数学人教版4 表内乘法（一）综合与测试教课课件ppt

这是一份数学人教版4 表内乘法（一）综合与测试教课课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了重点回顾，练习巩固，+5+5+520，×420，×520，+6+618，×318，×618，+2+26，×36等内容，欢迎下载使用。
如：3＋3＋3＋3＝12，写成乘法算式是：3×4＝12或4×3＝12 。
只有加数都相同的加法算式才可以改写成乘法算式，并不是所有的加法算式都能改写。
3×4＝12读作：3乘4等于12。3和4叫作乘数，12叫作积。
求几个相同加数的和，就是求几个几的和是多少，用乘法比较简便。
（教材第49页练习九）
先数一数每把有几个，再数数有几把。
( )个( )
加法算式：__________________________乘法算式：____________或____________
(1)每组画2个，画3组。
(2)每组画4个，画5组。
4+4+4+4+4=20
3. 把加法算式改写成乘法算式。
每两个加法算式对应着相同的乘法算式，即一个乘法算式可以表示两种含义。
“×”读作“乘”，不要读错哦！
每题的乘法算式还可以怎么写？又怎么读？
3个8相加，就是8＋8＋8。
(1)3个8相加，和是( )。
(2)一个乘数是8，另一个乘数是3，积是 ( )。
一个乘数是8，另一个乘数是3，这个乘法算式是8×3或者3×8。
怎么计算8×3或3×8的积呢？
8×3或者3×8，表示3个8或8个3的和。可以用加法帮助计算。
对比两道题，你有什么发现？
这两个问题本质上是一个问题！
用3×3＝9还能解决什么问题？谁能举个例子？
每盘有( )个，有( )盘，一共( )个。
为什么所说的事情不同，求的问题也不同，都能用3×3＝9解决？
只要所求的问题是3个3的和是多少，都可以用3×3＝9来解决。
8. 每组画5个 ，画3组。
9. 写出乘法算式，再读出来。
3+3+3+3+3+3+3+3+3+3
只有加数都相同的加法算式才能直接改写成乘法算式。
10. 下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？ 请写出来。
还有哪个算式也能改写成乘法算式？
其余的算式能改写成含有乘法的算式，让算式更简洁吗？
计算这些题目时，要先看清楚运算顺序，再计算。
13. 画图表示下面算式的含义。
3×2既可以表示3个2，也可以表示2个3。
同理，5×4既可以表示5个4，也可以表示4个5。
当3×2表示3个2时，如图。
当3×2表示2个3时，如图。
这幅图可以看作5个4，也可以看作4个5。
8×5表示8个5的和或者是5个8的和。
14. 你能用加法算出下面乘法算式的得数吗？
5+5+5+5+5+5+5+5
计算4个9的和更简便。
4+4+4+4+4+4+4+4+4
3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3
计算3个15的和更简便。