终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    人教版八年级下册生物 期末达标测试卷01
    人教版八年级下册生物 期末达标测试卷02
    人教版八年级下册生物 期末达标测试卷03
    还剩10页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版八年级下册生物 期末达标测试卷

    展开
    这是一份人教版 (新课标)八年级下册本册综合综合训练题,共13页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(每题2分,共50分)
    1.蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫的区别主要是表现在( )
    A.若虫身体小,生殖器官没有发育成熟
    B.若虫身体较小,无翅,无外骨骼
    C.若虫身体较小,生殖器官发育成熟
    D.若虫身体较小,有翅,无外骨骼
    2.南瓜根系发达,具有较强的吸收水分和无机盐的能力。将西瓜的芽接到南瓜的茎上,可以提高西瓜的产量,植物的这种繁育方法属于( )
    A.扦插
    B.嫁接
    C.压条
    D.杂交
    3.青蛙从蝌蚪到发育成成蛙的过程中,不可能出现的变化是( )
    A.尾消失
    B.体表出现鳞片
    C.长出四肢
    D.鳃消失
    4.“新丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展。我国是最早养蚕缫丝的国家,如图所示家蚕的生长发育过程,下列叙述不正确的是( )
    (第4题)
    A.家蚕是有性生殖方式
    B.蚕丝产生于②时期
    C.家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期
    D.家蚕的发育为不完全变态
    5.“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归”这句话中提到的“鸟”所处的时期是( )
    A.交配期
    B.产卵期
    C.孵化期
    D.育雏期
    6.下列与遗传有关的说法中,正确的是( )
    A.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系
    B.基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因
    C.男性精子中的“X”和“Y”染色体决定后代的性别
    D.若夫妇双方都是双眼皮,他们不可能生出单眼皮的子女
    7.下列属于特异性免疫的是( )
    A.唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌
    B.皮肤阻挡致病细菌侵入人体内
    C.特定的抗体抵抗特定的抗原
    D.吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌
    8.某班学生调查了部分家庭中各成员眼皮的形状,将结果汇总如表,根据表格分析下列说法正确的是( )
    A.控制单眼皮的基因是显性基因
    B.控制单眼皮的基因是隐性基因
    C.单眼皮的性状是隔代遗传的
    D.控制双眼皮的基因是隐性基因
    9.如图表示基因、染色体、DNA、性状和细胞核等生物学名词之间的相互关系。下列说法中正确的是( )
    (第9题)
    A.①是DNA
    B.②是性状
    C.③是细胞核
    D.一个细胞中DNA的数量多于基因的数量
    10.有关生物进化的叙述,正确的是( )
    A.原始大气中有水蒸气、氢、甲烷、氧气、二氧化碳、硫化氢等气体
    B.郑氏始孔子鸟化石的研究证明,鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系
    C.哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的
    D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生
    11.下列四个选项中,不是相对性状的一组是( )
    A.人的卷发和直发
    B.郁金香的不同花色
    C.家兔的立耳和垂耳
    D.桃子的果皮被毛,而李子的果皮光滑
    12.通过“检测不同环境中的细菌和真菌”实验可知,生活环境中有大量的病原体存在,但我们能健康地生活,这缘于人体有自我保卫的三道防线。下列结构属于第三道防线的是( )
    A.皮肤
    B.吞噬细胞
    C.黏膜
    D.脾脏
    13.我国通过计划免疫(有计划地进行预防接种)有效地控制或终止了某些传染病的传播,关于计划免疫描述错误的是( )
    A.接种的药物对人体来说是抗原
    B.接种的药物参与建立第三道防线
    C.预防接种的措施是保护易感者
    D.接种的药物能直接杀死病原体
    14.下列有关抗原的叙述中,不正确的是( )
    A.抗原主要是侵入人体的病原体和异物
    B.抗体是在抗原的刺激下产生
    C.抗原与抗体结合后可被白细胞吞噬
    D.抗原的类型不同但促进人体产生的抗体相同
    15.无论中医或西医,用药不当或急救方法错误都会对生命造成二次伤害。下列关于用药急救、健康的说法,错误的是( )
    A.非处方药就是可以自己到药店购买,依据说明书使用的药物,简称“OTC”
    B.心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸
    C.“现代文明病”就是指如恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病
    D.健康就是指身体结构完好无损,且没有疾病或不虚弱
    16.马的性别决定方式与人基本相同,其卵细胞中性染色体的组成是( )
    A.XX
    B.X或Y
    C.Y
    D.X
    17.狂犬病是由狂犬病病毒引起的,下列有关狂犬病病毒的说法正确的是( )
    A.病毒与其他生物的关系为寄生,它只能在活细胞中繁殖
    B.狂犬病病毒有细胞结构和线粒体
    C.注射狂犬病疫苗预防感染的免疫方式是一种非特异性免疫
    D.狂犬病疫苗在免疫的角度来分析属于抗体
    18.父亲X染色体上的某一基因传给儿子的概率是( )
    A.100%
    B.50%
    C.25%
    D.0
    19.下列有关生物进化的叙述中错误的是( )
    A.抗药细菌是滥用抗生素后引起细菌产生的可遗传变异
    B.生物多样性的形成,是长期自然选择的结果
    C.有些蛾类幼虫的体色鲜艳,并长有毒毛,这是自然选择的结果
    D.对生物进化进行科学推测时要有确凿的证据和严密的逻辑,也需要有丰富的联想和想象
    20.日常生活中,似乎总有一些“条条框框”约束着同学们的行为,如不要随地吐痰、吃饭时不要大声说笑、不吸烟、不吸毒等等。如果没有这些“条条框框”的约束,有些行为就可能会危害自己和他人的健康。下列有关分析中错误的是( )
    A.随地吐痰可能会传播肺癌、胃癌等疾病
    B.吃饭时大声说笑可能会使食物误入气管
    C.吸烟时烟草燃烧产生的有害物质会诱发多种疾病
    D.吸毒会使毒品损害人体的神经系统降低免疫功能
    21.下列两图是关于人体免疫的图解,请仔细观察,相关叙述不正确的是( )

    (第21题)
    A.甲图所示黏膜上的纤毛能清扫病菌
    B.乙图所示杀菌物质能破坏病菌的细胞壁
    C.甲图所示是保护人体的第一道防线
    D.乙图所示是保护人体的第二道防线
    22.流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于( )
    ①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群
    A.④③①②
    B.②⑤①④
    C.④⑤③②
    D.④①③②
    23.艾滋病是人体感染了艾滋病病毒(HIV)所导致的传染病,下列有关叙述正确的是( )
    A.艾滋病的病原体是HIV,艾滋病的传染源是艾滋病病毒
    B.艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播
    C.目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种预防艾滋病的疫苗
    D.HIV攻击和杀伤人体内的免疫细胞,使人体的免疫功能缺损
    24.人的身体、心理和社会适应性等方面都应该保持健康良好的状态。下列做法中,不利于健康的是( )
    A.进行体育锻炼,增强身体体质
    B.遇到烦心事,就抽烟、喝酒解闷
    C.学习与他人相处、合作和交流
    D.发现食品过了保质期就不食用
    25.下列有关毒品的叙述,错误的是( )
    A.吸毒损害人体的神经、呼吸、循环等多个系统
    B.吸毒极易成瘾,严重危害人体身心健康,危害社会
    C.毒品用量过度会引起吸食者猝死
    D.吸毒能感受到强烈的快感或兴奋,可以少量使用毒品
    二、非选择题(共50分)
    26.(10分)如图甲是蝴蝶的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校学习小组同学通过小组讨论,将桃树和蝴蝶的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下图并回答下列有关问题:
    (第26题)
    (1)小敏同学说,图甲的蝴蝶在分类上应该属于环节动物,因为[c]的身体是由很多体节组成的。你认为小敏的说法对吗?________。
    (2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[c]与个体[a]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,蝴蝶的发育过程属于____________发育。
    (3)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中________(填序号)所示结构共同构成雌蕊。
    (4)小兵同学说,从图丙可知,无论是蝴蝶,还是桃树,其个体发育的起点都是[A]____________。
    (5)小柯同学说,在图丙中,[B]是由图乙中的[ ]发育来的。
    27.(16分)山羊的毛色有白色和黑色,技术人员让多只白色公羊与白色母羊交配繁殖,进行毛色遗传实验,并将子代毛色数据绘制成柱形图。请分析回答。
    (第27题)
    (1)由图中的信息推知羊的黑毛是________性状,在子代中出现黑毛,这种现象在生物学称为________。
    (2)将子代中的一只白色母羊与多只黑色公羊进行交配繁殖,如果子二代全部是白羊,则这只白色母羊的基因组成为________。(控制毛色的基因用A、a表示)
    (3)假设黑色公羊的体细胞内有n条染色体,那么它产生的精子内有________条染色体;公羊产生的精子会在母羊体内的________中与卵细胞结合形成受精卵。山羊的性别是由细胞中的X和Y染色体决定的,黑色公羊可产生________种类型的精子,它与白色母羊生出一只雄性小羊的概率为________。
    (4)中国科学院和上海复旦大学遗传所合作,培育出5只含有人体某种基因的转基因羊,这些羊的乳汁中含有人凝血因子,可用于治疗血友病。该实例说明______________________。
    (第28题)
    28.(5分)如图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,请据图回答:
    (1)从图中可以看到,使用某种杀虫剂消灭害虫,开始使用的一至三年效果较________,后来随着年限延长,杀虫剂效果越来越差。
    (2)用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象:
    ①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起了____________作用。在此过程中,能生存下来的个体一般具有一些微小的变异,即抗药性。从这里我们可以看出,自然选择和生物进化都是________(填“定向”或“不定向”)的。
    ②从图中曲线可以看出,使用杀虫剂1后的第六年,害虫基本适应了具有杀虫剂的环境,这种适应的形成是________的结果。当第七年使用杀虫剂2时,害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡,经过再次积累,具有新的________的害虫重新适应环境。
    29.(5分)阅读资料回答下列问题。
    狂犬病是由狂犬病病毒引起的一种人畜共患的中枢神经系统急性传染病。当前,狂犬病还缺乏有效的治疗方案,必须大力加强预防工作。目前预防狂犬病主要从以下几方面做起:①做好动物管理,饲养者应进行登记,做好犬只的预防接种,发现病犬立即捕杀;②小区及人员密集的场所禁止犬只的出入;③凡是被犬、猫等动物咬伤、抓伤或舔伤后,为保证安全,应及时注射狂犬疫苗。
    (1)根据病毒寄生细胞的不同,狂犬病病毒属于________病毒。
    (2)从传染病学分析,狂犬病病毒属于________,它是由蛋白质外壳和内部的________组成的。
    (3)凡是被犬、猫等动物咬伤、抓伤或舔伤后,及时注射狂犬疫苗,体内产生抗体这种免疫属于________免疫。
    (4)资料中“发现病犬立即捕杀”,从预防传染病的措施来看属于________。
    30.(14分)某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某校初二学生针对这一问题进行了如下探究实验。
    (一)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等。
    (二)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响?
    (三)实验过程
    (1)将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中。
    (2)称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用。
    (3)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂__________(填“等量”或“过量”)B料。
    (4)饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。
    (5)预测实验结果和结论
    ①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康________(填“有”或“无”)影响。
    ②若两组小白鼠的生长状况无明显差异,则说明转基因植物油对人类健康________(填“有”或“无”)影响。
    (四)请根据上述实验设计回答下列问题。
    (1)请你为该同学作出假设,你的假设是_________________________________。
    (2)该同学设置甲组的目的是__________,该实验的实验变量是__________________。
    (3)该实验选取小白鼠的数目过少,会增大实验的________,导致实验结论可信度不高。
    答案
    一、1.A
    2.B
    3.B 点拨:刚孵化出的蝌蚪,有尾无四肢,用羽状外鳃进行呼吸,随后外鳃消失,长出内鳃,四肢的生长是先长后肢,再长前肢;当由蝌蚪发育成幼蛙时,尾巴消失,长全四肢,内鳃消失,形成肺,用肺呼吸。
    4.D 点拨:家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育。
    5.D
    6.C 点拨:生物的性状是由基因控制的,也受环境影响。基因位于DNA上,一个DNA分子上有许多个基因。若双眼皮夫妇的基因为杂合的,一对双眼皮夫妇可能生出单眼皮的子女。
    7.C 点拨:人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成,当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体。人体的第三道防线属于特异性免疫。
    8.B 点拨:由表中第1组数据可知:父母都是双眼皮,而子女中出现了单眼皮个体,说明控制双眼皮的基因是显性基因,控制单眼皮的基因是隐性基因。
    9.C
    10.B 点拨:水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有氧气。脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类,哺乳类是由古代的爬行类进化而来的。生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
    11.D
    12.D 点拨:人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,皮肤和黏膜属于人体第一道防线,吞噬细胞属于人体第二道防线,脾脏属于人体第三道防线。
    13.D 点拨:接种的药物是经过人工减毒、灭活等方法制成的用于预防传染病的生物制剂,人体注射后,免疫系统便会产生相应的抗体,使人体获得相应的免疫力,不能直接杀死病原体。
    14.D 点拨:抗原包括进入人体的病原体、异物、异体器官等;抗原与抗体结合后可被白细胞吞噬,从而使人痊愈;抗体具有特异性,抗原的类型不同,其促进人体产生的抗体也不同。
    15.D 点拨:身体结构完好无损,且没有疾病或不虚弱是传统的健康观,不是健康的真正定义,D错误。
    16.D 17.A 18.D
    19.A 点拨:抗生素对细菌种群的抗药性进行了选择,只有抗药性强的个体才有机会生存下来,并能将基因传递给后代。
    20.A 点拨:癌症不是传染病,不会传播,它是生活方式病,也叫现代文明病。
    21.B 22.D 23.D
    24.B 25.D
    二、26.(1)不对
    (2)完全变态
    (3)1、2、3
    (4)受精卵
    (5)6
    点拨:节肢动物的特征是身体由许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,具有保护和支撑作用,图甲的蝴蝶在分类上应该属于节肢动物。蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,属于完全变态发育。在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中1花柱、2子房、3柱头共同构成雌蕊。从图丙可知,无论是蝴蝶,还是桃树,其发育起点都是受精卵。胚是发育成新植株的结构,胚由受精卵发育而成,胚是种子的主要结构,种子由6胚珠发育而成。
    27.(1)隐性;变异
    (2)AA
    (3)n/2;输卵管;两;50%
    (4)基因控制性状
    28.(1)好
    (2)①选择;定向 ②自然选择;有利变异
    29.(1)动物
    (2)病原体;遗传物质
    (3)特异性
    (4)控制传染源
    30.(三)(3)等量
    (5)①有 ②无
    (四)(1)转基因植物油对人类的健康有影响
    (2)作对照;是否是转基因植物油
    (3)偶然性
    相关试卷

    八年级下册生物期末测试卷(人教版): 这是一份八年级下册生物期末测试卷(人教版),共9页。试卷主要包含了选择题,识图作答题,实验探究题,分析说明题等内容,欢迎下载使用。

    生物八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展综合与测试习题: 这是一份生物八年级下册第七单元 生物圈中生命的延续和发展综合与测试习题,共13页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    初中生物人教版 (新课标)八年级下册第三章 生命起源和生物进化综合与测试优秀随堂练习题: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第三章 生命起源和生物进化综合与测试优秀随堂练习题,共13页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map