2021-2022学年人教版生物中考复习之健康地生活课件PPT
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这是一份2021-2022学年人教版生物中考复习之健康地生活课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了肺炎球菌,特异性免疫过程,辨析抗体与抗原,答案B,物质或RNA,特异性,传染源,切断传播途,酒精浓度,②③④等内容,欢迎下载使用。
考点一 传染病及其预防【主干必备】【填·体系】
【微点警示】 苍蝇、蚊子不是传染源苍蝇、蚊子不属于传染源,它们是传播途径中的生物媒介,因此消灭苍蝇、蚊子属于控制传染病措施中的切断传播途径。
【识·图表】分析流感传染的概念图,并完成填空:
【识图技巧】(1)抓关键词:①“流感患者”会散播病原体,属于传染源;②“健康人”对流感缺乏免疫力,属于易感人群。(2)识别箭头:由患者到健康人的箭头表示病原体传播路线,故飞沫属于传播途径。
【辨·正误】(1)传染病在发病初期,病原体在病人体内大量繁殖,传染性最强。( )(2)传染病只能在同种生物之间传播。( )
(3)地震后,防化部队在灾区喷洒消毒液,从预防传染病的角度看属于控制传染源。( )(4)病原体的携带者虽然是传染源,但他本人不一定是该传染病的患者。( )
【核心突破】1.四种传染病的比较:
2.预防传染病的措施:(1)控制传染源:针对患病的人或动物或病原体携带者采取的措施。(2)切断传播途径:针对传染源与易感人群之间的媒介所采取的措施。(3)保护易感人群:针对健康的人或动物采取的措施。
【微点警示】 传染源≠病原体传染源是患者或病原体携带者,病原体是指致病的微生物,如寄生虫等。
【典例示范】(2018·淄博学业考)如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群;乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析错误的是( )
A.甲是该传染病的易感人群B.乙、丙是该传染病的传染源C.①过程最有效的办法是接种疫苗D.②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程
【名师讲题】(1)审题技巧:a.提炼题干信息:甲:“健康人群”;乙与甲相比,体内含抗体;丙是该传染病患者;b.看图示:甲通过①成为乙,甲通过②成为丙,丙通过③成为乙。
(2)扫清障碍:a.三类人群:甲表示健康人群,体内无抗体,是该传染病的易感人群;乙体内有抗体,不会患病,不是传染源;丙为患者,是传染源;
b.图示含义:健康人体通过①过程获得抗体,①可以通过接种疫苗实现;健康人体通过②过程患病,②应该是病原体侵入人体并使人患病的过程;患者通过③过程治愈并获得抗体,③应该是丙体内的淋巴细胞产生抗体,并消灭抗原痊愈的过程。答案:B。
【题组过关】1.下列传染病及其病原体的对应,错误的是( )A.艾滋病与HIV B.足癣与寄生细菌C.血吸虫病与血吸虫D.肺结核与结核杆菌
2.(2019·昆明模拟)某校的多位同学患上流感后,该校要求每个班级在下课时开窗通风,并在放学后对教室消毒。该措施属于( )A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群D.增强机体免疫力
3.(易错警示题)天花是一种在全世界已经被消灭的传染病,目前世界上只有极少数的实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这些天花病毒,存在争论。下列观点中支持消灭天花病毒的是( )A.天花病毒可能还有新的用途,只是现在还没有被发现B.保存天花病毒,有利于保护生物多样性
C.假如实验室中的天花病毒被泄漏出去,将会造成严重的后果D.一旦天花重新流行,可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗
4.下列防治流感的做法不正确的是( )A.患流感后一定要大量服用抗生素B.患流感后尽量少去公共场所C.患者在打喷嚏时应掩住口鼻D.注射流感疫苗有一定的预防作用
考点二 免疫与计划免疫【主干必备】【填·体系】
【微点警示】 免疫≠防御感染免疫的功能包括防御感染、自身稳定和免疫监视三个方面。
【识·图表】分析免疫产生的实验探究示意图,完成下列填空:
__为实验组,__为对照组,变量是_________。
【识图技巧】(1)识字母含义:①A、B代表一组对照实验;②a过程表示接种活的肺炎球菌,b过程表示接种加热杀死的肺炎球菌。(2)识别箭头含义:箭头表示实验过程,实验A结果是老鼠死亡;实验B结果是老鼠存活。
【辨·正误】(1)当人体免疫功能过强时,进入人体的某些食物和药物会引起过敏反应。( )(2)水痘病毒侵入人体后,淋巴细胞产生抗体,抗体消灭抗原后,体内不再存在抗体。( )
(3)特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的免疫。( )(4)医学上的器官移植手术容易失败,从免疫上看,主要是由于免疫系统对异体器官产生排斥作用。( )
【核心突破】1.辨析非特异性免疫和特异性免疫:
【微点警示】 疫苗是抗原疫苗、过敏原和移植的器官都相当于抗原。
【微点思考】有人把天花病人的痘痂经过减毒后给小孩使用,使小孩获得对天花的抵抗力。痘痂属于抗原还是抗体?小孩产生抵抗力不发病的原因是什么?提示:抗原。痘痂进入小孩体内刺激淋巴细胞产生了抗体,抗体能清除抗原。
【典例示范】如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是( )
A.甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫B.丙是指体液中的杀菌物质和淋巴细胞C.丁主要是由免疫器官和免疫细胞组成D.抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线
【名师讲题】(1)审题技巧:解答本题的关键词是“免疫系统概念”“特异性免疫”“非特异性免疫”“第一、二、三道防线”。
(2)扫清障碍:人体免疫分非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线,特异性免疫包括第三道防线;第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成;第三道防线主要由免疫细胞和免疫器官组成;抗体具有专一性,一种抗体只能针对一种特定的抗原起作用,属于特异性免疫。
【题组过关】1.(2019·东营模拟)下列关于人体免疫的叙述,错误的是( )A.人体的免疫功能可以清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B.体液中的溶菌酶具有抗菌、抗病毒等作用,属于人体的第一道防线
C.患过麻疹的人不会再患麻疹,这是一种特异性免疫D.有的人注射青霉素后会休克,这是免疫功能失调引起的
2.在人体的第二、第三道防线中均能发挥免疫作用的物质或细胞是( )A.胃液 B.溶菌酶 C.吞噬细胞 D.淋巴细胞
3.(易错警示题)关于免疫和计划免疫的说法,恰当的是( )A.人的免疫功能越强越好B.抗体能将与其结合的抗原直接吞噬C.移植相匹配的器官后不需用免疫抑制药D.计划免疫的实质是特异性免疫
4.艾滋病又称“超级癌症”,是一种严重威胁人类健康的传染病。感动中国人物之一的郭小平校长创办“红丝带学校”,倾心关爱艾滋病患儿的身心健康。
(1)艾滋病是感染HIV引起的免疫缺陷病。HIV侵入人体后,寄生在T细胞(一种免疫细胞)中,它依靠[__]_____________________和T细胞中的物质大量繁殖新个体。
(2)人体感染HIV到发病需数年时间,HIV是目前唯一能直接破坏人体免疫系统的病毒。
由曲线图看出,HIV侵入人体后迅速增殖,刺激人体产生更多的T细胞,多数HIV被免疫系统摧毁。但一年后,随着HIV浓度的再次上升,T细胞浓度_____,人体免疫能力逐渐丧失,最终导致多种疾病发生而死亡。T细胞参与的免疫是保卫人体的第___道防线,属于_______免疫。
(3)艾滋病目前尚无特效疗法,重在预防。从预防措施来看,让患儿在“红丝带学校”生活和学习属于____________,使用一次性注射器和避孕套属于______________。
考点三 用药、急救和健康【主干必备】【填·体系】
【微点警示】 误认为用药“越多越好”“越贵越好”“是药三分毒”,任何药物都有一定的毒性或副作用,不是越多越好;用药的关键是对症下药,不是越贵越好。
【识·图表】分析酒精对水蚤心率影响的实验过程图,完成下列填空:
a.变量是_________,b.对照组是___,c.实验组是__________。
【识图技巧】(1)溶液浓度:②~⑤溶液浓度依次升高。(2)平均心率:①~④平均心率由高到低,⑤时心率为0。
【辨·正误】(1)对溺水者进行人工呼吸时,清除口鼻内污物是为了保持呼吸道通畅。( )(2)非处方药适于消费者自我诊断、自我治疗的小伤小病,可以不经执业药师指导购买和长期使用。( )
(3)在事故救援中,如果发现伤者是肱动脉受伤出血,应在受伤部位的远心端止血。( )(4)良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。( )
【核心突破】1.区别传染病和非传染病:
2.区别处方药和非处方药:
【微点思考】辨别中药和西药的方法是什么?提示:看药品说明书中的成分,若主要成分为从动植物或矿物质中提取的为中药,若为化学物质合成的为西药。
3.三种血管出血的特点及止血方法:
【典例示范】(2018·临沂学业考)日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生呼吸、心跳骤停,则需要对患者进行心肺复苏。下列叙述错误的是( )
A.图1的操作是为了保持呼吸道畅通,这是心肺复苏成功的关键一步B.图2是触摸颈动脉搏动的情况,判断有无心跳C.图3中胸外心脏按压的正确部位是①D.图4是心肺复苏的正确做法,乙先做30次心脏按压,甲再做2次人工呼吸
【名师讲题】(1)审题技巧:①提炼题干信息:心肺复苏;②识图:图1为人工呼吸;图2为触摸颈动脉搏动;图3为胸腔内结构;图4为心肺复苏。
(2)扫清障碍:①图1:通过抬下颌、保持头后仰的方法保证被救者呼吸道畅通,使气体通畅进出肺,是心肺复苏成功的关键一步;②图2:触摸颈动脉搏动情况,可判断有无心跳;
③图3:心脏胸外按压的正确部位是②胸骨下段约1/3处;④图4:心肺复苏的正确做法,应该乙先按压心脏30次,甲再做2次人工呼吸,如此交替进行。答案:C。
【题组过关】1.(2019·广州模拟)“海淘”药品(通过网络购买的海外药品)越来越受关注,安全用药不容忽视。下列相关说法不恰当的是( )A.药品可分为处方药和非处方药B.“海淘”有风险,用药需谨慎
C.出现不良反应时应当及时就医D.病情加重时可自行加大用药剂量
2.(生活情景题)《氯化钾缓释片说明书》中有如下内容“规格:0.5 g;用法用量:口服。成人一次0.5~1 g(1~2片),每日2~4次,每日最大剂量为6 g。”某病人病情严重,为取得良好的治疗效果,每日服药4次,则他每一次最多服药( )A.3片 B.4片 C.6片 D.8片
3.(2019·烟台模拟)据2017中国心血管病报告显示,我国心血管病死亡率仍居首位。以下观点你不认同的是( )A.心血管病是心脏血管疾病的统称B.高血压、吸烟和肥胖等是导致心血管病的危险因素
C.偶尔的醉酒对心血管病不会产生影响D.健康的生活方式会降低心血管病的发病率
4.健康是人们永远的美好追求,是人生宝贵的财富。下列关于健康的说法,错误的是( )A.体格健壮、肌肉发达、身体没病的人就是健康的人B.学会与人相处,维护良好的人际关系能促进健康
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