暑假预热——2022年江苏省苏州市小升初语文试题（十）

这是一份暑假预热——2022年江苏省苏州市小升初语文试题（十），共11页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，语言表达，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列汉字读音不正确的一项是（ ）。
A．思shī
B．勇yǒng
C．照zhà
D．原yuán
2．对下列句中“挤压”一词理解有误的一项是（ ）
眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
A．“挤压”不仅有“挤”的意思，而且有“压”的意思。
B．“挤压”与“挤”的意思一样，可以去掉“压”，这样更简洁。
C．“挤压”与前面的“左右和上方的山石”相互照应。
D．用词准确，说明作者用心去体会，感受很真实。
3．“秧”按音序查字法，应先查大写字母（ ）
A．yB．yangC．Y
二、判断题
读读想想，在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。
4．“海底的动物常常在窃窃私语”是比喻句。（______）
5．《忆江南》作者是唐朝诗人白居易。（______）
6．《守株待兔》是寓言故事。（______）
7．“近朱者赤，近墨者黑”强调色彩对人很重要。（______）
8．东汉的蔡伦改进了造纸术。（______）
三、填空题
9．读拼音，写词语。
bēn pǎ duò qǔ huǒ zhǒng yuán yīn
（_______） （_______） （_______） （_______）
rén mín xiān nǚ xiōng měng xǐng lái
（______） （______） （________） （_______）
fāng biàn huáng gōng tūn dià jiē zhe
（________） （__________） （__________） （___________）
10．读新闻的时候，看到这样一个标题“盘点十大奇异新物种，享受视觉的饕餮盛宴”。根据加点词的偏旁，猜想词语可能跟_________有关。联系字典，“饕餮盛宴”在这句话里的意思是_________。
11．自主积累。
(1)描写树木的成语有：________ ________ ________
(2)描写树木的古诗有：_________________，_________________。
12． 在括号里填上合适的词语。
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的天空
( )的春天 ( )的燕子 ( )的细雨
( )的花朵 ( )的尾巴
13．按照课文填空。
（1）古诗词是我国文学殿堂的瑰宝，早已融入我们的生活中。一年四季，诗意无处不在。春天漫步郊野，不觉吟诵“草长莺飞二月天，_________”；夏日里赏荷，忍不住感叹“接天莲叶无穷碧，_________”；当我们遇到挫折或困难时，我们会想起《竹石》中的“__________，任尔东西南北风”；遇到老人哀叹岁月催人老时，可以借用《浣溪沙》中的“_________，__________”来劝慰他。
（2）春城无处不飞花，_____________。
（3）日初出大入车盖，_____________，此不为___________。
（4）劝君共进一杯酒，____________。
（5）穷则变，__________，___________。
14．加偏旁，成新字，再组词。
主_____（______）_____（______） 果____（_____）____（______）
15．组词。
胞（______） 泡（______）
取（______） 助（______）
破（______） 波（______）
纪（______） 记（______）
宗（______） 综（______）
四、语言表达
16．按要求变换句子。
（1）蝴蝶在花间飞来飞去。（改成拟人句）
______________________________________
（2）葡萄架上挂满了葡萄。（改成比喻句）
________________________________________
17．按要求写句子。
（1）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（改为“把”字句）
_______________________
（2）船长喊道，向海里跳！快！不跳他就开枪了！（改为直述句）
________________________
（3）吾矛之利，于物皆陷也。（改为双重否定句）
________________________
（4）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（仿写拟人句）
_________________________
18．句子练习
①用“……连……也……”造句。__________________________。
②哪吒取下乾坤圈。哪吒把夜叉打死了。（把句子合并成一句话）
_______________________________________________________________。
③哪吒打死了三太子。（扩句）_____________________。
五、现代文阅读
人生第一课
这是一家普通的幼儿园，刚刚入园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。
“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书上，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”
老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来，说：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在厅中(回荡 飘荡)。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真，很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
“下面，”老师说，“哪位小朋友能给这个故事配个插图呢？”又一位小朋友站了起来，他画了一个“爸爸”，又画了一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不(像 象)样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张(精美 精细)的封皮纸，把它们装(钉 订)在一起。封面上写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”
人生第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了某种“灌输”，如何看待这种灌输呢？
19．将文中括号内不正确的字词用“＼”画掉。
20．文中画“________”的句子中引号的作用是什么？
_______________________________________________________________________________
21．根据提示从短文第二至第六自然段中概括“人生第一课’’是怎样在不知不觉中一步步进行的。
(1)上课开始，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。
(2)____________________________________________________________________________
(3) ____________________________________________________________________________
(4) ____________________________________________________________________________
22．在人生第一课里，孩子们到底学到了什么？
_______________________________________________________________________________
六、文言文阅读
阅读下文，回答问题。
荆有次非者①，得宝剑于干遂②。还反涉江③，至于中流④，有两蛟夹绕其船⑤。次非谓舟人曰⑥：“子尝见两蛟绕船能活者乎⑦？”船人曰：“未之见也。”次非攘臂祛衣⑧，拔宝剑曰：“此江中之腐肉朽骨也！弃剑以全己，余奚爱焉⑨！”于是赴江刺蛟，杀之而复上船。舟中之人皆得活。
（注释）①荆（jīng）：古代楚国的别称。②干遂：地名，在今江苏省吴县西北。③反：同“返”，回，归。④中流：江中心。⑤蛟：传说蛟属于龙类，水中的一种凶猛动物。⑥舟人：驾船人，水手。跟下面的“船人”同义。⑦尝：曾经。⑧攘（rǎng）臂祛（qū）衣：挽起袖子，伸出臂膀，撩起衣服。⑨余奚爱焉：我为什么要吝惜它呢。
23．解释下列加点字。
①于：________ ②反：________ ③全：________ ④复：________
24．翻译。
①子尝见两蛟绕船能活者乎？
_______________________________________________
②此江中之腐肉朽骨也！
_________________________________________________
25．次非能拯救全船人的生命依靠的是：____________________________
七、书面表达
26．习作。
在生活中，被人误解或者误解他人的事情经常会发生，需要大家相互理解，才能和睦相处。请以“误解”为题，把自己亲身经历的或看到、听到的一件事情写下来，注意写出人物心里的想法。（不少于450字）
参考答案
1．A
2．B
3．C
4．×
5．√
6．√
7．×
8．√
9．奔跑 夺取 火种 原因 人民 仙女 凶猛 醒来 方便 皇宫 吞掉 接着
10．食物 意思是形容食物非常丰盛，多借以形容量多而丰富多彩等意思。
11．(1)枝繁叶茂 生机勃勃 树大根深 (2)碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦
12．乌黑光亮 俊俏轻快 蓝蓝
光彩夺目 活泼可爱 蒙蒙
色彩鲜艳 剪刀似
13．拂堤杨柳醉春烟 映日荷花别样红 千磨万击还坚劲 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 寒食东风御柳斜 及日中则如盘盂 远者小而近者大乎 西出阳关无故人 变则通 通则久
14．注 注意 住 居住 课 上课 棵 一棵树
15．同胞水泡取得助手破坏波纹纪律记事宗旨综合
16．蝴蝶在花间飞来飞去，跳着欢快的舞。 葡萄架上挂满了宝石般的葡萄。
17．外祖父把一卷白杭绸包着的东西郑重地递给我。 船长喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！” 吾矛之利，于物无不陷也。 花儿的姿态婀娜多姿，一阵风吹来，仿佛跳起了舞。
18．①如果连我们自己都不信任自己了，那就别强求别人也信任你。 ②哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。 ③哪吒打死了东海龙王的三太子。
（1）像；订
（2）表示这不是真正的书。
（3）相信自己的能力。“立即站起来”“又一位小朋友站了起来。”
（4）文中的老师是一位循循善诱，教导有方的好老师。
读了这篇短文我联想到自己的父母和老师也曾这样循循善诱教导我们。
23．①于：在；②反：同“返”，回，归；③全：保全；④复：又
24． 你曾经见过两条蛟缠住了木船，船上的人还能活命的吗？ 这是江中的一堆腐肉朽骨罢了！
25．敢于斗争的勇气和自我牺牲的精神。
26．范文：
误解
你被人误解过吗？你体会过那种感受吗？我被敬爱的老师误解了，那种感觉真不好，而我只能默默忍受。
那天，我来到教室，拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响了，我望了望黑板，又看了看今天的值日生，他正和同桌说笑呢，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦黑板。我刚擦完，老师就进来了。老师看看我，又看看同学们，对我说：“下课后，你到我办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师要表扬我呢。整节课，我都全神贯注地听讲，盼望着快点下课。
终于下课了，我走进办公室，老师生气地说：“作为班长，你怎么临上课才擦黑板？要是同学都像你一样，那班级都成什么样了？”我刚想向老师说明情况，老师又说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，回去吧。”我非常生气，大声说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学是应该的，再说，你刚才还顶撞我，作业一定得加倍。”我难过极了，跑回教室痛哭起来。
回到家，我把这件事写进了日记本，并在结尾写了这样一段话：“敬爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呢？同时也请您原谅我的无理。”