人教版九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩备课课件ppt

这是一份人教版九年级上册绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩备课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了中国古代三大化学工艺，4化学的发展史，化学是一把双刃剑等内容，欢迎下载使用。
你所知道的化学是什么？
化学能为我们做些什么？
欢迎同学们一起 走进奇妙的化学世界!
一切从零开始，一切皆有可能。
Chemistry=Chem. is try
化学是在分子、原子层次上研究 物质的性质、组成、结构与变化规律 的自然科学。
化学不仅研究自然界已存在的物质，也研究和创造自然界不存在的新物质。
（1）古代：火的发现和利用改善了人类的生存 条件 ——化学中的物质变化
“蔡侯纸”的发明者——蔡伦
火药——万户飞天模型
——造纸、制火药、烧瓷器
（2）近代：道尔顿和阿伏加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学
英国化学家物理学家 道尔顿
意大利化学家 阿伏加德罗
近代，道尔顿（英国科学家）和阿伏加德罗（意大利物理学家、化学家）等科学家的研究，得出了一个重要结论：物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论，这是近代化学的基础。
门捷列夫发现元素周期表及元素周期率 ——使化学有规律可循
（3）现代：高科技——纳米技术
纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人
古代技术（火药、造纸、 陶瓷、冶金）
近代化学 （原子——分子学说）
现代化学（纳米技术、 绿色化学）
1、化学到底给我们带来了什么？我们为什么要学化学？
学习化学，可以使我们正确地认识物质及其变化，并帮助我们更文明、更健康地生活。
工业化学—医药化学—食品化学····
180多年前，德国的数学家高斯和意大利化学家阿伏加德进行过一场激烈的辩论，辩论的核心是化学究竟是不是一门真正的科学。高斯说：“科学规律只存在于数学之中，化学不在精密科学之列。”“数学虽然是自然科学之王，但没有其他科学，就会失去它的真正价值。”阿伏加德罗反驳道。 此话惹翻了高斯，这位数学权威竞发起怒来：“对数学来 说，化学充其量只能起一个女仆的作用。” 阿伏加德罗并没有被压服，他用实验事实进一步来证实自己的观点。在将2升氢气放在1升氧气中燃烧得到2升水蒸气的结果给高斯时，他十分自豪地说：“请看吧！只要化学愿意，它就能使2加1等于2。数学能做到这一点吗？不过，遗憾的是我们对化学知道的太少了！” 科学的发展证明了阿伏加德罗的观点是正确的，生活在现代社会的人们，谁也不会再去怀疑化学的重要性了。
化学发展到今天，已成为人类认识物质世界，改造世界的一种极为重要的武器。人类的衣食往行，防病治病，资源利用，能源利用……样样都离不开化学。 近代科学的发展，则更要依赖于化学的发展。令人神往的宇宙航行，若没有以化学为基础的材料科学成果，是不可想象的；先进的计算机，若没有通过化学方法研制出的半导体材料，是不会成功的；环境科学是从化学中衍生出来的；分子生物学、遗传工程学也与化学有着密切的联系…… 化学已成为一个国家国民经济的重要支柱。在当今世界综合国力的竞争中，化学能否保持领先地位，已成为一个国家能否取胜的重要因素之一。
当代自然科学的基石──化学
用隔水透气的高分子薄膜做的鸟笼
直径6 mm的尼龙绳能吊起质量为2 t的汽车
化学在我国成为一门重要的学科，已是不争的事实。我国从事化学研究的科研机构有近千个，大学的化学系（院）有２５０多个，石油与石油化工企业有８０多万家，加上其他化学化工和相关行业，我国参与化学研究与工作的人员队伍，其规模是国际上少有的。这正是我国化学科学发展的背景和动力。
当前，我国所面临的挑战有人口控制问题、健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题等，化学家们希望从化学的角度，通过化学方法解决其中的问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。随着国家对农业科学研究的重视，农业和食品中的化学问题研究，已经引起越来越多的化学工作者的关注。
随着新世纪的到来，上述研究所涉及的若干基本化学问题及交叉学科成为２１世纪我国化学研究的新方向，成为我国化学家有所作为的突破点。
生产化肥和农药 ——以增加粮食的产量合成药物 ——以抑制细菌和病毒，保障 人体健康 开发新能源、合成新材料 ——以改善人类的生存条件综合应用自然资源和保护环境 ——以使人类生活得更加美好
化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活，但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。
环境污染 海龟以塑料为“食”
面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。
绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、洁净化学，即用化学技术和方法把使用和生产对人类健康和安全，生态环境有害的原材料，产物及副产物减少到最低。其核心就是使更多的生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
1、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料；
2、在无毒无害的条件下进行反应，以减少向环 境排放废物；
3、提高原子的利用率，力图使所有作为原料的 原子都被产品所消纳，实现“零排放”。
4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体 健康的环境友好产品。
利用化学原理从源头消除污染。
1、爱思考、敢提问、善交流、常总结；
2、勤动手、讲规范、细观察、务求实。
多看，多想，多动，多问！
　学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及实验现象的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识。
1、化学是研究物质的( )、( )、( )以及( )的科学。化学不仅要研究研究( ),还要根据需要研究和创造( )。 2、近代英国科学家( )和意大利科学家( )，创立了( )和( )，奠定近代化学的基础。他们提出： 物质是由 ( )和( )构成的，( )的破裂和 ( )的重新组合是化学变化的基础。 3、绿色化学又称( )，其核心 就是( )。
自然界已经存在的物质及其变化
使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好 的方向发展
同学们： 初三！ 你准备好了吗？ 化学！ 你敢挑战吗？
同学们，让我们开始化学的有趣的探索吧
地基——熟练书写前二十个元素名称及符号