![北师版八年级上册数学习题课件 第5章 5.2.2 加减消元法第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12067002/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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北师大版八年级上册2 求解二元一次方程组习题ppt课件
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这是一份北师大版八年级上册2 求解二元一次方程组习题ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了答案显示,见习题,相加或相减,②×3-①×2,答案不唯一,答案D,x-2,②×2,x=7,答案C等内容,欢迎下载使用。
②×3-①×2(答案不唯一)
1.用加减消元法解二元一次方程组的一般步骤:(1)变形:看其中一个未知数的系数是否相等或互为相反数,若既不相等也不互为相反数,则利用等式的性质把某个__________________________________;(2)加减:把两个方程的两边_______________进行消元;(3)求解:解消元后的一元一次方程;(4)回代:把求得的未知数的值________方程组中某个简单的方程中,求出另一个未知数的值;(5)写出解.
未知数的系数变为相等或互为相反数
A.2y=6 B.8y=16C.-2y=6 D.-8y=16
A.①×2-② B.②×(-3)-①C.①×(-2)+② D.①-②×3
【点拨】A.①×2-②可以消去x,不符合题意;B.②×(-3)-①可以消去y,不符合题意;C.①×(-2)+②可以消去x,不符合题意;D.①-②×3无法消元,符合题意.
(1)若用代入法解,可把②变形,得y=____________,代入①,得__________________; (2)若用加减法解,可把__________,再减去①,得到的一元一次方程是_________.
3x-2(5x-2)=-3
A.由①,得y=3x-2,再代入②B.由②,得3x=11-2y,再代入①C.由②-①,消去xD.由①×2+②,消去y
10.选择适当的方法解下列方程组:
11.已知a,b为实数,且(a+b-2)2与 互为相反数,求a-2b的值.
【点拨】由平方式和算术平方根的非负性建立方程组,解方程组时可以拆项变形后整体代入求解.
12.阅读下面的内容,解决问题.解方程组时,有时可根据方程的未知数的系数特征,将几个方程直接进行整体加减.如解方程组①+②,得10x+10y=30,即x+y=3.③将①变形为3x+3y+5y=14,即3(x+y)+5y=14.④
把③代入④,得3×3+5y=14,求得y=1.再把y=1代入③,得x=2.从而比较简便地求得原方程组的解为上述方法我们称它为“整体加减法”.你若留心观察,会发现有很多方程组都可采用此法解,请你用这种方法解方程组
【点拨】本题中方程的系数较大,仿照材料中的解法,将两个方程相加后可约去系数,为解题提供便利.
【点拨】解分母中含字母的方程组,可利用换元法将其转化为二元一次方程组,求出解后还需要再求出原未知数.
【思路点拨】把方程组中的a,b当成未知数,c当成已知数,将方程组视为关于a,b的二元一次方程组,用含c的式子表示a,b,再代入所求式子即可求解.
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