小学16 麻雀示范课ppt课件
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这是一份小学16 麻雀示范课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了复习引入,老麻雀,小麻雀,学法导读,文中讲了哪几个人物,写法借鉴,课文图示,主题感悟等内容,欢迎下载使用。
通过上节课的学习,你能说说课文写了什么吗?填一填。
课文讲了一只_________在庞大的_______面前奋不顾身地保护______ ,使 免受伤害的动人故事。
学习时,先弄清课文围绕麻雀讲了一件什么事,再进一步理清故事的起因、经过、结果,明白作者是按照事情发展的顺序来写的,然后按照“发现可怜的小麻雀—老麻雀拯救小麻雀—猎狗走开”的顺序理解课文,勾画作者看到的、听到的和想到的内容,想象当时的情形,体会母爱的伟大。
朗读课文。说说课文围绕麻雀写了一件什么事,这件事的起因、经过和结果是怎样的。
默读课文第1~3自然段,在“我”打猎回来的路上,猎狗发现了什么?
我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。
时间:打猎回来时。地点:林荫路上。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
“摇撼”突出风大,为小麻雀从巢里掉下来做铺垫。
我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
这句话是对小麻雀的神态描写,“呆呆地”意思是不知道该怎么办;“无可奈何”表示没有办法了,这两个词写出了小麻雀的茫然无助,让人十分同情,也为老麻雀的出现埋下伏笔。
它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
默读课文4~5自然段,危险时刻,是谁来救了小麻雀?表现了它怎样的精神?
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。从“走近”“嗅”“张开”“露出”这一系列关于猎狗动作的描写可以看出,小麻雀的处境十分危险。
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
这句话写老麻雀在猎狗走近小麻雀时的行动。“像一块石头似的落在猎狗面前”,说明老麻雀在遇到庞大的猎狗威胁时,毫不迟疑,非常果敢地、迅猛地出现在猎狗面前,表现了它的勇气和胆量。“挓挲起全身的羽毛”,说明老麻雀面对猎狗这个庞大的敌人,心里很紧张,以至于全身的羽毛都张开直立起来了。这句话充分表明了老麻雀无畏地保护自己孩子的感人情景。
老麻雀这么急切地飞下来,要做什么?
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
“掩护”描写的是老麻雀的动作,说明老麻雀已经下定了舍身救子的决心。
可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。
“发抖”“嘶哑”突出了老麻雀的紧张,虽然自己没有把握阻止猎狗伤害小麻雀,但它还是尽力保护自己的孩子。
在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
在老麻雀的眼中,猎狗无异于一个“庞大的怪物”,从侧面表现出了麻雀与猎狗之间力量的悬殊,突出了老麻雀的勇敢、无畏精神。 “一种强大的力量”指的是老麻雀身上母爱的力量,点明了文章的主题。
默读课文6~7自然段,结果怎样?小麻雀得救了吗?
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
猎狗没有想到老麻雀会有勇气来和自己搏斗,“后退”表现了猎狗迟疑的心态和退缩的姿态,说明它被老麻雀伟大的母爱震慑住了,这与之前猎狗凶残的形象形成了鲜明的对比。
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
因为“我”被老麻雀果敢、坚定的行动和奋不顾身、拯救幼子的精神所感动,也由于怜爱之心的驱使,所以急忙唤回猎狗,带着它走开了。
由于老麻雀对小麻雀的爱,他不畏凶残的猎狗,勇敢地飞下来准备与猎狗搏斗,猎狗竟然在小小的麻雀面前愣住了,后退了,这告诉我们什么呢?
正是这种强大的爱,拯救了小麻雀; 正是这种强大的爱,吓住了猎狗; 正是这种强大的爱,感动了“我”。
抓住细节,把事情写具体要把一件事情写具体,在描述事情发展的过程中,就要注意抓住细节进行描写。细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。这篇课文中,作者在描写老麻雀想保护小麻雀时,抓住动作、神态、声音等细节,刻画了它的紧张和义无反顾,使故事更加生动、具体、形象 。
在你参加的各种活动中,哪一次印象比较深刻?试着写一段话,注意细节描写。
这是决定胜负的关键一场。比赛一开始,大家就抓紧绳子,用力往后拽。现场气氛紧张极了!你瞧张敏,满脸通红,眼睛瞪得溜圆,咬着牙,憋着气,用尽全身力气往后拉。可对方似乎更有力气,用力一拉,我方向前滑了好几步,差一点就过线了,好险!正庆幸时,王青重心不稳摔倒了。对方乘胜追击,我们彻底失败了!看着对方那样高兴,我们心里很不是滋味。
结果:“我”唤回猎狗,走开
猛落下来挓挲尖叫发抖嘶哑准备搏斗
课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。热情地歌颂了“母爱”这种强大的力量。
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