![部编版一年级上册语文 第8单元 口语交际:小兔运南瓜 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/12067959/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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小学语文人教部编版一年级上册口语交际 小兔运南瓜背景图课件ppt
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这是一份小学语文人教部编版一年级上册口语交际 小兔运南瓜背景图课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了明确交际要求,想象缺少的图画内容,大胆说出自己的想法,看图想一想等内容,欢迎下载使用。
本次口语交际围绕“小兔运南瓜”为话题展开,通过观察图画,想象缺少的图画内容,猜测小兔运南瓜会用什么方法,并能大胆说出自己的想法。
读教材111页,说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?
本次口语交际中我们应该怎样做?
观察图画,说说三幅图的内容。
第一幅图是小兔在路上看到一个南瓜,第二幅图是空白,要求我们想象小兔会用什么办法把南瓜运回家,第三幅图是小兔把南瓜运回了家。
第一幅图是小兔遇到了问题,南瓜太大,它在想:“怎样才能把南瓜运回家呢?”
1.观察第一幅图:想想图上画的是什么地方,谁,在干什么?
2.观察第三幅图:图上又画了什么地方,谁,在说什么?
第三幅图是小兔已经把南瓜运回家了。
3.结合生活实际想一想,猜测第二幅图画内容:小兔可以用哪些方法运南瓜呢?
1.先把你的想法说给同桌听一听,让同桌给你当当参谋。2.四人小组内大胆地发表自己的想法。3.全班交流汇报告诉小白兔自己想到的办法。
二、创设情境,试着说一说。
小兔请好朋友小灰兔、小牛、小羊帮忙把南瓜抬回家。
小兔把大南瓜立起来,滚着往前走。
小白兔找来一根木棍,撬着移动南瓜,然后把南瓜运回家。
三、自己选一选。选择一种运南瓜的办法,说出一个完整的故事,和同学们交流后,还可以写下来。
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