高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用第三节 摩擦力示范课ppt课件

这是一份高中物理粤教版 (2019)必修 第一册第三章 相互作用第三节 摩擦力示范课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了滑动摩擦力，滑动摩擦，回顾旧知，1接触面粗糙，3要有相对运动，产生条件，静摩擦力，静摩擦力的大小等内容，欢迎下载使用。

生活中与摩擦力有关的现象
在滑动摩擦中，在接触面上产生的阻碍物体相对运动的作用力。
两个相互接触并有挤压的物体之间发生相对运动时，产生的摩擦叫作滑动摩擦。
【思考问题】滑动摩擦力的产生条件是什么？
（2）相互接触且有挤压(或有弹力)；
3、滑动摩擦力的方向：
总是与物体相对运动的方向相反，与它们的接触面相切；
压力越大、物体的接触面越粗糙，两个物体间的滑动摩擦力就越大。
【思考问题】 滑动摩擦力的大小与两个物体间的压力、物体接触面的粗糙程度有什么关系？
【提出问题】 滑动摩擦力的大小与两个物体间的压力、物体接触面的粗糙程度有什么样的定量关系？
【实验与探究】 探究滑动摩擦力的大小与两个物体间的压力、物体接触面的粗糙程度之间的定量关系
【思考问题】 （1）静止的物体也受到滑动摩擦力吗？
（2）如何改变压力？如何测量压力？
（3）怎样改变物体与接触面的性质？
（4）如何测量木块受到的滑动摩擦力的大小？
常见材料间的动摩擦因素
在滑动摩擦中，在接触面上产生的阻碍物体相对运动的作用力。
例题：某同学要重新布置自己的房间。他用100N的水平拉力匀速拉动质量为25kg的书桌，书桌与地面的动摩擦因素是多少？如果要在同样情况下匀速移动质量为75kg的书柜，他用100N的力能拉动书柜吗？为什么？
解：书桌移动时的受力分析如图所示：
所以用100N的力不能能拉动书柜
【思考问题】 上述例题中，书柜受到的摩擦力的大小是多少？这个摩擦力是滑动摩擦力吗？
用100N的水平拉力拉书柜时，根据二力平衡，
书柜与地面间没有相对运动，这个摩擦力不是滑动摩擦力
【学生实验】 将两本书一页一页交叉叠好，竖直提起其中一本书，观察，另一本书会不会掉落。
手有向前运动的趋势，桌面对手有一个阻碍作用的力。
这个力的方向与手相对桌面的运动趋势方向相反
【观察与思考】 （2）手握一个玻璃瓶，处于静止状态，如果松手，会出现什么情况？
瓶子有向下运动的趋势。在竖直方向上，瓶子除了受到重力，还受到一个与重力方向相反的力。
这个力的方向与瓶子向下运动趋势方向相反
【观察与思考】 （3）用力推一个木箱，但没有推动，原因是什么？
用力推箱子，箱子有相对地面运动的趋势。没有推动，说明箱子受到一个与推力方向相反的力。
这个力的方向与箱子相对地面运动趋势方向相反
1、静摩擦：当两个相互接触的物体之间具有相对运动趋势时，物体间产生的摩擦。
3、静摩擦力的方向：总是与物体相对运动趋势的方向相反，与接触面相切。
2、静摩擦力：在静摩擦中，在接触面上产生的阻碍物体相对运动趋势的作用力。
【思考问题】静摩擦力的产生条件是什么？
（3）要有相对运动趋势。
【思考问题】 （1）木块放在水平桌面上，不用外力去拉，它有没有受到摩擦力的作用？
【思考问题】 （3）拉动木块后，它还受到摩擦力的作用吗？如果有，其大小和方向如何？
【实验与探究】 在水平桌面上垫一张报纸，将木块放报纸上，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块，拉动报纸，直到木块与报纸刚好产生相对运动为止，观察此过程弹簧测力计示数的变化，特别注意木块刚产生相对滑动时弹簧测力计的示数。在木块上加砝码，重复实验。
【思考问题】 1、静摩擦力的大小是一个固定的值吗？它与压力有关吗？如何确定其大小？
2、运动的物体能受到静摩擦力吗？
1、最大静摩擦力：物体受到的静摩擦力有一个最大值。