人教版二年级上册连加、连减和加减混合课文配套ppt课件

这是一份人教版二年级上册连加、连减和加减混合课文配套ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了39+23+16，又上去了28人，下来了25人，所求问题，又上去，−25+28，列竖式算一算，有没有简便写法，简便写法，+28−25等内容，欢迎下载使用。
1.借助连加、连减的学习经验，会正确计算不含有括号和含有括号的加减混合两步式题。2.根据题目特点，能用竖式和简便竖式灵活地解决加减混合两步式题，提高运算能力。3.在计算过程中，逐步形成良好的学习习惯，提高数学素养。
【重点】 正确计算不含有括号和含有括号的加减混合两步 式题。【难点】 灵活运用竖式简便地解决加减混 合两步式题。
计算下面各题，说说你是怎么算的。
65−18−29=
找一找图中告诉我们了哪些信息，问题是什么？
车上原来有67人，现在有多少人？
可以怎样解答？说说你的想法。
( )
这道题和上节课学习的有什么不同？
还有不同的列式方法吗？
分别说一说先算的是什么，再算的是什么？
72−（47+16）=
说一说，这道题要先算什么，再算什么？
有括号，要先算括号里面的。
第一个竖式的结果是第二个竖式中的减数，没法连起来写。没有简便写法。
在计算加减混合式题时，要注意什么？
教材第28页“做一做”
32+(55−46)=
86−(13+42)=
5 5− 4 6
3 2 + 9
1 3+ 4 2
8 6 − 5 5
说一说先算什么，再算什么，再计算。
1.超市原来有62箱牛奶，今天上午卖出28箱，下午又新进20箱，超市现在有多少箱牛奶？
答：超市现在有54箱牛奶。
2.小米和妈妈一起去商场购物，小米挑选了一个排球和一个文具盒，付款时妈妈使用微信钱包支付，发现上面的钱不够。妈妈微信钱包里有多少元？
我微信钱包里的钱差9元，还是用现金吧！
从这句话中，你能获得什么信息？
答：妈妈微信钱包里有76元。
这个数在算式中，怎么知道它是多少呢？
12 + 37－ 26 ＝