北京课改版七年级上册1.12 用计算器做有理数的混合运算教学设计

这是一份北京课改版七年级上册1.12 用计算器做有理数的混合运算教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。

【教学目标】
1．使学生进一步学习科学计算器的使用。
2．会用计算器进行有理数的混合运算。
3．会用计算器进行一些比较大的数的运算。
【教学重点】
会用计算器进行有理数的混合运算。
【教学难点】
会用计算器进行有理数的混合运算。
【教学过程】
（一）导入新课
科学计算器的记忆系统有保留中间运算结果的作用，所以在做有理数的混合运算时，只要依照算式原来的顺序进行操作，就能得到正确的计算结果。
下面我们学习用计算器做有理数的混合运算。
（二）讲授新课
例1．用计算器计算：
（1）-5．2×(2．97+1．63)÷(6．22-3．62)；
（2）2×3．13×4．22-8．2×1．6(精确到0.001)。
（三）重难点精讲
典例：
例2．我们已经知道，光在真空中一年内所走的路程叫做1光年。据测定，光在真空中的传播速度约为300000千米∕秒，请用计算器计算1光年相当于多少千米，并用科学记数法表示出来。
解：300000×365×24×60×60
=9．4608×1012(千米)。
答：1光年相当于9．4608×1012千米。
跟踪训练：
德国科学家贝塞尔推算出天鹅座第61颗暗星距地球102000000000000千米，比太阳距地球还远690000倍。请用计算器计算出暗星到地球的距离，并用科学记数法表示出来。
解：102000000000000×690000
=1．02×1014(千米)。
答：暗星到地球的距离是1．02×1014千米。
（四）归纳小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？有何感想？学会了哪些方法？先想一想，再分享给大家。
（五）随堂检测
1．用计算器计算(精确到0.001)：
（1）3．6×(2．88-3．26)÷(7．65-4．32)；
（2）3×2．12×4．52-9．16×(-2．33)。
2．光的速度约为每秒300000千米，太阳光射到地球上需要的时间约为500秒，请用计算器计算地球与太阳间的距离，并用科学记数法表示出来。
【板书设计】
1．12用计算器做有理数的混合运算
用计算器做有理数的混合运算的步骤：
例1．
例2．