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初中英语冀教版八年级上册Lesson 39 Danny's Hobby教案及反思
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初中英语冀教版八年级上册第七单元Lesson 39 Danny’s Hobby 一、教材分析本单元主要围绕“爱好”展开话题。教材介绍了Danny的爱好:collecting facts about his family history。通过发展爱好,Danny开阔了眼界,培养了家族自豪感。教学中,教师要引导学生多方收集信息、整理信息,运用恰当的词语和表达方式介绍他人的爱好和趣事。二、教学目标1. 知识目标:掌握单词 Rex, giant, huge, African, hen, anymore掌握短语 feel proud, not……anymore2. 语言技能:能读懂介绍他人爱好的文章;能简单介绍有关他人爱好的一些趣事;3.教学重点、难点:用英语简单介绍家人的爱好。4.情感态度: (1)乐于参与讨论,了解他人的信息。(2)乐于接触并了解异国文化。(3)提高学生学习英语的信心。三、教学准备:多媒体、听力音频。四.教学步骤:Step I Lead in ----How many people are there in your family? What hobbies do they have?----……----Do you know any interesting facts about your family history? Step II New concepts1. Show some pictures and some simple sentences to present the new words and phrases.学生根据图片和语句理解新词和短语的意义。(设计思路:图文结合帮助学生准确理解新知识。)2. Listen to the lesson and write true (T) or false (F).学生听录音进行判断,录音听两遍,之后几位学生回答并对错误的陈述进行改正。(设计思路:训练学生在倾听中准确判断信息的能力,对课文内容进行初步了解。)3. Task-based Reading学生默读课文,根据题目要求完成练习。(设计思路:训练学生有目的地阅读、获取信息的能力,对课文深入理解。)4. Let’s Do It! No.2学生听录音材料进行选择。(设计思路:通过听的形式扩充课文的相关信息。)5. Complete the passage with the phrases in the box.学生阅读语篇,将所给短语的正确形式填入相应的横线上。 (设计思路:所给短语为本课及以前课文中学生需要掌握的重要短语,学生通过此环节的练习可以巩固所学知识。)5. Extensive Reading学生阅读短文,回答问题。(设计思路:文章介绍了几个国家中最流行的爱好,扩充了学生的知识面,鼓励学生接触异国文化,对学生了解他人爱好起到补充的作用。)6. Learn about your family members学生两人一组完成对话。(设计思路:学生自主选择对话模式,并加以创新,介绍家人的爱好和与之相关的趣事,达到语言输出的目的。)Step III Homework1. Write down the dialogue that you made in the class.2. Introduce your family member to your friends. (设计思路:课上对话为学生写作提供了思路,学生以书面的形式将语言记录下来,训练了他们提炼语言和准确使用语言的能力。)五.板书设计:Lesson 39 Danny’s Hobbyhuge African not……anymoregiant hen feel proud六.教学反思________________________________________________________
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