







语文四年级上册20 陀螺课文ppt课件
展开高洪波,笔名向川,诗人、散文家,1951 年12 月生于内蒙古。中国作协办公厅副主任、《诗刊》主编。其作品多次获奖,曾获全国优秀儿童文学奖。主要作品:儿童诗集《大象法官》《我喜欢你,狐狸》等,散文集《波斯猫》《悄悄话》等。
自读课文,要求:1.读准字音,圈画生字,读通句子,难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.默读课文,在你体会较深的地方作批注。
读读下面的词语,给加红的字选择正确的读音。钉子(dīng dīn)当兵(bīn bīng ) 帅气(suài shuài ) 彻底(cè chè)
运用:让人们自豪的运动员全神贯注,丝毫不敢怠慢。
字义:具有杰出才能的人。如:豪杰。
组词:(自豪)(文豪)(豪情壮志)
字义:细长而尖的毛。如:毫毛。
组词:(毫发)(丝毫)(九牛一毫)
读一读下面的句子,看看你有什么发现? 1.顶不济的,也要钉上一枚铁钉,否则转不了多少圈,尖部就会开裂。 2.无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。
默读课文,在你体会比较深的地方做上批注。
如何边读边做批注 默读时,要做到眼到、心到、手到,要看清每一个字,集中注意力,边读边想,在文中给体会比较深的语句作上批注。如诙谐幽默的语言风格、拟人等修辞手法的运用、作者情绪转变的过程描写等。
课文先写( ),再写( ),最后写( ),揭示了人不可貌相,海水不可斗量的道理。
想一下,课文先写什么,再写什么,最后写什么?
提示:点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。
“不”要宽,上横和左撇要长,中竖要短,右点有力,外展。
右边第三笔是横钩。中竖右边有一短横,“人”偏左,撇短捺长。
左边是“冫”不是“氵”。
“口”要窄小,“儿”下边宽展,竖弯钩的竖长弯要短。
首笔是平撇,第二笔是竖不是撇。
第三、四笔横长竖短,下横最长。
“攵”首撇起笔要高,横靠下,捺在首撇下部起笔,收笔要有力。
右上部“大”要写小些,捺变为点。
“可” 上横长,竖钩挺直有力。
“乃”首横向上拉,第一、三折稍往左收,第一折的竖和第二折的横都要短。
上横要短,撇稍直。
竖弯钩在横下边起笔,弯要圆润,右上角有一点。
“忄”左点居中稍长,右点靠上稍小。
右上边横框窄小,最后两笔撇短捺要舒展。
首笔竖要短,一撇要直要长。
右边下框居中稍扁,中竖由重渐轻要长些。
“予”要窄,注意不要写成“子”。
“页”第二笔短撇靠左,“贝”撇轻点要重。
“中”的竖要短,“口”要扁窄,下边一横要长。
“贝”下框要窄,撇和点外展。
三个“口”要匀称。
上边的居中,下边两个并排,要近一些。
中间一横要短,中间一竖稍长,并稍向左拉。
下横要长,里边的“十”要先写一竖。
上边偏窄,中间是“冖”,横要长。
左下边三撇要逐渐加长,右下边撇短捺要长。
1.在生字本上练习书写,师生评价。
3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。
否则旋转况且士兵仍然尤其帅气预料 溃败 品尝 自豪 椅子 顽强 恨不得丑小鸭 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈摇头晃脑 冰天雪地 不动声色
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