苏教版六年级上册二 分数乘法达标测试
展开第一课时
1.×3表示( )
2.米= ( )厘米, 吨=( )千克
3.12米的是( )米, 吨的是( )千克
4.++=( )×( )=( )
+++=( )×( )=( )=( )
5.在 里面填上“<”“>” 或 “=”
(1)80× 80 (2)× (3)×1
6.4吨的是多少?列式是( )
A +++ B 4+ C 4- D 4×
7. 一堆黄沙吨,运走吨,还剩( )
A B C 吨 D 吨
8.a,b,c是自然数,a×=×b=c×1
A a>b>c B b>c> a C b>a> c
9.计算,能简算的要简算。
××75 (+)×36 ×0.49+×0.51
10. 列式计算
15个的和是多少? 的9倍是多少?
11. 一个正方形边长分米,它的周长多少分米?
12. 一批大米,每天吃去吨,3天一共吃去多少吨?
13. 修一条公路,如果每天修这条路的,8天能修完吗?
第二课时
1.对于×a,当( )时,积小于。
A a<1 B a=1 C a>1 D无法确定
2.++++……+=( )×( )=( )=( )
100个
3.米=( )厘米 时=( )分 千克=( )克
4. 一根绳子长米,3根这样的绳子共长( )米;这根绳子的长( )米。
5.×14表示的意义是( )。
×表示的意义是( )。
6.1米的与( )米的相等。
7.在 里面填上“<”“>” 或 “=”
(1)40 ×40 (2)× × (3)1× 1
8.计算,能简算的要简算
××75× 102× (+-)×48
××4 (+)×12
-× ×162×
9. 列式计算
24个是多少? 吨的7倍是多少吨?
10. 一个正三角形边长米,它的周长多少米?
11. 一种钢材每米重千克,现在有这种钢材500米,共重多少千克?
12. 一批大米,每天吃去,3天一共吃去几分之几?
13. 小华和小明骑自行车上学,小华每分钟行千米,小明每小时行15千米。他俩谁骑的速度快?
第一课时答案
1.×3表示( 的3倍是多少 )
2.米= ( 60 )厘米, 吨=( 750 )千克
3.12米的是( 10 )米, 吨的是( 12 )千克
4.++=( )×(3 )=( 98 )
+++=( )×( 4)=( 128 )=( 32 )
5.在 里面填上“<”“>” 或 “=”
<
(1)80× 80 (2)× (3)×1
答案(1)<,(2)<,(3)=
6、4吨的是多少?列式是( D )
A +++ B 4+ C 4- D 4×
7. 一堆黄沙吨,运走吨,还剩( C )
A B C 吨 D 吨
8.a,b,c是自然数,a×=×b=c×1( B )
A a>b>c B b>c> a C b>a> c
9.计算,能简算的要简算。
××75 (+)×36 ×0.49+×0.51
= =59=
10. 列式计算
15个的和是多少? 的9倍是多少?
答:6 答: 72
11. 一个正方形边长分米,它的周长多少分米?
答:53
12. 一批大米,每天吃去吨,3天一共吃去多少吨?
答: 12吨
13. 修一条公路,如果每天修这条路的,8天能修完吗?
答:能
第二课时答案
1.对于×a,当( A )时,积小于。
A a<1 B a=1 C a>1 D无法确定
2.++++……+=( 100 )×( )=( 2005 )=( 40 )
100个
3.米=( 40 )厘米 时=( 40 )分 千克=( 700 )克
4. 一根绳子长米,3根这样的绳子共长( 2710 )米;这根绳子的长( 310 )米。
5.×14表示的意义是( 的14倍是多少 )。
×表示的意义是( 的 是多少 )。
6.1米的与( 6 )米的相等。
7.在 里面填上“<”“>” 或 “=”
(1)40 ×40 (2)× × (3)1× 1
答案:(1)>(2)=(3)<
8.计算,能简算的要简算
××75× 102× (+-)×48
= =53 =36
××4 (+)×12
=12 =17
-× ×162×
=14117 =25
9. 列式计算
24个是多少? 吨的7倍是多少吨?
答:16 答:52
10. 一个正三角形边长米,它的周长多少米?
答:52米
11. 一种钢材每米重千克,现在有这种钢材500米,共重多少千克?
答:32千克
12. 一批大米,每天吃去,3天一共吃去几分之几?
答:12
13. 小华和小明骑自行车上学,小华每分钟行千米,小明每小时行15千米。他俩谁骑的速度快?
答:小华
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