冀教版八年级上册Lesson 42 The New Club教案

这是一份冀教版八年级上册Lesson 42 The New Club教案，共3页。教案主要包含了教材分析，教学目标，教学准备，教学步骤，板书设计，教学反思等内容，欢迎下载使用。
一、教材分析
二、教学目标
语言技能：能介绍自己的爱好
掌握一些基本词汇的用法：
real, supprt, daily
教学重点，难点：
掌握新单词的用法。
情感态度
谈论新的爱好——园艺。
通过老师的正面引导，让学生拥有健康、有益的爱好。
激发学生学习英语的兴趣。
三、教学准备：
多媒体、听力音频。
四、教学步骤：
Step I Lead in
--Hell my dear students. Hw are yu ding?
--Great!
--Glad t hear that!
Step II New cncepts
Tell the students a stry abut Mike t shw the new wrd in this passage.
(设计思路：通过图片和故事以愉快的方式进入英语学习，教师要带动学生。)
Read the passage and fill in the blanks.
通过快速阅读课文，了解文章的大意。
（设计思路：通过阅读，对课文内容进行初步了解。）
Read the passage again and fill in the blanks.
学生默读课文，并找出问题的答案。有问题的时候可以在小组内讨论或询问老师。
（设计思路：练习学生的阅读理解能力，对课文加深了解。以小组为单位解决问题，可以锻炼学生的合作探究能力。）
Listen t a dialgue and fill in the blanks.
提供一篇和文章主题有关的听力材料，练习学生听的能力。
（设计思路：听力练习。）
Fill in the blanks with the crrect frms f the wrds.
（设计思路：重点练习本课的知识点，使知识形成脉络，并在实际运用中发现问题、解决问题。）
Passage reading.
出示一篇课外阅读，回答问题。
（设计思路：适当的补充课外文章，不但锻炼了学生的解题能力、思考能力，更让学生在新的文章中了解了更多的文化背景，扩大了课外知识量。）
Grup Wrk
Talk abut gardening and make a dialgue.
（设计思路：通过情境，调动学生的积极性。学生可以运用本课所学的短语、句型，完成语言的输入到输出。）
Step III Hmewrk
把对话变成文章，并去发现其它蔬菜的种植方法。
（设计思路：学生可以运用本课所学短语、句型，完成语言的输入
到输出；还可以更多地了解蔬菜的生长，扩大课外知识。）
五、板书设计
Lessn 42. The New Club
real
supprt
daily
六、教学反思
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