eq \f(4,9)＝eq \f(4,5)×eq \f(4,9)eq \f(5,9)－( )＝eq \f(5,9)×( )
4．把空气的主要成分按照其体积含量各占总体积百分比的情况绘制成扇形统计图(见右图)。那么在100升空气中含有( )升氧气，含有( )升氮气，含有的氮气比氧气多( )升。
5．如下图，拼1个三角形用3根小棒，拼2个三角形用5根小棒，拼3个三角形用7根小棒，拼4个三角形用( )根小棒，拼10个三角形用( )根小棒。
6．下图是某中学学生上学方式统计图，已知步行上学的学生有140人，请根据统计图完成下面各题。
(1)采用其他方式上学的学生占全校总人数的( )%。
(2)该中学共有学生( )人。
(3)坐公交车上学的学生比骑自行车上学的多( )人。
三、做一做。(共22分)
1．
(1)按规律画出下一幅图，并写上算式。(4分)
(2)若按此规律继续往下画，则第15个正方形里有( )个点，对应的算式是( )。(4分)
(3)第( )个正方形里有201个点，可通过算式( )求得。(4分)
2．看图找规律，填一填。(每空2分，共10分)
(1)1－eq \f(1,2)＝( )
(2)1－eq \f(1,2)－eq \f(1,4)＝( )
(3)1－eq \f(1,2)－eq \f(1,4)－eq \f(1,8)＝( )
(4)1－eq \f(1,2)－eq \f(1,4)－eq \f(1,8)－eq \f(1,16)＝( )
(5)1－eq \f(1,2)－eq \f(1,4)－eq \f(1,8)－eq \f(1,16)－…－eq \f(1,1024)＝( )
四、聪明的你，答一答。(共30分)
1．下面是某校学生最喜欢的水果情况统计图，该校共有学生1300 人。
(1)最喜欢香蕉和橘子的人数各占全校学生人数的百分之几？(5分)
(2)最喜欢苹果的比最喜欢梨的多多少人？(7分)
2．光明一小对低、中、高三个年级段近视学生人数进行了统计，制成如下不完整的统计图。
(1)中年级段近视学生有多少人？(6分)
(2)将上面两个统计图补充完整。(6分)
(3)根据光明一小近视学生人数情况，猜一猜光明二小高年级段近视学生人数可能占全校近视学生人数的百分之几。(6分)
答案
一、1．D 2．A 3．C 4．B 5．A 6．B
二、1．6 36 2．61 eq \f(31,32)
3．(1)34 40 (2)2 9 (3)eq \f(5,14) eq \f(5,14)
【点拨】观察可知两个分数的差等于这两个分数的积，且这两个分数的分子相同，第一个分数的分子与分母的和是第二个分数的分母。
4．21 78 57 5．9 21
6．(1)9 (2)2000 (3)420
三、1．(1)
(2)57 1＋4×14
(3)51 (201－1)÷4＋1
2．(1)eq \f(1,2) (2)eq \f(1,4) (3)eq \f(1,8) (4)eq \f(1,16) (5)eq \f(1,1024)
四、1．(1)325÷1300×100%＝25%
1－20%－35%－25%－5%＝15%
答：最喜欢香蕉的人数占全校学生人数的25%，最喜欢橘子的人数占全校学生人数的15%。
(2)1300×(35%－20%)＝195(人)
答：最喜欢苹果的比最喜欢梨的多195人。
2．(1)20÷10%＝200(人)
200×30%＝60(人)
答：中年级段近视学生有60人。
(2)

(3)略