五年级上册数学试题-期末测试卷-人教版（含答案） (4)

这是一份五年级上册数学试题-期末测试卷-人教版（含答案） (4)，共6页。试卷主要包含了18×0，9         B，9×99等内容，欢迎下载使用。
1.1000张纸币放在一起的高度是5.3厘米，平均每张纸的厚度是（ ）厘米。
C.5.3
2.五年级1班有学生m人，五年级2班比五年级1班少3人，两班共有学生（ ）人。
A.m+3 B.m﹣3 C.2m+3 D.2m﹣3
3.18×0.05=（ ）
A.0.9 B.5.4 C. 29.3
4.畜牧场养羊的头数是牛的4倍，羊和牛一共有175头．养羊和牛各有多少头？
解：设养牛x头。
列出方程正确的是（ ）。
A.5x=175 B.4x=175 C.3x=175 D.2x=175
5.下列算式中乘积最大的是（ ）。
A.999.9×99.99 B.999.9×999.9 C.9999×99 ×99.99
二.判断题(共5题，共10分)
1.被除数乘0.6，除数除以0.6，商不变。（ ）
÷4保留一位小数的商约是1.8。（ ）
÷6＝63。（ ）
4.一个数乘小数的积一定比这个数小。（ ）
5.一次福利彩票的中奖率是1%，小明买了100张，他不一定能中。（ ）
三.填空题(共5题，共22分)
1.从下面这个口袋里（ ）摸到红球，（ ）能摸到蓝球。
2.2.6×0.8的积是（ ）位小数：0.13×0.05的积是（ ）位小数。
3.在（ ）里填上“＞”“＜”或“=”。
（1）当a=68时，a+13（ ）82。
（2）当x=0.4时，2÷x（ ）0.4。
（3）当y=3.5时，5y（ ）17.5。
4.妈妈把许多大小相同的红球和蓝球放入一个木箱中，让璐璐连续摸了20次（摸后放回），其中15次摸到了蓝球，5次摸到了红球。由此我们可以推测出木箱中的（ ）球多，（ ）球少。
5.把下列算式按商的大小进行排列。
0.56÷14 120.3÷40.1 29.6÷3.7 7.2÷36
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
四.计算题(共2题，共14分)
1.脱式计算。
3.5×8×2.56 56.8×32-32×56.8 0.125×808
2.改正下面各题中的错误。
1.5（x+1.5）=17.5 改正：
解：5x+1.5=17.5
5x+1.5-1.5=17.5-1.5
5x=16
x=3.2
2.x-0.8x=79 改正：
解：x-0.8+0.8=79+0.8
x=79.8
五.作图题(共1题，共6分)
1.在图中写出三角形ABC各个顶点的位置，三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形A′B′C′，三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′（ ， ）， B′（ ， ）， C′（ ， ）。
六.解答题(共5题，共29分)
1.果子成熟后，从树上落到地面，它落下的高度与经过的时间有如下关系：
（1）写出用t表示h的式子，h=_______。
（2）用公式计算，当t=0.4时，h是多少？
2.娟娟和小林下象棋，为了确定谁先走，笑笑为他们设计如下的游戏方法。选出点数为4和5的扑克牌各两张，反扣在桌面上，游戏规则：
a.每人摸1张，然后放回去，另一个人再摸。
B.若两张牌上的和大于9，则娟娟先走棋，若小于9，则小林先走棋。
请回答：
（1）笑笑设计的游戏规则公平吗？
（2）两张牌上数的和可能有哪几种情况？
3.盒子装有15个球，分别写着1—15各数。假如摸到是2的倍数，小刚赢，假如摸到不是2的倍数，小强赢。
（1）这样约定公平吗？为什么？
（2）小刚一定会输吗？
（3）你能设计一个公平的规则吗？
4.利用转盘设计对4人都公平的游戏，并写出游戏规则。
5.两人一组，一人从卡片1，2，3，5中任意抽出两张，如果组成的两位数是奇数，本人获奖，如果是偶数，则对手获胜，这个玩法公平吗?你能换一张卡片使游戏公平吗?
七.综合题(共1题，共6分)
1.甲、乙二人做游戏，甲转动指针，乙猜指针会停在哪一个数上.如果乙猜对了，乙获胜，如果乙猜错了，甲获胜。
你认为这个规则对甲、乙双方公平吗？（ ）
乙一定会输吗？（ ）
现在有以下几种猜数的方法，如果你是乙，你会选择哪一种？（ ）
A.不是2的倍数 B.不是3的倍数
C.大于8的数 D.不大于8的数
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.A
5.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
三.填空题
1.不可能；一定
2.两；四
3.1）＜；（2）＞；（3）＝
4.蓝；红
5.29.6÷3.7；120.3÷40.1；7.2÷36；0.56÷14
四.计算题
；0；101
；2.x=395
五.作图题
1.A（3，6），B（6，8），C（2，8）；A′（3，2），B′（6，4），C′（2，4）。
六.解答题
1.（1）5t2（2）h=5t2=5×0.42=0.8
2.（1）解：4+4=8，4+5=9，5+5=10
答：笑笑设计的游戏规则公平。
（2）解：有三种情况：大于9、等于9、小于9。
3.（1）解：这样的约定不公平，因为2的倍数有7个，不是2的倍数的数有8个，摸到是2的倍数的可能性小于摸到不是2的倍数的可能性。
（2）解：小刚不一定会输。
（3）解：摸到8都不赢，摸到小于8的数小刚赢，摸到大于8的数小强赢。
4.如图所示：
游戏规则：指针指在其中的哪一个区域，就算那1人胜，游戏规则公平。
5.不公平。把其中的一张奇数卡片换成偶数卡片。
答：这个玩法不公平，把其中的一张奇数卡片换成偶数卡片，这样使游戏公平。
七.综合题
1.不公平；不一定；BD