2021-2022学年人教版生物中考复习之生物的遗传与变异课件PPT

这是一份2021-2022学年人教版生物中考复习之生物的遗传与变异课件PPT，共60页。PPT课件主要包含了核未融合，大鼠生长激素，显微注射法，固定细胞的吸管，显微注射器，输卵管，2概念图，答案D，Dd或dd等内容，欢迎下载使用。

考点一　遗传现象与遗传物质 【主干必备】【填·体系】
【微点警示】 遗传、变异不只与遗传物质有关生物遗传和变异的内因是基因,外因是环境。遗传和变异现象的发生是基因与环境共同作用的结果。
【识·图表】识别转基因超级鼠获得示意图,完成下列问题
(1)[A]_________的受精卵。(2)[C]_____________基因。(3)转基因的方法:___________。(4)[B]_______________,[E]___________(5)[D]_______
【识图技巧】(1)两种符号:♀代表雌性,♂代表雄性;(2)两个黑点:圆圈中的两个黑点为精子和卵细胞的细胞核;(3)B、E分别代表固定小鼠受精卵并注入大鼠生长激素基因的仪器;
(4)两种受精卵:E显微注射器内的受精卵中,一种是代表转入大鼠生长激素基因的受精卵,另一种是代表正常受精卵。
【辨·正误】(1)豌豆的黄粒和豌豆的圆粒是一对相对性状。(　 )(2)基因控制生物的性状,基因就是DNA,DNA就是染色体。(　 )(3)从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去所收获的种子一定是大的。(　 )
(4)血友病患者伤口流血时不易凝固,此情况在他们的后代中还有可能出现,这是受基因控制的性状。(　 )
【核心突破】1.判断相对性状的三个条件:(1)同种生物。(2)同一性状。(3)不同表现类型。
【微点警示】 (1)不要误认为性状一定能观察到:大多数性状能观察到,但有些性状无法用肉眼观察,如人的血型。(2)相对性状不一定只有一对:如兔毛的颜色有白色、褐色、灰色等。
2.基因、DNA、染色体、细胞核和性状的关系:(1)图示关系:
(3)数量关系:①一条染色体上一般有一个DNA分子,一个DNA分子上有许多基因。②染色体数目:体细胞=受精卵=精子×2=卵细胞×2。
【微点警示】 (1)DNA分子上的片段≠基因:基因是DNA分子上有遗传效应的片段,不要误认为是DNA分子上的任何一个片段。(2)基因在染色体上的位置:成对的基因在体细胞中一定位于成对染色体的相同位置,不位于同一位置的表示方式一定错。
【典例示范】(2019·南通学业考)如图是染色体组成图解,相关叙述错误的是(　　)
A.①是染色体,主要由DNA和蛋白质组成B.②是DNA,是生物体的主要遗传物质C.基因是含有遗传信息的DNA片段D.一个DNA分子只含有一个基因
【名师讲题】(1)审题技巧:识别图中①②的名称是解答本题的关键。
(2)扫清障碍:图中①是染色体,②是DNA。染色体由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,DNA上与遗传特征相关的片段是基因,基因决定生物的性状,一般一条染色体上有一个DNA分子,一个DNA分子上有许多个基因。
【题组过关】1.(2019·成都模拟)下列关于生物的遗传和变异的叙述,正确的是(　 )A.在生物界中,遗传和变异现象是普遍存在的B.生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的C.生物体所表现出来的性状就是显性性状
D.用化学药剂处理甜菜幼苗,使其染色体数目加倍,属于不可遗传的变异
2.(科技链接题)深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本超过1 000万份。下列叙述不正确的是(　 )A.基因是有遗传效应的DNA片段B.基因可以在亲子代之间传递C.基因库中储存的基因都相同D.建立基因库有利于保护生物的多样性
3.(易错警示题)人类广泛应用遗传变异原理培育新品种,下列有关常见的育种方法描述错误的是(　 )A.高产奶牛是通过人工选择的方法培育出来的B.能合成人胰岛素的大肠杆菌是利用克隆技术培育出来的C.高产抗倒伏小麦是利用杂交方法培育的新品种D.太空椒是普通椒经诱导发生基因突变选育的新品种
4.如图为染色体与DNA的关系示意图,下列有关叙述中,正确的是(　 )
A.①主要存在于细胞质中B.①上具有遗传效应的片段叫基因C.③通常分布于细胞核和细胞质中D.正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对
考点二　遗传规律【主干必备】【填·体系】
【识·图表】识别孟德尔的豌豆杂交实验和遗传图解示意图,并填空
【识图技巧】(1)符号:P——亲代;F1——子一代; F2——子二代 ×——杂交;? 自交(2)识图判断:①显隐性:P亲代高茎和矮茎杂交,F1全为高茎,可判断高茎为显性性状,矮茎为隐性性状。
②基因组成:F1高茎的后代出现矮茎,可推断高茎基因组成为杂合体。
【辨·正误】(1)马体细胞中有64条染色体,驴体细胞中有62条染色体,马和驴交配的后代骡子体细胞中染色体为63条。(　 )(2)在子代个体的体细胞中,每对染色体中有一条来自父方,另一条来自母方。(　 )
(3)显性基因控制的性状能够表现出来,隐性基因控制的性状不能表现出来。(　 )(4)白化病的祖辈一定有人患白化病,他的子女也一定会患白化病。(　 )
【核心突破】1.细胞分裂过程中染色体数目变化:(1)体细胞细胞分裂:染色体先复制后均分,使亲代细胞和子代细胞染色体数目相等;(2)形成生殖细胞的细胞分裂:染色体数目减半,不是任意的减半,是每对染色体中各有一条进入生殖细胞。
2.基因显隐性与性状之间的关系:
3.显隐性性状的判定:
【微点警示】 隐性性状也能表现当控制某一性状的一对基因都为隐性基因时,才表现出隐性性状。
【典例示范】(2018·日照学业考)牛的有角和无角是一对相对性状(A、a表示相关基因),公牛、母牛的相关基因组成及性状表现如表,请回答:
(1)让无角公牛与一头无角母牛交配,子代中出现了有角牛,则该有角牛的性别是____________,基因组成为_______________________。 
(2)为尽快确定一头有角公牛的基因组成,农场主设计了如下杂交实验,请予以完善。①让该有角公牛与多头有角母牛交配,产生大量子代。②统计子代中________(填“公牛”或“母牛”)角的情况,可判断该有角公牛的基因组成。 结果预测:
a.若____________,则该有角公牛的基因组成为____________________　。 b.若____________,则该有角公牛的基因组成为____________________　。 
【名师讲题】(1)审题技巧:①审清标题:本题研究牛的相对性状有角和无角的遗传问题;②析表:AA公母都有角,aa公母都无角,Aa公有角,母无角。
(2)扫清障碍:①基因传递特点:下一代的基因组成是上一代生殖细胞基因的组合。下一代基因组成都为aa时,其父母的基因中必各有一个a基因。
②无角公牛的基因组成是aa,它传递给后代的一定是a,子代有角牛的基因组成是Aa,则无角母牛的基因组成是Aa,可见子代有角牛一定是公牛,基因组成是Aa。
③公牛不论基因组成是AA还是Aa都是有角,而母牛基因组成是AA为有角,Aa为无角,则应该统计子代母牛角的情况,来判断该有角公牛的基因组成。
④假设推断:先从表格中获取基因组成:有角公牛的基因组成是AA或Aa,有角母牛的基因组成是AA。a.有角公牛与多头有角母牛AA交配,若后代母牛全有角,则有角公牛的基因组成是AA; b.有角公牛与多头有角母牛AA交配,若后代母牛有的有角,有的无角,则有角公牛的基因组成是Aa。
答案:(1)公牛　Aa(2)②母牛a.后代母牛全有角　AAb.后代母牛有的有角,有的无角　Aa
【题组过关】1.(2019·岳阳模拟)玉米种子的糯性与非糯性是一对相对性状。现将糯玉米(aa)一行,非糯玉米(AA)一行交替种植,异花传粉。下列分析正确的是(　 )A.糯玉米植株上可能有非糯玉米粒B.非糯玉米植株上可能有糯玉米粒
C.糯玉米植株上的子代必为纯合个体D.非糯玉米植株上的子代必为纯合个体
2.(易错警示题)某生物兴趣小组对人群中耳垂(基因用A、a表示)的遗传情况进行了调查,结果如表。下列有关叙述,错误的是(　 )
A.第2组中父亲的基因组成是AaB.第2组和第3组中父亲的基因组成可能不同C.第3组的后代中出现了无耳垂个体,这是一种变异D.亲代控制耳垂性状的基因是通过精子或卵细胞传递给子代的
3.(思维拓展题)每个家庭都希望生育健康的孩子。以下关于遗传和优生的说法错误的是(　 )A.人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的疾病B.婴儿出生就有的先天性疾病都属于遗传病
C.禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率D.含有异型染色体的受精卵将来发育为男孩
4.(2019·黄冈模拟)小明对家人的拇指能否向背弯曲这一性状进行了调查,并绘制了家族遗传关系图谱(如图)。若相关显性、隐性基因分别用D、d表示,请回答下列问题:
(1)根据图中的性状表现,可以判断隐性性状是____________。 (2)图中3和4的大拇指都不能向背弯曲,8的大拇指也不能向背弯曲,这种现象在生物学上称为_________,8的基因组成是Dd的可能性是________。 
(3)姑姑为小明生了一个小表妹9,由图可知,9的基因组成是___________。 (4)图中4的性染色体组成为XY,其中X染色体来自第一代中的______(填序号)。 
(5)小明每次问妈妈“妹妹是从哪儿来的?”妈妈总是开玩笑地说是路上捡来的。但他心里明白,妹妹是在母亲的_________内发育成成熟的胎儿后,从母体分娩出来的。 
考点三　性别遗传 【主干必备】【填·体系】
【微点警示】 生男生女的机会生男生女的机会各占50%≠一个家庭中男孩和女孩比例正好是1比1:生男生女各占50%是指在一个大群体中的统计,不单指一个家庭。
【识·图表】识别人的性别遗传图,并填空
【识图技巧】(1)男性(XY):产生X精子和Y精子,比例为1∶1。(2)女性(XX):产生一种含X染色体的卵细胞。(3)生男生女:取决于哪一种精子和卵细胞结合。X精子与卵细胞结合形成的个体为女性;Y精子与卵细胞结合形成的个体为男性,比例为1∶1。
【辨·正误】(1)正常人脑细胞的染色体数是23对,而卵细胞中的染色体是23条。(　 )(2)生男生女是由精子含有的性染色体决定的。(　 )
(3)男性体细胞中的X染色体与Y染色体在形态上是一样的。(　 )(4)体细胞中有性染色体,生殖细胞中有常染色体。(　 )
【核心突破】1.亲代体细胞、生殖细胞、受精卵、子代体细胞内染色体数量:亲代体细胞(2n条)→生殖细胞(n条)→受精卵(2n条)→子代体细胞(2n条)
2.男女染色体的异同:
【微点警示】 性染色体存在于人体所有细胞中,不要误认为性染色体只存在于生殖细胞中。
3.性染色体的传递方式:(1)Y染色体:只在家族男性上下代之间传递。(2)X染色体:在男女上下代之间都能传递。
【微点思考】亲代与子代遗传的桥梁是什么?为什么男女性别比例理论上是1∶1?提示:生殖细胞;携带不同基因的雌雄生殖细胞的结合机会均等。
【典例示范】(2019·泰安学业考)如图是某人的体细胞染色体排序图,下列叙述错误的是(　　)
A.图中形态差别较大的一对染色体是性染色体B.正常情况下,此人产生的精子含X染色体或Y染色体C.此人所生后代是男孩的几率是50%D.此人的体细胞中X染色体来自父方或母方
【名师讲题】(1)审题技巧:解答本题的关键词是“体细胞染色体排序图”。
(2)扫清障碍:此题图中的第23对染色体一条大、一条小,为XY染色体,是性染色体;男性体细胞内的染色体组成为22对常染色体+XY性染色体。男性在形成生殖细胞精子时,成对的染色体要分开,故形成的精子中染色体组成有两种:22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体;生殖过程中,后代性别比例为1∶1;此人为男性,X染色体只能来自母方。
【题组过关】1.(2019·德阳模拟)“二孩”政策已经全面放开,“儿女双全”是很多家庭的愿望。一对新婚夫妇计划生两个小孩,那么他们实现该愿望的概率是(　 )A.100%　　B.75%　　　C.50%　　　D.25%
2.(易错警示题)对男孩平平性染色体的分析,错误的是(　 )A.平平的性染色体组成为XYB.X染色体不可能来源于奶奶C.Y染色体一定来源于爷爷D.X染色体一定来源于外婆
3.如图为某人的体细胞染色体排序图。请据图判断,下列叙述中错误的是(　 )
A.该体细胞内有46条染色体B.该体细胞内的染色体成对存在C.该体细胞内有1对性染色体D.该体细胞内的性染色体组成是“XX”