一年级上册课文 27 青蛙写诗授课ppt课件

这是一份一年级上册课文 27 青蛙写诗授课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了复习引入，小蝌蚪，水泡泡，归纳小结，学用ABB式叠词，写法借鉴，课文图示，主题感悟，独特感悟等内容，欢迎下载使用。
通过上节课的学习，你能说说课文写了什么吗？填一填。
本课我们认识了很多生字新词，初读课文后，我知道了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫着写诗， 、 、 都来帮忙。
青蛙写诗，小蝌蚪、水泡泡、水珠都帮了什么忙？一起走进课文去看看吧！
下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！” 
青蛙是不会说话的，在这里把青蛙当作人来写，运用了拟人的手法。
小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”
“小逗号”点出了小蝌蚪的外形特点——头大大的，甩着一条长长的尾巴。
池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”
思考：一串水珠为什么可以当省略号？
青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。(课后第2题)
朗读课文。说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了。(课后第1题)
本文通过小蝌蚪、水泡泡、水珠等具体形象的事物认识逗号、句号、省略号，直观形象，易于理解和记忆。
认识逗号、句号、省略号
课文在写雨的时候运用了ABB式的叠词,如“下雨了，雨点儿淅沥沥，沙唯啦”中，运用“淅沥沥、沙唯啦”两个ABB式的叠词描写了雨声。
练一练： 下雨了，雷声___________，雨点_____________。
轰隆隆 哗啦啦
课文生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫着写诗的情景。我们从中直观地认识了逗号、句号、省略号的写法。
善于发现 青蛙的叫声在作者笔下成了一首诗，池塘里的小蝌蚪、水泡泡、一串水珠成了标点符号。我们也要用善于发现的眼睛去寻找生活中的美。