人教统编版小学五年级语文下册期末试卷

这是一份人教统编版小学五年级语文下册期末试卷，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，语段阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题（共10题；共20分）
1.下面哪个句子是沃克医生双手颤抖的原因（ ）。
A. 这样的手术病人竟然拒绝使用麻醉剂。
B. 病人一直在数手术的刀数
C. 病人居然冷静地说出了手术一共割了多少刀
2.下列下划线字的读音有误的一项是（ ）
A. 昼夜（zhòu） 渺小（miǎ） 点缀（zhuì）
B. 涟漪（yī） 篝火（ɡōu） 明晃晃（huǎnɡ）
C. 倭瓜（wō） 眷恋（juàn） 蚌壳（bànɡ）
D. 稚子（zhuī） 秉性（bǐnɡ） 供耕织（ɡònɡ）
3.给加下划线的字词选择正确的解释：童孙未解供耕织。（ ）
A.准备 B.从事 C.奉献
4.下列加下划线的字的读音完全正确的一组是（ ）
A. 弓弩（lú） 楷书（kái） 敞开（chǎnɡ） 恰似（qià）
B. 咆哮（xià） 顽劣（liè） 抽屉（tì） 肋骨（lèi）
C. 丞相（chén） 踉跄（liànɡ） 瞑目（mínɡ） 霹雳（pī）
5.（ ）是中国一部记述古代志怪的古籍。
A. 《论语》 B. 《三字经》 C. 《山海经》 D. 《封神榜》
6.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 乐此不疲 晶萤澄澈 B. 风光旖旎 碧波万倾
C. 无边无垠 相映成趣 D. 巍峨雄奇 美妙绝仑
7.下列下划线字的读音全部正确的一项是（ ）
A. 擂鼓（lěi） 踉跄（liànɡ） 忌讳（huì） B. 宽敞（chǎnɡ） 楷书（kǎi） 弓弩（nǔ）
C. 石窍（qià） 抽屉（tì） 阻挠（lá） D. 迸出（bìnɡ） 猿猴（yuán） 咆哮（xià）
8.下列句子中，关联词使用不正确的一项是（ ）。
A. 即使他走到横木那头拿到了帽子，就难以回转身来。
B. 因为孙膑合理安排了马的出场顺序，所以田忌取得了比赛的胜利。
C. 孩子只要一失足，直摔到甲板上就没命了。
D. 即使孩子跳进海里，也比摔到甲板上安全一些。
9.下面词语中的“舍”与“舍己为公”的“舍”的意思不同的一项是（ ）。
A. 舍近求远 B. 舍己为人 C. 四舍五入 D. 退避三舍
10.下列加下划线的字读音有误的一项是（ ）
A. 筹集（chóu） 黯然（àn） 堪称（kān） 企望（qǐ）
B. 矜持（jīn） 涕泪（涕泪tì） 金镯（zuó） 彼此（bí）
C. 裤裆（dānɡ 革命（ɡé） 汗褂（ɡuà） 踌躇（chóu）
二、填空题（共5题；共20分）
11.写出划线字在句中的意思。
①这是公事，希望先生不要推却。________
②这件事我久久不能忘却。________
12.我能给下列词语找朋友。
反义词：
13.给下面的多音字组词语。
喷pēn________ pèn________ 血xuè________ xiě________
薄bá________ bó________ 拧níng________ nǐng________
14.根据课文内容填空。
课文《武松打虎》主要写了武松“上冈前________、上山冈________、________下山冈”三个部分。重点是课文的第二部分，作者进行了一些环境描写，渲染了气氛，然后通过一系列的动词清晰地描绘了武松打虎的精彩场面。老虎的凶猛，武松的勇敢，惊心动魄的一切跃然纸上。
15.填字成词。
手________眼快 精神________ ________
仰________朝天 三________两________
三、综合题（共3题；共20分）
16.选择恰当的词语填写句子。
牺牲 殉职 逝世
（1）好参谋岸英同志为了人民的事业光荣________……
（2）岸英同志是为朝鲜人民的解放事业________的。
（3）张青青在昨天________了，终年89岁。

17.完成词语练习。
（1）“一语未了”中“了”的读音是________，意思是________。
（2）“好一个齐整风筝”，加点词语的意思是( )。
A.整齐 B.物品精致美好
18.汉字小乐园。
（1）歇后语填空。
梁山泊的军师---________
隔着门缝吹喇叭---________
写出你积累的一组歇后语：________。
（2）选择合适的词语填到文中横线处。
中秋时 清明时 过年时 喜悦时
________吟“爆竹声中一岁除”；________ 吟“清明时节雨纷纷”；________吟“明月几时有”；________吟“漫卷诗书喜欲狂”。
四、语段阅读（共4题；共20分）
19.课内阅读。
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
（1）对画横线的句子理解正确的一项是( )(多选)
A.说明了沃克医生在手术时十分紧张，不知道自己割了多少刀。
B.写出了手术中动的刀数之多，时间之长。
C.从侧面写出了刘伯承具有顽强的意志和清醒的头脑。
（2）沃克医生为什么惊呆了，说刘伯承“是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神”？
（3）你认为选文在最后点明病人是刘伯承，这样写的好处是什么？
20.课内阅读。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
（1）写出下列词语的近义词。
困窘——________ 羞愧——________
误解——________ 驱逐——________
（2）找出理解不正确的一项。
对于“我”的脸涨得通红的原因的理解，不正确的一项是（ ）。
A.老师当着同学们的面把我轰出来。
B.我为自己的发现兴奋得脸儿发红。
C.老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。
（3）“幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话对________进行了夸张，说明________。
（4）末句中破折号的作用是________。
（5）作者自我安慰的理由是________。他之所以这样安慰自己，是因为他发现了________，却被老师________。这就像一些伟大的科学家，为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样，例如：________。
21.读句子，完成练习。
（1）我的小月亮，我永远忘不掉你！
“小月亮”指的是________，“我永远忘不掉”它的原因是________。
①“小月亮”代表着故乡
②“小月亮”与别的地方不同，令人难忘
③“小月亮”只属于“我”
（2）对“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！”理解错误的是( )。
A.“月是故乡明”照应题目，起到了画龙点睛的作用
B.表达了作者对故乡的思念之情
C.故乡的月亮比别处的更加明亮，令“我”十分怀念
22.课内阅读。
“星”和“凤”的共同特点：它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征。由于汉字毕竟不是绘画，而是文字符号，简化后，象形字的特征一旦弱化，就不容易辨认出来了。因此，人们在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。
（1）“星”和“凤”的共同特点是________。
（2）象形字简化后的缺点是什么？人们是怎么解决这个问题的？
五、写作题（20分）
题目：读《 》有感
要求：①把题目补充完整，可以是一篇文章，也可以是一本书。②感受要真实具体。③不少于400字
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 D
3.【答案】 B
4.【答案】 B
5.【答案】 C
6.【答案】 C
7.【答案】 B
8.【答案】 A
9.【答案】 D
10.【答案】 B
二、填空题
11.【答案】推辞，拒绝；相当于“掉”，“去”
12.【答案】 庞大；简单；雄厚
13.【答案】 喷水；喷香；血液；流血；薄被；薄弱；拧干；拧开
14.【答案】饮酒壮胆；醉打老虎；除老虎
15.【答案】疾；抖；擞；面；抓；挠
三、综合题
16.【答案】 （1）殉职
（2）牺牲
（3）逝世
17.【答案】 （1）liǎ；完了，结束
（2）B
18.【答案】 （1）无（吴）用；名（鸣）声在外；八仙过海---各显神通
（2）过年时；清明时；中秋时；喜悦时
四、语段阅读
19.【答案】 （1）B,C
（2）面对巨大的疼痛，刘伯承居然这样镇定，沃克医生感到难以相信。只有“钢板”才具有这样的特性，刘伯承具有钢铁般的意志，这是医生对他的赞叹。
（3）令读者恍然大悟，从心底产生对革命先辈的敬佩之情。
20.【答案】 （1）窘迫；惭愧；误解；驱赶
（2）B
（3）同学们的笑声；这件事情相当可笑
（4）解释说明
（5）世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险；“进化论”；误解而轰出教室；示例：布鲁诺发展了哥白尼的“日心说”，却被活活烧死
21.【答案】 （1）故乡的月亮；①
（2）C
22.【答案】 （1）它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征
（2）象形字简化后的缺点是不容易辨认。人们在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。
五、写作题
【答案】 略 渺小——________
复杂——________
薄弱——________