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    人教版二年级数学上册 5.1 观察物体(1)课件
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    数学二年级上册5 观察物体(一)教课ppt课件

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    这是一份数学二年级上册5 观察物体(一)教课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,探究新知,我看到汽车的后斗,课堂练习,小袋鼠,天安门的右侧,天安门的正面,天安门的左侧,奶奶小红等内容,欢迎下载使用。

    1.初步感受从不同位置观察到的物体的形状可能是不同的,能正确辨认从不同位置看到的简单物体的形状。
    2.通过观察、操作、想象等活动,初步掌握全面正确地观察物体的基本方法。
    3.使学生感受局部与整体的关系,初步形成全面看待事物的意识。
    【重点】 掌握正确辨认简单物体从不同的位置观察到的形状可 能是不同的。
    【难点】 掌握辨认从不同侧面观察到的物体的形状。
    同学们,你们听过“盲人摸象”的故事吗?
    为什么他们摸到的是不同的东西呢?
    因为他们感受的角度不同。
    下面这些图分别是谁看到的?
    我站在熊猫的前面,看到熊猫的正面,能看到熊猫的脸和腿。
    我站在熊猫的后面,看到熊猫的背面。
    为什么他们看到的图都不一样?
    他们是从不同的方向观察大熊猫的。
    怎样才能使他们看到的图是一样的呢?
    可以把熊猫娃娃转一转。
    也可以让他们围着大熊猫转一转。
    教材第68页“做一做”
    我看到汽车的侧面,并且车头在右边。
    我看到汽车的侧面,并且车头在左边。
    我看到汽车的前面,并且看到两个反光镜。
    1.说一说下面右边的照片分别是谁拍的。
    教材第70页练习十六第1题
    2.下面右边的三张照片分别是在哪个位置拍的? 把相应的序号填在括号里。
    教材第70页练习十六第4题
    他们分别是在哪看到的?在图上标一标。
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