小学数学人教版一年级上册5 6～10的认识和加减法整理和复习复习ppt课件

这是一份小学数学人教版一年级上册5 6～10的认识和加减法整理和复习复习ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了+2+1，−2−2，知识点3连加连减，+3−2，−2+3，知识点4加减混合，知识点5解决问题，还可以解决什么问题，剪去3个，又剪去1个等内容，欢迎下载使用。

1. 经历整理10以内数及加减法算式表的过程，沟通各知识之间的关系，进一步理解和掌握本单元知识，提高加减法计算的正确率和速度。2. 在观察、探索、交流等学习活动中，培养学生有序思考的能力。3. 进一步学习整理和复习的方法，培养学生自觉整理所学知识的良好习惯。
【重点】 经历知识整理的过程，进一步理解和巩固知识，初步掌握整理和复习的学习方法。【难点】 主动探索和发现加减法算式表的排列规律，能根据实际情况灵活解决问题。
小组交流：本单元主要学习了哪些内容？
知识点1：6~10的认识
1. 10以内数的顺序是怎样的？
教材第69页“整理和复习”
图中一共有( )只兔子。
一一对应后有剩余的数大。
按照数的顺序，后面的数总是比前面的数大。
4. 如何比较数的大小？
5. 10以内数是如何组成的？
一个数（0、1除外）可以由两个比它小的数组成。
6. 一图四式指什么？
知识点2:6~10的加减法
7. 在卡片上写出10以内所有的加法算式并进行整理，说说自己是怎样整理的。
我们可以横着、竖着观察，也可以斜着观察。
任意指一道算式很快说出得数。
计算最后一行算式，你发现了什么？
8. 在卡片上写出10以内所有的减法算式并进行整理，说说自己是怎样整理的。
说一说表里的算式是怎样排列的。
教材第70页“整理和复习”
计算第一列算式，你发现了什么？
9.连加和连减的计算方法分别是怎样的？
10.加减混合算式的计算方法是怎样的？
11. 说说要解决什么问题，要找什么信息并解答。
说一说图的意思并用算式表示。
（1）小动物身上最大的数是( ), 最小的数是( )。（2）从右数，第3只与第5只小动物身上的数的和是( )。（3）把左边的5只小动物身上的数从大到小排列。 ( )＞( )＞( )＞( )＞( )
3. 看图说一说，再列出算式。