小学北师大版5 圆的面积（一）多媒体教学课件ppt

这是一份小学北师大版5 圆的面积（一）多媒体教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了r5m，数方格子估算，将圆分成若干等分，四等分，八等分，十六等分，近似的长方形，圆的面积，圆周长的一半，平行四边形的面积等内容，欢迎下载使用。
1.了解圆的面积的含义，经历圆面积计算公式的推导过程，掌握圆面积计算公式。2.能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题。3.体会“化曲为直”的思想，初步感受极限思想。
长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。
正方形所占平面的大小叫做正方形的面积。
梯形的面积 ＝（上底＋下底）×高÷２
三角形的面积＝底 ×高÷２
平行四边形的面积 ＝底 ×高
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
我能求出正方形的面积。
我还用求长方形面积的方法，画方格试试！
画方格数一数，不是整数，怎么办呢？
圆的面积是正方形面积（半径的平方）的3倍多一些。
由此可推知圆的面积大约是３r。
圆转化成我们学过的图形
平行四边形的面积＝底 × 高
你能利用方格估计下图中圆的面积吗？
圆的面积大约是（ ）个小方格。
圆的面积大约是（ ）个小方格。
看一看，比一比，你发现了什么？
如图，把一个圆分成若干等份后，还可以拼成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系？推导一下圆的面积计算公式。
（1）把一个圆平均分成若干份后，能够拼成一个近似于长方形的图形，这个长方形的长相当圆周长的（ ），宽相当圆的（ ）。（2）一个圆的半径是2厘米，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
52 =（ ） 32 =（ ）0.12 =（ ） 102 =（ ）1.22 =（ ） 12 =（ ）42 =（ ） 0.72 =（ ）
（1）圆的半径越大，面积就越大。（ ）（2）半圆的面积是它所在圆的面积的一半。（ ）（3）如果两个圆的周长相等，那它们的面积也一定相等。（ ）