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    鲁教五四版八年级化学课件 第4单元 4.1 空气的成分
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    初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册第一节 空气的成分教学演示课件ppt

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    这是一份初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册第一节 空气的成分教学演示课件ppt,共41页。PPT课件主要包含了答案呈现,二氧化碳,水蒸气,混合物,性质稳定,密度小,①②③,使用电动出租车,装置二,能让空气等内容,欢迎下载使用。

    1.【中考•山西】化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。其中研究出空气成分的科学家是(  )A.拉瓦锡 B.侯德榜 C.门捷列夫   D.道尔顿
    2.【中考•潍坊】如图是空气成分体积分数柱状示意图,其中“a”代表的是(  )A.氮气     B.氧气C.二氧化碳   D.稀有气体
    3.下列事实说明空气中含有哪些成分?(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有________。(2)空气是制氮肥的重要原料,说明空气中含有______。(3)石灰水长期露置在空气中,表面会出现一层白色固体,说明空气中含有______________。(4)酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软,说明空气中含有____________。
    4.【中考•桂林】常温下,将100 mL的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下气体的体积约为(  )A.80 mL B.60 mL C.40 mL D.20 mL
    【点拨】空气中氧气体积大约占空气总体积的1/5,故100 mL空气中氧气的体积约为20 mL,故反应后剩余气体的体积约为80 mL。
    5.小明用如图所示的装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是(  )A.使用铜粉的量的多少,不会影响实验结果B.加热足量的铜粉可使装置内气体减少的体积占原来气体体积的4/5C.铜粉被加热时,消耗空气中的氧气,冷却后装置内压强下降,气体体积减小D.一停止加热铜粉,就要立即观察注射器内气体的体积变化情况,并记录注射器内剩余气体的体积
    【点拨】如果铜粉的量不足,氧气不能被完全消耗,会导致实验结果偏小,故A错;氧气约占空气总体积的1/5,所以该实验中若铜粉足量,则密闭容器内最终气体减少的体积约占原气体体积的1/5,故B错;一停止加热就立即观察注射器内气体体积的变化情况,则会因为没有冷却到室温,气体仍处于受热膨胀状态,会导致实验结果偏小,故D错。
    6.【中考•大连】可用于制霓虹灯的气体是(  )A.氮气 B.氧气C.二氧化碳 D.稀有气体
    7.【中考•邵阳】洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。在空气的成分中能供给呼吸的气体是(  )A.氮气 B.氧气C.稀有气体 D.水蒸气
    8.【中考•黄石】下列关于氮气用途的叙述中,不正确的是(  )A.食品防腐 B.制成各种电光源C.医疗冷冻麻醉 D.制化肥的重要原料
    9.【中考•重庆】中国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是(  )A.SO2 B.NO2 C.O2 D.PM2.5
    10.6月5日是世界环境日,我国2019年的主题为“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是(  )A.开发氢燃料电池客车  B.使用太阳能路灯C.尾气直接排放  D.分类回收垃圾
    11.在“测定空气中氧气含量”的实验后,发现测出的氧气的体积分数小于1/5。下列原因分析不正确的是(  )A.铜粉过量 B.装置漏气C.铜粉不足 D.装置未冷却就读数
    【点拨】“测定空气中氧气含量”的实验成功的关键有:(1)铜粉要足量;(2)装置的气密性要好;(3)要加热足够长时间;(4)在加热过程中要不时地推拉注射器;(5)要等冷却到室温才读剩余气体的体积。如果不把握好这些,都会导致测出的氧气体积分数偏小。
    12.【中考•烟台】空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是(  )A.液氮可用作制冷剂B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
    【点拨】氧气具有助燃性,能支持可燃物燃烧,氧气没有可燃性,不能做燃料。
    13.【中考•宜宾】空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是(  )A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积4/5的结论B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D.稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光
    【点拨】氧气约占空气总体积的1/5。
    14.【中考•莱芜】“人造空气” 帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2,还有CO2等。下列说法正确的是(  )A.“人造空气”比空气中的氮气含量高B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C.可以利用反应“铜+氧气――→氧化铜”,测定“人造空气”中O2的含量D.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸
    【方法规律】本题采用对比分析法解答,比较“人造空气”与空气成分的相同点和不同点进行分析。空气中氮气约占总体积的78%,而“人造空气”中含70%的氮气,因此“人造空气”中氮气含量比空气中的氮气含量低,故A错;“人造空气”中含有20%以上的氧气,因此燃着的蜡烛在“人造空气”中能继续燃烧,不会熄灭,故B错;
    铜在加热的条件下能与氧气反应,且生成的氧化铜为固体,因此可以用加热铜的方法测定“人造空气”中氧气的含量,故C正确;如果“人造空气”中氧气的含量过高,也对人体有害,故D错误。
    15.【中考•广州】空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是(  )A.作为燃料电池燃料的H2B.用于生产氮肥的N2C.用于医疗急救的O2D.用于飞艇的He
    【方法规律】本题采用性质决定用途的思想解答,记住空气中各成分有什么性质,这些性质决定它有什么用途。
    16.请根据空气的成分回答下列有关问题:(1)在物质分类中空气属于________。(2)在空气的成分中,制造化肥并还可以做保护气的是________;能供给人类呼吸的是________;常说的“温室气体”是指____________。
    (3)稀有气体可以做焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的______________;用氦气填充探空气球是利用了氦气的____________的性质。(4)洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于净化空气的是________(填序号)。①使用清洁能源 ②工业废气处理达标后排放③积极植树造林
    17.【中考•宜昌】打赢蓝天保卫战,我们在行动。下列做法不属于防治大气污染措施的是(  )A.大力削减燃煤污染 B.深化治理工业污染C.精准管控扬尘污染 D.严格控制噪音污染
    18.【中考•山西】国务院总理李克强在政府工作报告中强调:“坚决打好蓝天保卫战”。山西省积极行动,落实整改措施,省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染,现已初见成效。A.使用电动出租车  B.使用垃圾清扫车C.使用喷水雾汽车
    (1)为了使空气更新,天空更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述方式的好处是_____________________________________________________________(任选一项回答)。
    可减少尾气排放,减少空气污染(答案合理即可)
    (2)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例________________________(用化学式表示)。(3)你认为改善空气质量的措施正确的是__________。a.推广使用新能源b.加强企业排污管理c.雾霾多发天气,实行私家车限号出行
    SO2(或NO2等,合理即可)
    19.【中考•常州】如图是测定空气中氧气含量的实验装置图。实验如下:用注射器抽取30 mL空气(活塞拉至30 mL刻度处),硬质玻璃管中空气的体积为50 mL;在硬质玻璃管中放入过量铜粉,在右侧导管口套上瘪的气球;点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球,待充分反应后,冷却至室温;将气球中气体全部挤入硬质玻璃管,注射器中气体的体积为14 mL。
    (1)写出铜粉与氧气反应的文字表达式:______________________________。
    (2)实验时,铜粉过量的目的是________________________;__________(填“能”或“不能”)用木炭代替铜粉进行相同实验。(3)实验测得空气中氧气的含量为__________。
    消耗掉空气中所有的氧气
    【点拨】原装置内气体体积为30 mL+50 mL=80 mL;待充分反应后,冷却至室温,将气球中气体全部挤入硬质玻璃管,注射器中气体的体积为14 mL,则反应消耗氧气的体积为30 mL-14 mL=16 mL;实验测得空气中氧气的含量为16 mL/80 mL×100%=20%。
    20.【中考•烟台】实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
    (1)根据下表提供的实验数据,完成下表。
    (2)装置一和装置二中气球的位置不同,_________(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是_________________________________________________________。
    更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应
    (3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)_____________________________________________;_____________________________________________。
    铜粉的量不足未等装置完全冷却至室温就读数(合理即可)
    21.【改编•福州】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)从分类角度:空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)。
    ②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计,图可表示空气微观模型的是__________(填字母)。
    (3)从变化角度:已知:常压下,氮气沸点为-196 ℃,氧气沸点为-183 ℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是________________。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是_______。
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