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    部编版四年级上册语文 第五单元 习作:生活万花筒课件PPT

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    小学语文第五单元习作:生活万花筒授课ppt课件

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    这是一份小学语文第五单元习作:生活万花筒授课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了选材与构思,佳作在线,爷爷戒烟了,写法品析等内容,欢迎下载使用。
    每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。选一件你印象深的事,按一定的顺序把事情的经过写清楚。可以参考上面的题目,也可以另选要写的内容。
    1.选一件印象深刻的事,按一定顺序把事情写清楚。2.要把事情的起因、经过、结果写清楚。3.可以参考给出的题目,也可以另选要写的内容。
    说说本次习作对我们提出了哪些要求?
    本次习作是一篇记叙文,要求写一件令自己印象深刻的事,按一定顺序把事情经过写清楚。
    1. 写清楚事情的六要素。一件事情的发展过程,离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果这六个方面的内容。习作的开头就可以简单介绍事情发生的时间、地点和人物。
    2. 做到详略得当。做到详略得当,可以突出主题。事情的起因和结果略写,事情发生的经过要详写。另外,还可以根据中心意思表达的需要安排材料,有详有略,主次分明。
    3. 按照事情的发展顺序来记叙。要按照事情的发生、发展、结果来安排好段落,使文章思路清晰。
    4. 写生动,写具体。在叙述事情的过程中,可以把看到的、听到的、想到的写下来,同时注意抓住细节进行描写,也就是抓住人物的语言、神态、动作、心理活动等进行描写。
    1. 要写清楚一件事,就要把事情的发展过程记叙得完整、明白、清晰。 一件事,总离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个方面的内容,因此,只有把这六个方面的内容写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。交代这六个方面的内容时不应该呆板,要根据文章的需要灵活写作。时间、地点并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接地表示出来。
    2. 要把事情经过写具体,并做到重点突出。 在写事情的起因、经过和结果时,特别要把事情的经过写具体,所谓具体,就是要描绘出生动的细节以及自己真实的感受,不能只停留在泛泛地叙述上,要让读者如临其境。要写清楚一件事,还必须根据中心意思表达的需要,恰当地安排材料,有详有略,有主有次,不要平铺直叙,平均使用力量。
    “你到底戒还是不戒……”瞧!又来了。爷爷“屡教不改”,不戒烟,奶奶又训他了。随之这场家庭风波也开始了。 奶奶先是夺过爷爷手中的烟,紧接着对爷爷发动“攻击”。爷爷像一句也没听见似的,坐在沙发上一声不吭,奶奶的一枚枚“炸弹”在爷爷身上一点作用也没起。①
    ❶首段开门见山地写了因为爷爷吸烟,奶奶和爷爷发生了矛盾。这是事情的起因。
    奶奶马上改变了策略,一把鼻涕一把眼泪地诉说着:平时跟她一起跳广场舞的老张的儿子才40岁就得了肺癌,还有小王……一连串的故事足以让人掉泪。爷爷好像有点招架不住,站起来就要走。“想一走了之?门都没有!”奶奶看爷爷要走,便迅速跑到门口,“如果你今天不投降,就别想走!”“闪开,你不要逼人太甚!”爷爷生气地喊道。②两人互不相让,几乎要动起手来。我想:“这下该我出场了吧!” 我冲到爷爷奶奶中间,大声喊道:“别吵啦,这么大的人还要吵架,你们是怎样
    ❷这段话抓住了爷爷和奶奶的语言、动作进行描写。从“站起来就要走”可以看出爷爷自知理亏,但还是坚持不想戒烟。从“迅速跑到门口”的动作可以看出奶奶让爷爷戒烟的态度很坚决。这一段把事情的经过写得很清楚。
    教育我的?”爷爷听了,便坐在沙发上生闷气,奶奶转身坐在后面的椅子上直哭。③我一本正经地“教训”起爷爷来:“爷爷,您怎么不理解奶奶的好心呢?再说了,吸烟对您有什么好处?”爷爷听后,惭愧地低下了头,并对我说道:“我孙子‘教训’得是,是爷爷不对,爷爷向你保证,以后再也不抽烟了,不然咱们拉钩儿怎么样?”“好,拉钩儿上吊,一百年不许变!”“哈哈哈哈……”奶奶破涕为笑了。④
    ❸奶奶和爷爷的矛盾升级, “我”劝说爷爷奶奶不要吵架。这也是事情的进一步发展。
    ❹从爷爷“ 惭愧地低下了头”的神态描写,可以看出爷爷确实知道错了。爷爷向“我”保证,以后再也不抽烟了。这是事情的结果。

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