小学数学人教版一年级上册7 认识钟表课文内容课件ppt

这是一份小学数学人教版一年级上册7 认识钟表课文内容课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了猜谜语，电子表，石英表，钟面上有些什么呢，细而长，粗而短，个大格，文字形式，整时的写法，电子表形式等内容，欢迎下载使用。

1. 了解钟面的结构，结合生活经验会认、读、写整时，知道整时的两种表示方法。2. 通过操作钟表，理解并掌握认识整时的方法，能用语言比较清晰地表述认识时刻的方法，初步建立时间观念。3. 在认识时间的过程中，感受时间的重要性，养成珍惜时间和合理安排时间的好习惯。
【重点】 认识钟面，会认、读、写整时，并总结出看整时的方法。
【难点】 特殊时刻的认识。
溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)
说一说：你还见过哪些钟表？
图中是什么时间，小女孩在做什么？
分针指向12，时针指向7，是7时。
“:”右边是“00”，表示整时。
“:”左边是“7”，表示7时。
分针指着12，时针指着几就是几时整。
“:”右边显示 “00”时， “:”左边是几就是几时整。
教材第85页“做一做”
分针指着12，时针指着5，是7时。小明在刷牙。
分针指着12，时针指着9，是9时。小明在读书。
仿照前面的样子一起说一说。
同样是9时，为什么小明在做不同的事呢？
一个是上午的9时，一个是晚上的9时。
早上7时，小明在刷牙。
上午9时，小明在读书。
上午10时，小明在做操。
中午12时，小明在吃饭。
傍晚6时，小明在看电视。
晚上9时，小明在睡觉。
2. 根据时间补画时针或分针。
表示整时时，先要考虑分针指着12，再考虑时针，几时时针就指着几。
3. 明明星期天上午去爬山，他到达山顶时已经是上午10点了，他爬了 3 个小时，明明是什么时候开始爬山的？画出时针和分针并填空。
通过这节课的学习，你学会了什么？
我知道：钟面上有时针和分针，分针指着12，时针指着几就是几时整。
我知道：整时的写法有两种：文字形式（如7时）和电子表形式（如：7:00）。