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    人教版八年级数学上册 13.1轴对称课时1 课件

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    初中人教版第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称示范课ppt课件

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    这是一份初中人教版第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称示范课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,新知探究,轴对称图形,跟踪训练,知识点2轴对称,轴对称,一个图形,两个图形,一个形状特殊的图形等内容,欢迎下载使用。
    1.通过观察实例,了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念.2.掌握轴对称图形的性质和成轴对称的两个图形的性质.
    对称现象无处不在,从自然景观到艺术作品,从建筑物到交通标志,甚至日常生活用品,都可以找到对称的例子,对称给我们带来美的感受!
    你还能举出生活中见到的对称现象吗?
    仔细观察,你能从这些图片中发现什么共同特点吗?
    知识点1 轴对称图形
    以上图形沿着一条直线翻折后,直线两旁的部分能够完全重合.
    定义: 如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.这时,我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称.
    平面几何中常见的轴对称图形及它们的对称轴
    例1 判断以下图形是不是轴对称图形.
    仔细观察,下面的每对图形有什么共同特点?
    定义:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.
    仔细观察,下列两个图形有什么区别和联系?
    轴对称图形
    两个图形成轴对称
    轴对称图形和轴对称的区别与联系
    两个图形之间的特殊关系
    对称点分别在这两个图形上
    一条或者多条或者无数条
    1、都能沿着某条直线折叠后相互重合;2、把成轴对称的两个图形看成一个整体,它就是一个轴对称图形;把一个轴对称图形沿着对称轴分成两个图形,这两个图形关于这条轴对称.
    例2 分别观察以下每组图形,判断它们是否关于某条直线成轴对称?
    1.下面四个汉字中,是轴对称图形的是( ) A.书 B.香 C.宜 D.昌
    2.如图所示的每个图形是轴对称图形吗?如果是,指出它的对称轴.
    3.如图所示的每幅图形中的两个图案是轴对称吗?如果是,画出它的对称轴找出并对称点.
    把一个图形沿着某一条直线折叠,它能够与另外一个图形重合
    一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合
    1.(2020·重庆中考)下列图形是轴对称图形的是( )

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