人教部编版一年级上册课文 412 雪地里的小画家备课课件ppt

这是一份人教部编版一年级上册课文 412 雪地里的小画家备课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了复习引入，拟人句，认识感叹句，学法小结，写法借鉴，课文图示，雪地里的小画家，课文主旨，独特感悟等内容，欢迎下载使用。

通过上节课的学习，你能说说课文写了什么？填一填。
课文写了 、 、 、 是雪地里的小画家， 没有参加画画。
下雪了，小鸡、小鸭、小狗、小马都跑出来画画了，这到底是怎么回事呢？就让我们一起到课文中看一看吧！
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。 
小鸡画竹叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙。
小动物们的画就是他们在雪地里留下的脚印。小鸡的爪印像竹叶，小狗的足印像梅花，小鸭的脚印像枫叶，小马的蹄印像月牙。
不用颜料不用笔，几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦！
朗读课文。背诵课文。(课后第1题)
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦！
雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？(课后第2题)
小猫 梅花小兔 火把
感叹句是带有浓厚感情的句子。它表示快乐、悲伤、惊叹、赞叹、情感等浓厚的感情，句末用叹号。
想象竹叶、梅花、枫叶、月牙的形状特点，想一想，哪些小动物也能画出这些画呢？你帮他们画一画。
学写设问句学一法：学写设问句设问句就是先提出问题,再进行回答的句子。使用设问句可以引起读者的阅读兴趣。引发读者的思考。本文最后写道:“青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦。”这就是设问句。通过自间自答的形式,让我们明白了青蛙没在雪地上画画的原因。
想一想本文运用设问有什么好处？
举一例：春天在哪里？春天在粉色的桃花上。练一练：小画家们画的画为什么不一样？ 示例：因为他们爪（蹄）子的形状不一样。
本文以生动活泼的语言，讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。
留心观察 雪地里的小画家用自己的足迹画画，多么生动有趣的画面啊!青蛙没参加是因为他在冬眠。只要留心观察，我们会发现生活中有很多知识等着我们去探索。