2021-2022学年人教版物理中考专题复习之欧姆定律课件PPT

这是一份2021-2022学年人教版物理中考专题复习之欧姆定律课件PPT，共60页。PPT课件主要包含了思维导图构建，UIR，各分电阻，都不变，2“四个弄清”，图象分析，电阻R短路，定值电阻R断路，电阻一等内容，欢迎下载使用。

考点　欧姆定律【主干必备】1.电流与电压、电阻的关系：(1)电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_________。 (2)电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成__________。 
2.欧姆定律：(1)内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成_________，跟导体的电阻成_________。 (2)表达式：__________。其中U的单位是伏特(V)，R的单位为欧姆(Ω)，I的单位为安培(A)。 
(3)变形公式：①求电压：_________； ②求电流：_________。 
3.欧姆定律在串、并联电路中的应用：(1)串联。①串联电路中通过某个电阻的电流或串联电路的电流，等于电源两端电压除以_____________之和。 ②相互影响性：电路中的一个电阻改变时，电路中的_________及另一个电阻两端的电压都会随之改变。 
(2)并联：当并联电路中一个支路的电阻改变时，这个支路的电流会_________，干路电流会变化，但另一个支路的电流和电压___________。 
【辨·正误】(1)由R= 可知，电压越大或电流越小，电阻越大。( )(2)不论是串联还是并联，其中一个电阻阻值增大时，总电阻增大。( )
【核心突破】考向1　欧姆定律的理解【原型题】(2018·凉山州中考)图中能正确反映通过某一定值电阻的电流与它两端电压的关系的是( )
【讲·悟】(1)明确关系：电阻一定时，电流与电压成正比。(2)分析图象：正比关系是一定过原点的直线。
【失分警示】由R= ，误认为电压越大或电流越小，电阻越大。导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小只跟导体的材料、长度、横截面积及导体的温度有关，与导体两端的电压和导体中的电流无关。
考向2　欧姆定律的应用【原型题】(2019·福建中考)空气质量指数是环境监测的重要指标，表中的空气质量等级是按照空气质量指数A划分的。某兴趣小组自制的空气质量监测仪，用电压表显示空气质量指数，工作原理电路图如图。已知电源电压U=18 V，电压表量程为0～15 V，定值电阻
R0的阻值为100 Ω，气敏电阻阻值R与A的关系为R= ×103 Ω。欧 姆 定 律
(1)通过计算，判断电压表示数为10 V时对应的空气质量等级。(2)更换定值电阻可改变监测仪的测量范围，若要使电压表满偏时对应的空气质量指数A=400，则更换后的定值电阻R0′的阻值应为多大？
【讲·悟】(1)识图形：此电路为串联电路，电压表测量定值电阻R0的电压；(2)找关系：串联电路中各处的电流都相等，故利用通过R0的电流可得出气敏电阻R的电流；串联电路的总电压等于各部分电路电压的总和，故气敏电阻两端的电压 UR=U- 。
解：本题考查欧姆定律的应用、串联电路的电压关系。(1)电流I= =0.1 A，气敏电阻两端的电压UR=U- =18 V-10 V=8 V，根据欧姆定律，气敏电阻阻值：R= =80 Ω
由R= ×103 Ω得：A= =75，所以对应的空气质量等级为良。(2)当A=400时，由R= ×103 Ω， 得气敏电阻阻值：R′= =15 Ω，气敏电阻两端的电压UR′=U- =18 V-15 V=3 V，根据欧姆定律，通过的电流I′= =0.2 A，更换的定值电阻R′0= =75 Ω。
答：(1)对应的空气质量等级为良。(2)更换后定值电阻R0′的阻值为75 Ω。
【变形题】(2019·青岛中考)如图电路，电源电压12 V保持不变，定值电阻R1为10 Ω，当滑动变阻器R2滑片处于某位置时，电流表的示数为1.6 A。求此时滑动变阻器接入电路的电阻。
解：分析电路可知，电阻R1和滑动变阻器R2并联，电流表测量干路电流。由并联电路的特点可知，电压U=U1=U2=12 V，由欧姆定律可知，通过电阻R1的电流I1= =1.2 A，则通过滑动变阻器R2的电流I2=I-I1=1.6 A-1.2 A=0.4 A，再根据欧姆定律可知，滑动变阻器的阻值R2= =30 Ω。答：滑动变阻器接入电路的电阻是30 Ω。
【明·技法】 欧姆定律公式应用时的注意事项　(1)三个“性”。
考向3　动态电路的分析【原型题1】(2019·邵阳中考)一盏调光台灯，其原理如图所示，闭合S，将滑片从左向右移动，电流表的示数和灯L两端的电压变化分别是欧 姆 定 律( )
A.变大、变大　　　　　　B.变大、变小C.变小、变小D.变小、变大
【讲·悟】(1)找关系：滑动变阻器与小灯泡串联，电流表测电路中的电流。(2)寻变化：由欧姆定律分析电路中的电流变化，根据串联电路电压关系确定小灯泡的电压变化。
【原型题2】(2019·宿迁中考)随着我国经济的飞速发展，汽车已经进入寻常百姓人家。如图是一种自动测定汽车油箱内油面高度的装置。R0为定值电阻，R是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端。从油量表(由电流表改装)指针所指的刻度就可知道油箱内
油面高低。当油面下降时，滑动变阻器连入电路的阻值将 _________，电流表的示数将 _________(选填“变大”“变小”或“不变”)。若换用电压表改装成油量表，要求油面升高时电压表示数变大，电压表应并联在图 ______元件两端。欧 姆 定 律 
【讲·悟】(1)识电路：此电路为串联电路，R0起保护作用。(2)找本质：油面下降时，滑动变阻器接入电路中电阻长度的变化。
【原型题3】(2018·烟台中考)在如图所示的电路中，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是世纪金榜导学号( )
A.灯泡L变亮B.电压表V示数变大C.电流表A1示数变小 D.电流表A2示数变大
【讲·悟】(1)析图形：滑动变阻器R与灯泡并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量灯泡的电流，电压表V测量并联电路两端的电压(等于电源电压)。
(2)判变化：滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路中的电阻增大。①灯泡两端电压不变，则电流不变，灯泡亮度不变，A2示数不变；②电源电压不变，则电压表V示数不变；③滑动变阻器接入电路中的电阻增大，电压不变，根据I= 知该支路电流减小。
④根据并联电路的电流关系知干路电流减小。
【延伸题】上题中，电压表V与电流表A2的比值__________，电路的总电阻_________，灯泡消耗的电功率_________，电路消耗的总功率_________。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 
【明·技法】 动态电路分析的方法
(1)含滑动变阻器的串联电路(甲)：
(2)含滑动变阻器的并联电路(乙)：
(3)开关型的动态电路：
(4)实际应用中的变阻器：
考向4　I-U图象的理解与应用【原型题】(2019·呼和浩特中考)用电器甲和乙，其电流与其两端电压关系如图所示，其中直线表示用电器甲的电流与其两端电压关系图。下列说法正确的是( )欧 姆 定 律
A.用电器甲电阻不变，大小为0.1 ΩB.用电器乙电阻随着电流增大而变大，最大值为10 ΩC.如果把这两个用电器串联接在6 V的电源上，干路中的电流是0.43 AD.如果把这两个用电器并联接在4 V的电源上，干路中的电流是0.65 A
【讲·悟】(1)定值电阻通过的电流与两端的电压成正比。(2)由图象得出电压、电流值，根据欧姆定律求出甲的阻值。(3)根据串、并联电路的特点得出干路电流。
【变形题】如图所示是电阻甲和乙的I-U图象，由图可知两电阻的阻值R甲______(选填“>”“<”或“=”)R乙。 
【明·技法】 1.常见的I-U曲线：
(1)图A反映了在电阻一定的条件下，电流与电压成正比。(2)图B、C均反映着一种非线性变化关系：图B中的导体电阻随电压和电流的增大而减小，而图C中的导体电阻随电压、电流的增大而增大。
(3)图D是将两个导体的I-U图象描述在同一坐标系中，可更直接地反映出两电阻的大小关系(RA2.正确分析I-U曲线的一般步骤：(1)看清图象中横坐标、纵坐标所表示的物理量。(2)弄清坐标上的数值及分度值。(3)明确图象所表达的物理意义，利用图象的特点并结合欧姆定律和相应电路的特征进行分析、推理、判断和计算。
实验一：电流与电压、电阻的关系【实验装置】
【实验解读】1.实验器材的选取：(1)电表的选择。①根据电源电压选择电压表的量程，使其大于电源电压。②用试触法选择电流表，且尽量选用小量程，提高测量的精确度。
(2)滑动变阻器的作用。①探究电流与电压的关系。a.保护电路；b.改变定值电阻两端的电压。②探究电流与电阻的关系。a.保护电路；b.控制定值电阻两端的电压不变。
2.实验方法——控制变量法：(1)探究电流与电压的关系：保持电阻不变(选用同一个定值电阻)，改变电阻两端的电压。(2)探究电流与电阻的关系：保持电阻两端的电压不变，改变电阻(更换阻值不同的定值电阻)
3.实验操作：(1)滑动变阻器的调节：探究电流与电阻关系时，更换大电阻时，应使滑动变阻器的电阻变大。(2)进行多次实验的目的：使实验结论具有普遍性，更具有说服力。
甲图：电阻一定时，电流与电压的关系乙图：电压一定时，电流与导体电阻的关系
5.实验评估：(1)不能用小灯泡代替定值电阻的原因：灯丝的电阻随温度的升高而增大。(2)电阻一定时，得出电流随电压的增大而减小的原因：电压表并联在滑动变阻器两端。
【原型题】(2019·临沂中考)在“探究电流与电阻关系”的实验中，小明依次选用阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻进行实验。(1)图甲是实验的实物连线图，其中有一条导线连接错误，请在该导线上打“×”并画出正确连线。
(2)改正错误后闭合开关，电流表有示数而电压表无示数，电路故障可能是______________。 
(3)排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为________A。 
(4)断开开关，将5 Ω的定值电阻换成10 Ω的并闭合开关，此时应将滑动变阻器的滑片向_______(选填“左”或“右”)端移动，这一过程中眼睛要一直观察_________表示数的变化。 
(5)表中是实验中记录的数据，分析数据可知：
①10 Ω定值电阻的功率为________W。 ②当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_______比。 
【延伸题】小明在利用上述器材“探究电流与电压的关系”：(1)正确连接好电路后，闭合开关发现电压表示数为2.8 V，电流表无示数，滑动滑片P两表示数均无变化，则故障原因是___________________。 
(2)小明排除故障后，移动滑片P到某一位置时电流表示数如丙图所示，此时通过电阻的电流为_________A。若要增大电阻两端的电压，应将滑片P向_______(选填“左”或“右”)端移动。 
(3)实验中测得多组数据，绘制出电阻R的I-U图象如图丁所示：由图象可得电流与电压的关系是：__________________________________； 本实验所用电阻的阻值为______Ω。 
定时，电流与电压成正比　
实验二：伏安法测电阻【实验电路】
【实验解读】1.实验原理：R= 。2.滑动变阻器的作用：(1)保护电路。(2)改变待测电阻两端的电压。
3.实验中多次测量的目的：(1)定值电阻：求平均值，减小误差。(2)小灯泡：分析灯丝电阻随温度的变化规律(温度升高，电阻变大)。
4.实验过程中常见故障及分析：(1)电流表无示数，故障可能是电流表被短路或电路中某处断路。(2)电压表无示数，故障可能是电压表被短路或电压表两接线柱到电源两极间的电路中某处断路。(3)电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，故障可能是被测电阻断路或电压表串联在电路中。
5. “伏安法”测小灯泡电阻不能求平均值的原因：小灯泡的电阻受温度的影响较大，其阻值随温度的升高而增大。
【原型题】(2019·广安中考)学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3 V，待测小灯泡的额定电压为2.5 V。(1)请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接，要求：①滑片P向右移动时，电流表示数变小；②连线不能交叉。
(2)检查电路无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零，导致这一现象的原因可能是______。 A.电压表短路　　　　　　　　B.电压表断路C.滑动变阻器短路D.小灯泡断路
(3)故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向_______(选填“左”或“右”)移动。 
(4)通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，并作出了如图丙所示的I-U图象，由图可知小灯泡正常发光时的电阻为_________Ω。