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    人教版一年级数学上册 5 6~10的认识和加减法 第12课时 连加、连减 课件

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    人教版一年级上册连加 连减课前预习ppt课件

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    这是一份人教版一年级上册连加 连减课前预习ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了有5只小鸡,跑来2只,一共有几只,+27只,又跑来1只,现在一共有几只,有8只小鸡,走了2只,又走了2只,现在还剩几只等内容,欢迎下载使用。
    1. 初步理解10以内数连加、连减的意义,掌握连加、连减的运算顺序和计算方法。2. 经历从实际情境中抽象出连加、连减数学问题的过程,初步培养学生的运算能力。3. 体验数学的运用价值和学习数学的乐趣,培养学生良好的学习习惯。
    【重点】 理解连加、连减的意义和运算顺序。
    【难点】 理解图意,列出算式。
    谁来说说每组的两道题有什么关系?
    你看到了什么?能提出一个数学问题吗?
    你又看到了什么?能提出一个数学问题吗?
    小游戏:我摆学具,你说算式。
    教材第65页“做一做”
    教材第66页“练习十四”
    谁来说说每个算式表示的意义?
    6. 小明这样算对吗?
    他的运算顺序错了,应该先算9-4=5,再算5-2=3。
    通过这节课的学习,你学会了什么?
    三个或三个以上的数连续相加(减)叫连加(连减)。
    计算连加或连减算式时,都要按照从左到右的顺序依次计算。

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