高中浙科版 (2019)第五节 光合作用将光能转化为化学能优秀同步测试题
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1. 生物界的糖绝大部分来源于____________________。进行光合作用的生物主要为绿色植物和蓝细菌。
2. 光合作用和细胞呼吸一样,也是一个____________________过程。就其总反应式而言,光合作用恰好与细胞呼吸相反,但光合作用不是细胞呼吸的________________。
3. 细胞呼吸是一个____________反应,它将储存在葡萄糖中的化学能释放出来,供细胞利用。光合作用是一个____________反应,它利用太阳能将二氧化碳转变为糖,并将能量储存在糖分子内。也就是说,光合作用是一个将光能转化为化学能的过程。
一、关于“光合作用释放的氧来自哪里”的研究
二、光合作用在叶绿体中进行
光合作用在________________中进行。叶绿体有内、外两层膜,其内膜里面充满了浓稠的液体,称为____________。悬浮在基质中的是许多________________。类囊体是由膜形成的碟状的口袋,所有的类囊体连成一体,其中又有许多叠在一起,称为____________。组成类囊体的膜被称为________________。叶绿素及其他光合色素存在于光合膜上。除了与光合作用有关的色素外,光合膜上还分布了可以将光能转化为化学能的多种________________。在类囊体的空腔内含有多种____________,这些酶与H2O的裂解有关。
三、光合色素的提取与分离
1. 叶绿体中含有多种色素,这些色素与光合作用有关,被称为____________________。光合色素是一类____________溶性物质,可以利用脂溶剂将它们从叶绿体中提取出来,并且将它们分离开来,达到观察叶绿体中色素的目的。
2. 步骤:制备滤液→制备滤纸条→____________→分离叶绿体中的色素→观察实验结果→洗手。
3. 叶绿体中含有四种不同颜色的光合色素,即____________________、____________________、________________________和________________。这四种色素在叶肉细胞中的含量是不同的,有些色素的含量会随着季节或者生理特性的变化而发生变化。
4. 叶绿体中的叶绿素a和叶绿素b,都是含____________的有机分子,它们分别呈现________________、________________。叶绿体中还有许多种黄色、橙色和红色的色素,合称为________________________,其中最多的是胡萝卜素和叶黄素,它们都是由碳氢链组成的分子,胡萝卜素为橙色,________________为黄色。
5. 在光合作用中,光合色素的作用是吸收________________,将光能转化为____________能,用于有机物的合成。
四、光合色素吸收的可见光
1. 我们把看到的太阳光称为____________,它是由许多不同波长的光组成的。太阳光通过三棱镜折射后,便可分成红、橙、黄、绿、蓝、__________、__________等不同的颜色,这就是所谓的____________________。
2. 各种色素分子之所以有不同的颜色,是因为它们吸收了某些波长的光而另一些波长的光则透过或被反射。叶绿体中的主要色素是叶绿素,这种色素吸收____________光和____________光而几乎不吸收____________光,所以呈绿色。
课时速练(限时8分钟)
1. 高等植物叶绿体中的色素主要吸收( )
A. 黄光和蓝紫光B. 红光和蓝紫光
C. 绿光和红光D. 黄光和绿光
2. 叶绿体是植物进行光合作用的细胞器。下列关于叶绿体及色素的叙述中正确的是( )
A. 植物细胞都有叶绿体
B. 叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈蓝绿色,叶绿素b呈黄绿色
C. 同线粒体一样,叶绿体的内膜极大地扩展了受光面积
D. 叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光进行光合作用
3. 下列有关高等植物叶绿体内色素的叙述,错误的是( )
A. 叶绿体中含镁的光合色素是叶绿素
B. 叶绿体中捕获光能的色素分布在类囊体薄膜上
C. 类胡萝卜素在红外光区吸收的光能可用于光反应
D. 黑暗中生长的幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻
4. 下列关于“光合色素的提取与分离”实验的叙述,正确的是( )
A. 提取剂95%的酒精可以多加一些以保证色素被充分溶解
B. 利用层析液提取色素时要注意不能在通风条件下进行
C. 画滤液细线时应连续多次画线,可以使色素分离得更明显
D. 距离剪角一端最近的是呈黄绿色的叶绿素b,其含量一般比叶绿素a少
5. 在进行叶绿素提取和分离实验时,不能让层析液没及滤液细线的原因是( )
A. 色素会溶解在层析液中而使实验失败
B. 滤纸条上的几种色素会混合起来
C. 滤纸条上的几种色素会扩散不均匀而影响结果
D. 滤纸条上的滤液细线会变粗而使色素太分散
第五节 光合作用将光能转化为化学能
课时1
知识清单
1. 光合作用
2. 氧化还原 逆反应
3. 放能 吸能
二、叶绿体 基质 类囊体 基粒 光合膜 蛋白质 酶
三、1. 光合色素 脂
2. 点样
3. 叶绿素a 叶绿素b 胡萝卜素 叶黄素
4. 镁 蓝绿色 黄绿色 类胡萝卜素 叶黄素
5. 可见光 化学
四、1. 白光 靛 紫 可见光谱
2. 蓝紫 红 绿
课时速练
1. B 2. B 3. C 4. D 5. A
高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第三章 细胞的代谢第五节 光合作用将光能转化为化学能一课一练: 这是一份高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第三章 细胞的代谢第五节 光合作用将光能转化为化学能一课一练,共9页。
浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第三章 细胞的代谢第五节 光合作用将光能转化为化学能第2课时一课一练: 这是一份浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第三章 细胞的代谢第五节 光合作用将光能转化为化学能第2课时一课一练,共9页。
生物必修1《分子与细胞》第五节 光合作用将光能转化为化学能同步训练题: 这是一份生物必修1《分子与细胞》第五节 光合作用将光能转化为化学能同步训练题,共30页。试卷主要包含了叶绿体中吸收光能的色素分布于等内容,欢迎下载使用。