小学语文人教部编版四年级上册口语交际:爱护眼睛,保护视力背景图课件ppt
展开两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,晚上关紧窗。 (打一器官)
爱护眼睛 保护视力
本次口语交际以“爱护眼睛,保护视力”为话题,要求大家对班里同学的视力情况做一次调查,然后对影响视力的原因进行分析,并交流如何保护视力,提出保护视力的建议。
读教材43页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?
小组讨论时,注意说话的音量,避免干扰到其他小组。
不重复别人说过的话,如果想法接近,可以先表示认同,再继续补充。
本次口语交际中我们应该注意什么?
仔细看看插图。说一说每幅图上的人物在干什么。由图可见,我们这次口语交际的目的是了解近视率居高不下的原因,懂得护眼常识,用眼卫生,自觉预防近视,提高视力水平。
2.思考与交流。想一想应该怎样开展“爱护眼睛,保护视力”的口语交际活动。我们可以分四步来开展:
(1)统计。我们先组成“小医生调查组”了解本班同学的视力情况。(2)分析。针对调查到的视力情况,我们分小组讨论本班同学视力情况怎么样,分析影响视力的原因。
(3)交流。搜集资料了解近视的危害以及预防近视的方法,先在小组内交流如何保护视力,然后再在全班讨论。(4)提出建议。总结大家的观点,整理出切实可行的建议,语言尽量简洁,便于记忆。
四、尽可能少上网或看其他电子设备。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。五、注意用眼卫生,不随便用手揉眼睛,用洁净的手绢或纸巾擦眼。六、不偏食,少吃辣的食品,多吃富含维生素C、维生素A、维生素D 的食物。
评析:大家从用眼习惯、用眼卫生等方面讨论了如何保护视力,角度多,考虑全面。最后形成的建议具有代表性,值得我们学习和推广。
七、定期到眼科医院做检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度数加深。
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