初中数学北师大版八年级上册2 求解二元一次方程组习题课件ppt
展开1.解二元一次方程组的基本思路是________,即变“________ ”为“________ ”,其方法有两种:________消元法和________消元法 .当方程组中某个方程的系数比较简单(尤其是未知数的系数为±1)时,用________消元法为宜;当两个方程的某一个未知数的系数的绝对值相等时,用________消元法为宜;若不具备上述条件,可以通过适当变形,用________消元法求解.
A.都用代入法 B.①用代入法,②用加减法C.都用加减法 D.①用加减法,②用代入法
A.①② B.②③C.③④ D.①④
A.a=2,b=-1 B.a=-4,b=3C.a=1,b=-7 D.a=-7,b=5
A.5 B.-7C.-5 D.7
*8.如图,在正方形ABCD的每个顶点上写一个数,把这个正方形每条边的两端点上的数加起来,将和写在这条边上,已知AB上的数是3,BC上的数是7,CD上的数是12,则AD上的数是( )A.2 B.7 C.8 D.15
*9.(中考·黔东南州)小明在某商店购买商品A,B共两次,这两次购买商品A,B的数量和总费用如下表:
若小丽需要购买3个商品A和2个商品B,则她要花费( )A.64元 B.65元 C.66元 D.67元
两种解法的部分解题过程如下:
解法一:由①-②,得3x=3.解法二:由②,得3x+(x-3y)=2.③把①代入③,得3x+5=2.
(1)反思:上述两个解题过程中有无计算错误?若有,请在错误处打“×”.
(2)请选择一种你喜欢的解法,完成解答.
【点拨】(2)题选解法二亦可,只要计算过程正确即可.
11.对于任意实数a,b,定义关于“⊗”的一种运算如下:a ⊗ b=2a-b.例如3 ⊗ 4=2×3-4=2.(1)求2 ⊗(-5)的值;
解:2 ⊗ (-5)=2×2-(-5)=4+5=9.
(2)若x ⊗(-y)=2,且2y ⊗ x=-1,求x-y的值.
【思路点拨】一般方法:可将方程组化简成一般形式,用代入法或加减法解方程组;特殊方法:可将x+y,x-y分别看成一个整体,用换元法解.
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