2021年新初二英语人教新版专题复习《一般现在时》

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2021年新初二人教新版专题复习《一般现在时》
一．选择题（共20小题）
1．（2021春•威海期中）He usually finishes ______ TV at 12：00．（　　）
A．watching B．watches C．watch D．to watch
2．（2019秋•万州区期末）﹣﹣﹣Is that girl your sister？
﹣﹣﹣__________． She is my cousin．（　　）
A．Yes， it's B．No， she isn't
C．No， he isn't D．Yes， he is
3．（2020秋•薛城区月考）Ed often _______ sports games ________TV（　　）
A．watch， on B．watch， in
C．watches， in D．watches， on
4．（2020秋•乾安县期末）My father ______a tennis racket． But he ________a ping﹣pong bat．（　　）
A．have； has B．has； doesn't have
C．has； doesn't has
5．（2018秋•静宁县期末）I don't ________ a dictionary．She ___________ one．（　　）
A．has；have B．have； have C．have； has D．has； has
6．（2018秋•宣城期末）______they have any sports collections？Yes，they _______．（　　）
A．Do，do B．Are， are C．Can，do D．Do，can
7．（2018秋•抚宁区校级期末）Our friend like salad．（　　）
A．don't B．doesn't C．isn't D．aren't
8．（2018秋•武邑县校级期末）﹣____ your brother know Nancy？
﹣No，he ____．（　　）
A．Do；don't B．Does；doesn't
C．Does；don't D．Do；doesn't
9．（2018秋•黔东南州期末）Jack，______ his parents，______ beef．（　　）
A．like； likes B．likes； like
C．like； like D．likes； likes
10．（2018秋•临沧期末）﹣ Does she like English？
﹣ __________．（　　）
A．Yes， she do． B．No， she doesn't
C．No， she isn't D．Yes， she is
11．（2018春•蓬溪县月考）﹣ _______ your brother like hamburgers？ ﹣No， he ______．（　　）
A．Do； doesn't B．Do； don't
C．Does； does． D．Does， doesn't
12．（2015秋•西咸新区期末）What ________ she have ________ dinner？（　　）
A．do，in B．does，for C．is，at D．can，to
13．My mother ____________oranges or strawberry .（　　）
A．don't like B．do likes
C．doesn't like D．doesn't likes
14．（2018秋•长春期中）I ______ TV at night．（　　）
A．look B．see C．watch D．look at．
15．（2018秋•吐鲁番市月考）Sonia and Jeff ________ sports every morning．（　　）
A．doesn't play B．don't play
C．plays D．not play
16．（2017秋•滨州期末）I ______ two pens， and my brother ______ three．（　　）
A．have； has B．has； have C．have； have D．has； has
17．（2017秋•临沭县期末）I five books and my brother two books．（　　）
A．have； have B．has； has C．have； has D．has； have
18．（2015秋•静宁县校级期中）______Bill ______two pingpong balls？（　　）
A．Do；have B．Does；have C．Does；has
19．（2015秋•葫芦岛期中）___ John_____ a football？（　　）
A．Does；has B．Do； have C．Does； have
20．﹣Does Mike have a baseball？
﹣________.But he has a baseball bat.（　　）
A．Yes，he does B．Yes，he do
C．No，he doesn't D．No，he don't
二．填空题（共5小题）
21．（2018秋•东营区校级期末）Does she　 　（have） a pingpong ball？
22．（2018秋•牡丹江期末）Bruce only　 　（watch） sports on TV!
23．（2017秋•滨州期末）用括号内所给动词的适当形式填空．
My sister　 　（not have） a soccer ball．
24．Ann doesn't like tennis．（改为肯定句）
Ann　 　 tennis．
25．Bill likes volleyball．（改为否定句）
Bill　 　　 　 volleyball．
三．词汇应用（共5小题）
26．（2015秋•城东区校级期中）My brother　 　（ have） an egg every day．
27．（2014秋•城东区校级月考）根据句子意思和首字母完成单词．
My brother and I p　 　 sports every morning．
28．﹣Do they have tennis balls？
﹣No， they　 　 （do not）.
29．﹣　 　your brother have an MP4？
﹣Yes，he　 　．（用do的适当形式填空）
30．﹣　 　we have a tennis bat？（用do， does， don't， doesn't填空）
﹣Yes， we　 　.
四．完形填空（共1小题）
31．（2020秋•薛城区月考）My name is Sandra．I have a brother．（1）　 　name is Tom．We like different（不同的） sports．I like playing（2）　 　．It is fun．I like tennis，too．（3）　 　I don't like basketball．It is（4）．My brother（5）basketball．He has four basketballs．He（6）basketball every day．We like different（7）　 　．I like eggs，apples and hamburgers（8）　 　breakfast and dinner．For dessert，I like（9）　 　．Tom likes oranges，chicken and carrots．We are（10）because（因为） we often play sports and eat good food．

（1）A．He
B．She
C．Her
D．His
（2）A．volleyball
B．basketball
C．the piano
D．the violin
（3）A．And
B．With
C．But
D．Of
（4）A．fun
B．difficult
C．interesting
D．fine
（5）A．likes
B．don't like
C．like
D．doesn't like
（6）A．looks
B．knows
C．plays
D．has
（7）A．food
B．books
C．colors
D．classes
（8）A．in
B．on
C．for
D．at
（9）A．hamburgers
B．chicken
C．broccoli
D．ice cream
（10）A．boring
B．healthy
C．great
D．relaxing
五．综合填空（共1小题）
32．
funny； play； does； have； in； her； and； likes； girl； table tennis
My name is Daniel． I'm 12． I'm （1）　 　Class One. I like ball games． They are（2）　 　． I play ball games every day． I can（3）　 　 basketball， tennis and volleyball． But I can't play （4）　 　． Table tennis is difficult for me． I （5）　 　 a good friend at school． （6）　 　 name is Linda． Linda is an English （7）　 　. She also（8）　 　ball games． She can play tennis， volleyball and table tennis. But she（9）　 　 not play basketball． So Linda and I often play tennis （10）　 　 volleyball together．

2021年新初二人教新版专题复习《一般现在时》
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题）
1．（2021春•威海期中）He usually finishes ______ TV at 12：00．（　　）
A．watching B．watches C．watch D．to watch
【考点】动词的固定搭配．菁优网版权所有
【分析】他通常12点看完电视．
【解答】根据句中含有固定短语finish doing 意为"做完某事"故填入watching．
故选：A．
【点评】本题考查固定短语，套用结构即可填入正确答案．
2．（2019秋•万州区期末）﹣﹣﹣Is that girl your sister？
﹣﹣﹣__________． She is my cousin．（　　）
A．Yes， it's B．No， she isn't
C．No， he isn't D．Yes， he is
【考点】一般疑问句．菁优网版权所有
【分析】﹣﹣那个女孩是你妹妹吗？
﹣﹣不，她不是．她是我的表妹．
【解答】that girl 那个女孩，人称代词用she 代替，所以A，C，D错误
故选：B．
【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态准确作答
3．（2020秋•薛城区月考）Ed often _______ sports games ________TV（　　）
A．watch， on B．watch， in
C．watches， in D．watches， on
【考点】常用介词的辨析；实义动词的单数第三人称形式．菁优网版权所有
【分析】略
【解答】故选：D．
【点评】略
4．（2020秋•乾安县期末）My father ______a tennis racket． But he ________a ping﹣pong bat．（　　）
A．have； has B．has； doesn't have
C．has； doesn't has
【考点】实义动词的单数第三人称形式；否定句．菁优网版权所有
【分析】我父亲有一个网球拍．单数他没有乒乓球拍．
【解答】答案：B．
根据句意：我父亲有一个网球拍．但是他没有乒乓球拍．主语是单数第三人称，第一空用动词单数第三人称形式has；第二空用助动词doesn't+动词原形．
故选：B。
【点评】熟悉实义动词三单式的用法，结合题意，给出答案．
5．（2018秋•静宁县期末）I don't ________ a dictionary．She ___________ one．（　　）
A．has；have B．have； have C．have； has D．has； has
【考点】实义动词．菁优网版权所有
【分析】我没有字典，她有一本．
【解答】have有，动词原形，has第三人称单数；根据意思：我没有字典，她有一本．don't后面加动词原形；第一个空have．一般现在时态，主语是she，故用has三单．
故选：C．
【点评】此题考查实义动词，在熟知实义动词意思和用法的基础上，结合具体题目，仔细分析，便可得出正确答案．
6．（2018秋•宣城期末）______they have any sports collections？Yes，they _______．（　　）
A．Do，do B．Are， are C．Can，do D．Do，can
【考点】助动词．菁优网版权所有
【分析】﹣﹣他们有体育收藏吗？
﹣﹣是的，他们有．
【解答】根据﹣﹣they have any sports collections，可知句子叙述一件事实，时态用一般现在时，have是一个实意动词，一般疑问句需要加助动词，主语是they，加do，一般疑问句的肯定回答也应该用do回答．
故选：A．
【点评】考察助动词的选择和使用，主要考虑主语的单复数形式．
7．（2018秋•抚宁区校级期末）Our friend like salad．（　　）
A．don't B．doesn't C．isn't D．aren't
【考点】否定句．菁优网版权所有
【分析】略
【解答】略
【点评】略
8．（2018秋•武邑县校级期末）﹣____ your brother know Nancy？
﹣No，he ____．（　　）
A．Do；don't B．Does；doesn't
C．Does；don't D．Do；doesn't
【考点】助动词．菁优网版权所有
【分析】﹣﹣你的兄弟认识南希吗？
﹣﹣不，他不认识．
【解答】答案：B．考查助动词．句意"﹣﹣你的兄弟认识南希吗？﹣﹣不，他不认识．"．根据brother兄弟，可知主语是单数形式，含有实义动词know，一般现在时态，变一般疑问句应该用助动词does，否定回答用doesn't．答案是B．
【点评】助动词，帮助实义动词构成否定句和一般疑问句的，要根据时态，人称等选择正确用法完成试题．
9．（2018秋•黔东南州期末）Jack，______ his parents，______ beef．（　　）
A．like； likes B．likes； like
C．like； like D．likes； likes
【考点】常用介词的辨析；实义动词的单数第三人称形式．菁优网版权所有
【分析】杰克和他父母一样，喜欢牛肉．
【解答】考查介词及动词第三人称单数．句意"杰克和他父母一样，喜欢牛肉"．第一个空，应该是"像"他的父母，用介词like．第二个空，应该是"喜欢"牛肉，Jack单数，一般现在时态，谓语动词用第三人称单数likes．
故选：A．
【点评】考查介词及动词第三人称单数．like介词意思是"像"，动词意思是"喜欢"．结合语境，选择合适答案，注意动词第三人称单数用法．
10．（2018秋•临沧期末）﹣ Does she like English？
﹣ __________．（　　）
A．Yes， she do． B．No， she doesn't
C．No， she isn't D．Yes， she is
【考点】情境对话．菁优网版权所有
【分析】﹣她喜欢英语吗？
﹣不，她不喜欢．
【解答】根据上一句Does she like English，是用does提问的一般疑问句，回答也应该用does．结合句意：﹣她喜欢英语吗？﹣不，她不喜欢．
故选：B．
【点评】本题考查的是情景对话，做这种题的关键是要联系上下文填上合适的选项，使对话连贯通顺．
11．（2018春•蓬溪县月考）﹣ _______ your brother like hamburgers？ ﹣No， he ______．（　　）
A．Do； doesn't B．Do； don't
C．Does； does． D．Does， doesn't
【考点】助动词．菁优网版权所有
【分析】略
【解答】D
【点评】略
12．（2015秋•西咸新区期末）What ________ she have ________ dinner？（　　）
A．do，in B．does，for C．is，at D．can，to
【考点】助动词．菁优网版权所有
【分析】她晚饭吃了什么？
【解答】答案：B．考查助动词．句意"她晚饭吃了什么？"．疑问词+一般疑问句构成特殊疑问句，主语是she第三人称单数．含有实义动词have，一般现在时态，变一般疑问句用助动词does．实义动词用原形have，因此第一个空用does．第二个空，in在…里．for为了、作为…at在几点．to到…结合语境"吃什么作为晚餐？"，用for．答案是B．
【点评】助动词，帮助实义动词构成否定句和一般疑问句的，要根据时态，人称等选择正确用法完成试题．这里还要分清in，for，at，to的区别．
13．My mother ____________oranges or strawberry .（　　）
A．don't like B．do likes
C．doesn't like D．doesn't likes
【考点】否定句．菁优网版权所有
【分析】我妈妈不喜欢橘子和草莓。
【解答】表示喜欢，用于一般现在时，主语my mother，名词单数，动词要用第三人称单数形式，其否定句，要用助动词doesn't+动词原形，排除答案A、B和C，
故选：C。
【点评】考查否定句，首先理解句子的意思及句式要求，改为否定句要借助于助动词、be动词及情态动词+not，采用正确的语法知识答题。
14．（2018秋•长春期中）I ______ TV at night．（　　）
A．look B．see C．watch D．look at．
【考点】动词词义辨析．菁优网版权所有
【分析】略
【解答】略
【点评】略
15．（2018秋•吐鲁番市月考）Sonia and Jeff ________ sports every morning．（　　）
A．doesn't play B．don't play
C．plays D．not play
【考点】否定句．菁优网版权所有
【分析】略
【解答】B
【点评】略
16．（2017秋•滨州期末）I ______ two pens， and my brother ______ three．（　　）
A．have； has B．has； have C．have； have D．has； has
【考点】主谓一致．菁优网版权所有
【分析】我有两支钢笔，我弟弟有三支．
【解答】根据I ______ two pens， and my brother ______ three．可知句子叙述一件事实，时态用一般现在时，主语是I，用have；而主语是my brother，单数形式，用has．
故选：A．
【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时正确区分选项的细微差别，准确作答．
17．（2017秋•临沭县期末）I five books and my brother two books．（　　）
A．have； have B．has； has C．have； has D．has； have
【考点】实义动词．菁优网版权所有
【分析】我有五本书，我哥哥有两本书．
【解答】答案：C．考查实义动词．句意"我有五本书，我哥哥有两本书．"．第一个空，主语I我，一般现在时态，谓语动词用原形have．第二个空，主语是brother单数，一般现在时态，谓语动词用第三人称单数has．答案是C．
【点评】动词是表示动作或者是状态的词，要结合语境，注意时态，人称等变化，掌握一些固定搭配．选择合适答案完成试题．
18．（2015秋•静宁县校级期中）______Bill ______two pingpong balls？（　　）
A．Do；have B．Does；have C．Does；has
【考点】助动词的单数第三人称形式．菁优网版权所有
【分析】Bill有两个乒乓球吗？
【解答】答案：B
结合句意"Bill有两个乒乓球吗？"可知该句是一般疑问句，结合语境可知询问的是客观事实故确定为一般现在时态，又知谓语动词have是实义动词，主语Bill是第三人称单数，变一般疑问句助动词用does，句型结构为Does+主语（三单）+谓语（动词原形）+其他，套用结构，故填Does；have故选B
【点评】助动词，帮助实义动词构成否定句和一般疑问句的，要根据时态，人称等选择正确用法完成试题．
19．（2015秋•葫芦岛期中）___ John_____ a football？（　　）
A．Does；has B．Do； have C．Does； have
【考点】助动词的单数第三人称形式．菁优网版权所有
【分析】约翰有一只足球吗？
【解答】答案：C．
表达的是客观事实用一般现在时，表示有用have，主语John，借助于助动词does构成一般疑问句，后加原形have．
故选：C。
【点评】一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加﹣s或﹣es．
20．﹣Does Mike have a baseball？
﹣________.But he has a baseball bat.（　　）
A．Yes，he does B．Yes，he do
C．No，he doesn't D．No，he don't
【考点】一般疑问句．菁优网版权所有
【分析】﹣迈克有一个棒球吗？﹣不，他没有。但是他有一个棒球棒。
【解答】根据题干中But he has a baseball bat.可知迈克没有一个棒球，则此处应用一般疑问句的否定回答。其次该句是Does引导的一般疑问句，则其否定回答是No， he doesn't。
故选：C。
【点评】本题考查一般疑问句，要求学生掌握该问句的用法是解题的关键，再根据题干即可作出选择。
二．填空题（共5小题）
21．（2018秋•东营区校级期末）Does she　have　（have） a pingpong ball？
【考点】翻译填空．菁优网版权所有
【分析】她有乒乓球吗？
【解答】答案：have．考查翻译填空．句意：她有乒乓球吗？根据单词提示及其英语句子，可知前有助动词does，所以用动词原形．故答案为have．
【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．
22．（2018秋•牡丹江期末）Bruce only　watches　（watch） sports on TV!
【考点】单词填空．菁优网版权所有
【分析】布鲁斯只看电视上的体育节目！
【解答】根据Bruce only﹣﹣（watch） sports on TV!可知句子叙述一件事实，时态用一般现在时，主语是单数，谓语动词用第三人称单数形式．
故填watches．
【点评】解答这类试题时，务必充分理解上下文的语境和前后文的逻辑关系，找到解题的依据，同时考虑单词的适当形式，准确作答．
23．（2017秋•滨州期末）用括号内所给动词的适当形式填空．
My sister　doesn't have　（not have） a soccer ball．
【考点】单词填空．菁优网版权所有
【分析】我的姐姐没有一个足球．
【解答】根据句子的主语是My sister，是第三人称单数，一般现在时，所以谓语动词也要用第三人称单数来填空，结合给出的英语提示，因此可知这句话的意思是"我的姐姐没有一个足球．"
故填doesn't have．
【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．
24．Ann doesn't like tennis．（改为肯定句）
Ann　likes　 tennis．
【考点】句型转换．菁优网版权所有
【分析】安不喜欢网球．（改为肯定句）
安喜欢网球．
【解答】原句是含有实意动词的一般现在时，主语是三单，变肯定句去掉助动词does和not，动词用三单形式．
故答案为likes．
【点评】句型转换题，要求正确理解句意，分析句子成分，找出正确的疑问词．要注意运用正确的时态和语序，有时还要添加助动词．
25．Bill likes volleyball．（改为否定句）
Bill　doesn't　　like　 volleyball．
【考点】句型转换．菁优网版权所有
【分析】比尔喜欢排球．（改为否定句）
比尔不喜欢排球．
【解答】原句是含有实意动词的一般现在时，主语是三单，变否定句要添加助动词does，再加not，后面用动词原形．
故答案为doesn't like．
【点评】句型转换题，要求正确理解句意，分析句子成分，找出正确的疑问词．要注意运用正确的时态和语序，有时还要添加助动词．
三．词汇应用（共5小题）
26．（2015秋•城东区校级期中）My brother　has　（ have） an egg every day．
【考点】单词填空．菁优网版权所有
【分析】我的弟弟每天吃一个鸡蛋．
【解答】根据句意：我的弟弟每天吃一个鸡蛋．可知考查：时态为一般现在时，主语brother用动词三单式．
故答案为：has．
【点评】本题考查用所给单词的适当形式填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．
27．（2014秋•城东区校级月考）根据句子意思和首字母完成单词．
My brother and I p　lay　 sports every morning．
【考点】首字母填空．菁优网版权所有
【分析】我的哥哥和我每天早晨都做运动．
【解答】由下文的sports可知，使用动词短语play sports"做运动"，为固定搭配，由时间状语every morning可知表示习惯性的动作，使用一般现在时．
故答案为play．
【点评】对于根据首字母填空这种题，要分析句子意思，再从结构上和意义上对答案进行确定．
28．﹣Do they have tennis balls？
﹣No， they　don't　 （do not）.
【考点】单词填空．菁优网版权所有
【分析】﹣﹣他们有网球吗？
﹣﹣不，他们没有。
【解答】助动词Do开头的一般疑问句，否定回答用No，主语+don't."不，某人不…"。
故答案为：don't。
【点评】一般疑问句否定回答：No，主语+一般疑问句开头的单词和not，根据提示，正确写出答案。
29．﹣　Does　your brother have an MP4？
﹣Yes，he　does　．（用do的适当形式填空）
【考点】单词填空．菁优网版权所有
【分析】你哥哥有个MP4吗？
是的，他有。
【解答】根据题干：你哥哥有个MP4吗？是现在状态，所以时态是一般现在时，your brother 是单数名词，have是行为动词，所以问句需要加助动词does，回答也要用does。
故答案为：Does；does。
【点评】本题考查用所给单词的适当形式填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．
30．﹣　Do　we have a tennis bat？（用do， does， don't， doesn't填空）
﹣Yes， we　do　.
【考点】单词填空．菁优网版权所有
【分析】﹣我们有一个网球拍吗？
﹣是的，我没有。
【解答】根据题干，可知时态是一般现在时，主语we用助动词do，肯定回答是：Yes， we do.
故填Do；do.
【点评】本题考查单词填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化。
四．完形填空（共1小题）
31．（2020秋•薛城区月考）My name is Sandra．I have a brother．（1）　D　name is Tom．We like different（不同的） sports．I like playing（2）　A　．It is fun．I like tennis，too．（3）　C　I don't like basketball．It is（4）．My brother（5）basketball．He has four basketballs．He（6）basketball every day．We like different（7）　A　．I like eggs，apples and hamburgers（8）　C　breakfast and dinner．For dessert，I like（9）　D　．Tom likes oranges，chicken and carrots．We are（10）because（因为） we often play sports and eat good food．

（1）A．He
B．She
C．Her
D．His
（2）A．volleyball
B．basketball
C．the piano
D．the violin
（3）A．And
B．With
C．But
D．Of
（4）A．fun
B．difficult
C．interesting
D．fine
（5）A．likes
B．don't like
C．like
D．doesn't like
（6）A．looks
B．knows
C．plays
D．has
（7）A．food
B．books
C．colors
D．classes
（8）A．in
B．on
C．for
D．at
（9）A．hamburgers
B．chicken
C．broccoli
D．ice cream
（10）A．boring
B．healthy
C．great
D．relaxing
【考点】记叙文；语法选择．菁优网版权所有
【分析】桑德拉有一个弟弟汤姆．他们喜欢不同的运动．桑德拉喜欢打排球但不喜欢打篮球．弟弟汤姆则喜欢打篮球．他们喜欢不同的食品．他们都健康因为他们经常做运动，吃健康的食物．
【解答】51．D．考查代词及语境理解．He他；She她；Her 她，她的；His他的．根据I have a brother．故用男的his，他的，可推知该选D．
52．A．考查名词及语境理解．根据前文We like different（不同的） sports和后文I don't like basketball可知这里是说运动，排除了篮球，故选A．
53．C．考查介词及语境理解．根据前文I like tennis，too和后文I don't like basketball前后转折，故用but但是，可知该选C．
54．B．考查形容词及语境理解．根据上句_I don't like basketball．故用difficult困难的，可知该选B．
55．A．考查动词及语境理解．．likes喜欢，是like的三单形式；don't like不喜欢；like喜欢；doesn't like不喜欢．根据下句He has four basketballs 可知是喜欢，主语he三单，该选A．
56．C．考查动词及语境理解．．looks看；knows知道；plays玩；has有．根据句意可知是表达每天都打篮球，可知该选C．
57．A．考查名词及语境理解．．根据后文I like eggs，apples and hamburgers__breakfast and dinner．For dessert（甜食），I like__．Tom likes oranges，chicken and carrots．We are_because（因为）we often play sports and eat good food．的描述可知是说食物，故该选A．
58．C．考查介词及语境理解．根据have…for+三餐名，表示吃什么…；故选C．
59．D．考查名词及语境理解．根据．For dessert（甜食），可推知选ice﹣cream冰淇淋，该选D．
60．B．考查形容词及语境理解．boring无聊的；healthy 健康的；great很好的； relaxing轻松的．根据原因状语从句because（因为）we often play sports and eat good food．可推知是健康的，故该选B．
【点评】本题首先要通读全文，了解大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意和词的搭配，并注意上下连贯，合乎逻辑，最后通读全文，细心检查
五．综合填空（共1小题）
32．
funny； play； does； have； in； her； and； likes； girl； table tennis
My name is Daniel． I'm 12． I'm （1）　in　Class One. I like ball games． They are（2）　funny　． I play ball games every day． I can（3）　play　 basketball， tennis and volleyball． But I can't play （4）　table tennis　． Table tennis is difficult for me． I （5）　have　 a good friend at school． （6）　Her　 name is Linda． Linda is an English （7）　girl　. She also（8）　likes　ball games． She can play tennis， volleyball and table tennis. But she（9）　does　 not play basketball． So Linda and I often play tennis （10）　and　 volleyball together．
【考点】选词填空．菁优网版权所有
【分析】短文主要是Daniel介绍自己的一些基本情况和他的朋友Linda的一些爱好。
【解答】（1）in.考查介词.由下文的Class One可知，我在一班，使用介词in+班级，故答案为in。
（2）funny.考查形容词.由上文的 I like ball games可知，它们是有趣的，使用形容词funny"有趣的"，作表语，故答案为funny。
（3）play.考查动词.由下文的basketball， tennis and volleyball可知，我会打篮球、网球和排球，情态动词can后使用动词原形play，故答案为play。
（4）table tennis.考查名词.由上文的play可知，但是我不会打乒乓球，使用动词短语play table tennis"打乒乓球"，故答案为table tennis。
（5）have.考查动词.由下文的a good friend可知，我在学校有一个好朋友，使用动词have，故答案为have。
（6）Her.考查代词.由下文的name可知，她的名字是Linda，故答案为Her。
（7）girl.考查名词.由上文的an English可知，Linda是一个英国女孩，冠词an后使用名词的单数形式，故答案为girl。
（8）likes.考查动词.由下文的ball games可知，她也喜欢球类活动，使用动词likes，作谓语，故答案为likes。
（9）does.考查助动词.由下文的not可知，但是她不打篮球，使用does，构成否定句，故答案为does。
（10）and.考查连词.根据句意"所以Linda和我经常一起打网球和排球"，使用and"和"连接两个并列的名词，故答案为and。
【点评】阅读文章，把握文意，结合上下文，根据句意判断空格处的词义，根据句中的相关知识点选出正确的单词，完成后最好检查一遍，看文意是否通顺．

考点卡片
1．首字母填空
【考查能力介绍】
①首字母填空分为句子填空和短文填空两大类，这种试题的首字母已给，所填的就必须是该字母开头的单词．这既是一种限制，又是一种提示．是完型填空式中考试卷中最难的题型，最能测量考生实际运用语言的能力．
【例】The b policeman saved the boy from the burning building．
【考点】首字母填空．
【分析】这个勇敢的警察从燃烧的大楼里救出了这个男孩．
【解答】答案：brave．根据"saved the boy from the burning building"从燃烧的大楼里救出了这个男孩．结合给出的首字母提示b，因此可知这句话的意思是"这个勇敢的警察从燃烧的大楼里救出了这个男孩．"故填brave．
【点评】首先要掌握这个句子的意思，然后结合具体的题目，就可以确定正确答案．
②首字母填空主要考查名词、动词、形容词、副词和代词这几大词类．答题时要求既要使所填的词在语法和语义上正确，又要使其符合情景需要，它不仅考查学生在词汇、语法等方面的基础知识，还考察理解、推导、分析等综合能力．
根据首字母和句意或用所给单词的正确形式填空
【例】W you like T﹣shirts， skirts or one﹣piece dresses， you can find them at our shop．
【考点】首字母填空．
【分析】不管你喜欢t恤，裙子还是连衣裙礼服，你可以在我们的商店找到它们．
【解答】答案：whether．考查首字母填空．句意：不管你喜欢t恤，裙子还是连衣裙礼服，你可以在我们的商店找到它们．根据题干W__you like T﹣shirts， skirts or one﹣piece dresses，you can find them at our shop．可知whether…or表示不管……还是……即不管你喜欢t恤，裙子还是连衣裙礼服，你可以在我们的商店找到它们．故答案为whether．
【点评】要求学生有较强的逻辑推理能力和理解能力，能够根据前后文推知答案，而且要求学生掌握较好的语法水平，能够写出正确的词语正确的形态．
③对短文填空的考查，通常采用篇幅短小、趣味性强的接近生活的短文，文中所涉及的语言知识面较宽，学生需运用已学过的词法、句法及常用词组、短语、惯用法等知识进行具体分析后再答题，有一定的难度．（相关知识点在"首字母阅读填空"卡片中详细叙述）
【解题方法点拨】
①句子填空题首先要根据前后句子理解句子大意，推出设空处的大致意思，再根据首字母提示确定所需单词，在注意词性和语法变化的基础上填写拼写正确的适当形式．
②短文填空需要先通读全文了解大意，再仔细推敲，考虑到位，确保用词准确．最后还要全面检查答案填写后短文是否流畅．
【中考命题方向】
首字母填空是许多省份中考考查的重点，它考查的范围极广，可以是英语知识的方方面面，还可能涉及其它学科．在题目上主要采用句子填空（如安徽、杭州、广州等地）和短文填空（如上海、天津、武汉、南京等地）两种形式，需要考生在平时积累足够多的词汇、语法和惯用法知识，以备应考需求．
2．单词填空
【考查能力介绍】
单词填空题在历年各地中考都有考查，此题考点涉及面广，从词汇到语法，从固定搭配到对篇章的整体把握对学生都有较高的要求．该题型旨在考查学生的英语基础知识和综合运用英语的能力．常见的题型有以下几种：
①用所给词的适当形式填空．这一题型主要考查单词在不同语境中的词形变化，如名词的单复数、动词的时态、不同词性之间的变换、基数词和序数词的运用、形容词和副词的等级、词汇的惯用法等等都是它的考查内容．
【例】I think English is very useful． Are you （interest） in it？
分析：所给的interest为动词，根据习惯表达be interested in …可知，应填interest的形容词 interested．
②根据汉语提示填空．这一题型主要考查学生的单词拼写能力及词形变化、语法知识运用和词组辨别能力等；考查范围几乎涉及所有词性，以实词考查为主，虚词考查较少．
【例】Messi （得分）a winning goal in the second half of the match．
【考点】翻译填空．
【分析】梅西在下半场的比赛中打进制胜一球．
【解答】答案：scored考查翻译填空．句意：梅西在下半场的比赛中打进制胜一球．根据汉语提示及其英语句子，可知要翻译的部分为：得分．英语表达是score，句子是一般过去时，故答案为scored．
【点评】做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．
③根据首字母提示填空．这种试题的首字母已给，所填的就必须是该字母开头的单词．这既是一种限制，又是一种提示．它不仅考查学生在词汇、语法等方面的基础知识，还考查理解、推导、分析等综合能力．
【例】The boys have m all the skills of that game．
【考点】首字母填空．
【分析】男孩已经掌握那个游戏的所有技能．
【解答】答案：mastered．跳过空格推知句意是掌握了技能，故用动词master，结合have和句意表达的动作发生在过去，对现在造成一定的影响，故用现在完成时have/has+过去分词，故答案是mastered．
【点评】现在完成时有两种用法1．过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果或到现在为止已经发生或完成的动作．2．表示过去发生的、持续到现在的动作或状态．
④选词填空．这一题型往往给出几个不同的选项和不同的句子，要求考生对号入座，根据语法知识和构词法规则选出适当词汇，写出正确的答案，考查考生具体运用语言知识的能力．因篇幅有限，不再举例．
⑤以文章形式出现的词语运用题和其他题型．对于单词填空的考查并不单一是句子填空，也有短文填空，都是题型不变的基础上考查方式做了变化，难易程度不一．除了上述几种题目形式外，单词填空有时也涉及根据音标填空，对音标的掌握情况做出考查．
【解题方法点拨】
①对于用所给词的适当形式填空，答题时要做到：A．明确所给词的词性；B．弄清所给句子的意思；C．确定空白处所需的词性D．正确写出所填的词．
②对于根据汉语提示填空，答题时要做到：A．根据汉语提示弄清所考查的词汇；B．结合语境做出合乎语法和惯用法的词形变化；C．填写拼写正确的单词．
③对于根据首字母提示填空，答题时要做到：A．根据前后句子理解句子大意，推出设空处的大致意思；B．根据首字母提示确定所需单词；C．在注意词性和语法变化的基础上填写拼写正确的适当形式．
④对于选词填空，答题时要做到：A．看备选项，对词汇意义做初步了解；B．浏览题目，根据题目需要去备选项中寻找匹配答案；C．选定词汇后要根据语境、语法等来做出适当形式变化再填空．
⑤对于短文填空，答题时要在理解上下文的基础上根据基本方法做出解答．
【中考命题方向】
中考命题对于单词填空的考查是历年来的重点，各地考查形式不一，但万变不离其宗，都是对词汇知识的运用能力的综合考查．考查方式有首字母填空（如武汉、上海等）；适当形式填空（如山东、四川等）；词语运用题（如河南等）；等等．
3．常用介词的辨析
【常用介词的辨析】
一、表示计量的介词：at，for，by
1．at表示"以…速度""以…价格"．如：
It flies at about 900 kilometers a hour．它以每小时900公里的速度飞行．
2．for表示"用…交换，以…为代价"．如：
He sold his car for 500 dollars．他以五百元把车卖了．
二、表示材料的介词：of，from，in
1．of成品仍可看出原料．如：
This box is made of paper．这个盒子是纸做的．
2．from成品已看不出原料．如：
Wine is made from grapes．葡萄酒是葡萄酿成的．
3．in表示用某种材料或语言．如：
Please fill in the form in pencil first．请先用铅笔填写这个表格．
三、表示关于的介词：of，about，on
1．of仅是提到或谈到过某人或某事．如：
He spoke of the film the other day．他前几天提到了这部影片．
2．about指"关于"某人或某事物的较详细的情况．如：
Can you tell me something about yourself？你能告诉我一些关于你自己的事情吗？
3．on指"关于"学术性的或严肃的事．如：
It's a textbook on the history of china．它是一本有关中国历史的教科书．
四、表示好像或当作的介词：like，as
1．like表示"像…一样"，其实不是．如：
Peter the Great，like his country，was strong and proud．
彼得大帝像他的国家一样强健和自豪．
2．as表示"作为，以…身份"，其实也是．如：
He talked to me as a father．他以父亲的身份跟我谈话．
五、表示支持或反对的介词：against，for
against反对，for支持，互为反义词．如：
Are you for my idea or against it？你赞同还是反对我的想法？
六、表示除某人某物外的介词：besides，except
1．besides是包括后面所提人或物在内的"除…外，还"．如：
Thirty students went to the cinema besides him．
除他以外，还有30个学生去看了电影．（他和另外30人都去了）
He is interested in tennis besides football．除了足球，他还对网球感兴趣．
2．except是指不包括后面所提人或物在内的"除去"．如：
Everyone is excited except me．除我以外的每个人都很激动．（他们激动，而我却不激动）
4．实义动词
【概念】
（1）实义动词：
是指具有完整意义，可以单独作谓语的动词，主要表示主语的动作、状态和品质．实义动词也可以与动词相结合表示更加复杂的动词意义．根据其在句子中是否需要跟宾语可以分为两类：及物动词和不及物动词．
（2）概念点拨：
实义动词（实意动词）与系动词是相对的，系动词亦称连系动词（Linking Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况．实义动词意思完全，能独立用作谓语．
实义动词有及物动词和不及物动词（及物动词是指后面要求有直接宾语的动词；不及物动词指后面不需要跟宾语的动词） 即行为动词，表示动作的动词．
【用法】
（1）及物动词：
后面必须跟宾语，意义才完整的实义动词，叫做及物动词（transitive verb）．英语中的及物动词有：interest，worry，guess，please，surprise，love等
例：I believe that the committee will consider our suggestion．我相信委员会将会考虑我们的建议．
（2）不及物动词：本身意义完整，后面不用跟宾语的实义动词，叫做不及物动词（intransitive verb）．
Birds can fly．鸟会飞．
It happened in June 1932．这件事发生于一九三二年六月．
【易混淆点】
及物动词与不及物动词：
及物动词带宾语；不及物动词不带宾语
He asked the teacher a few questions．他向老师问了几个问题．
George's father lives there．乔治的爸爸住在那里．
【解题方法点拨】
根据句子意思可以知道动词的意思，再根据动词是否带宾语确定是及物动词还是不及物动词．
【中考命题方向】
主要考查哪些是及物动词还是不及物动词．
5．实义动词的单数第三人称形式
1．一般情况：+s
let﹣lets；get﹣gets
2．以s、x、ch、sh和o结尾：+es
pass﹣passes；
fix﹣fixes；
watch﹣watches；teach﹣teaches
wash﹣washes；
go﹣goes；do﹣does
3．以辅音字母+y结尾：变y为i +es
study﹣studies
4．以元音字母+y结尾 直接+s play﹣plays
5．特殊情况：不规则
have﹣has
be﹣is
6．助动词
【概念】
助动词：在句中用来帮助主要动词构成谓语，或构成否定、疑问的词叫助动词．助动词可以表示时态、语态、语气等，具有语法意义，但没有词汇意义，不可单独作谓语．英语中主要的助动词主要有be，do，have三个．
7．助动词的单数第三人称形式
【主要规律】
1．单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数．如：
①A horse is a useful animal．马是有用的动物．
②This book is yours．这本书是你的．
③That car is red．那辆小汽车是红色的．
④The cat is Lucy's．这只猫是露茜的．
2．不定代词someone， somebody， nobody， everything， something等及指示代词this， that作主语时，是第三人称单数．如：
①Everyone is here．大家到齐了．
②There is something wrong with the watch．这块手表有毛病．
③This is a pen．这是一支钢笔．
④That is an eraser．那是一块橡皮擦．
2．不可数名词作主语时为第三人称单数．如：
①The milk is in the glass．牛奶在玻璃杯里．
②The bread is very small．那面包很小．
4．当数字或字母作主语时，看作第三人称单数．如：
①"6" is a lucky number． "6"是个吉利数字．
②"I" is a letter． "I"是个字母．
【易混淆点】
除上述规律外，还应注意下面三点：
1．动词have，遇到主语是第三人称单数时，要用has； 动词be的第三人称单数形式是is．
2．含有动词第三人称单数形式的句子变否定句时，要用doesn't +动词原形，如：
He goes to school at six in the morning． （变否定句）→ He doesn't go to school at six in the morning．
3．对含有动词第三人称单数形式的句子提问时，要用助动词does，如：
She goes home at five every day． （对划线部分提问）→ When / What time does she go home every day？
8．动词的固定搭配
【常见的动词固定搭配】
一、只接不定式（不能接动名词）作宾语的25个常用动词
1． want to do sth． 想要做某事
2． would like to do sth． 想要做某事
3． wish to do sth． 希望做某事
4． help（to）do sth． 帮助做某事
5． hope to do sth． 希望做某事
6． learn to do sth． 学会做某事
7． manage to do sth． 设法做成某事
8． offer to do sth． 主动提出做某事
9． plan to do sth． 计划做某事
10． afford to do sth． 负担得起做某事（时间或金钱方面）
11． agree to do sth． 做某事
12． arrange to do sth． 安排做某事
13． ask to do sth． 要求做某事
14． beg to do sth． 恳求做某事
15． care to do sth． 愿意/喜欢做某事
16． choose to do sth． 选择做某事
17． decide to do sth． 决定做某事
18． demand to do sth． 要求做某事
19． determine to do sth． 决心做某事
20． expect to do sth． 等待做某事
21． fear to do sth． 惧怕做某事
22． prepare to do sth． 预备做某事
23． pretend to do sth． 伪装做某事
24． promise to do sth． 答应做某事
25． refuse to do sth． 拒绝做某事
二、只接动名词（不能接不定式）作宾语的28个常用动词
1． practice doing sth． 练习做某事
2． consider doing sth． 考虑做某事
3． enjoy doing sth． 喜欢做某事
4． finish doing sth． 完成做某事
5． give up doing sth． 放弃做某事
6． imagine doing sth． 想象做某事
7． keep doing sth． 一直做某事
8． put off doing sth． 推迟做某事
9． risk doing sth． 冒险做某事
10． suggest doing sth． 建议做某事
11． admit doing sth． 承认做某事
12． advise doing sth． 建议做某事
13． allow doing sth． 允许做某事
14． appreciate doing sth． 感谢做某事
15． avoid doing sth． 避免做某事
16． delay doing sth． 拖延做某事
17． deny doing sth． 否认做某事
18． discuss doing sth． 讨论做某事
19． dislike doing sth． 不喜欢做某事
20． escape doing sth． 逃脱做某事
21． excuse doing sth． 原谅做某事
22． fancy doing sth． 想象/喜爱做某事
23． forbid doing sth． 禁止做某事
24． mention doing sth． 提及做某事
25． mind doing sth． 介意做某事
26． miss doing sth． 错过做某事
27． permit doing sth． 允许做某事
28． prohibit doing sth． 禁止/阻止做某事
三、既可接不定式也可接动名词，但含义完全不同的8个动词
1． remember to do sth． 记住要做某事（未做）
remember doing sth． 记得做过某事（已做）
2． forget to do sth． 忘记去做某事（未做）
　　forget doing sth． 忘记做过某事（已做）
3． regret to do sth． 遗憾要做某事（未做）
　　regret doing sth． 后悔/抱歉做过某事（已做）
4． try to do sth． 努力做某事
　　try doing sth． 尝试做某事
5． mean to do sth． 计划做某事
　　mean doing sth． 意味着做某事
6． can't help to do sth． 不能帮助做某事
　　can't help doing sth． 情不自禁做某事
7． go on to do sth． 继续做另一件事
　　go on doing sth． 继续做同一件事
8． stop to do sth． 停下来去做另一件事
　　stop doing sth． 停下正在做的事情
　四、接不定式作宾补的35个常用动词
　　1． advise sb． to do sth． 建议某人做某事
　　2． allow sb． to do sth． 允许某人做某事
　　3． ask sb． to do sth． 请（叫）某人做某事
　　4． bear sb． to do sth． 忍耐某人做某事
　　5． beg sb． to do sth． 恳求某人做某事
　　6． cause sb． to do sth． 导致某人做某事
　　7． command sb． to do sth． 命令某人做某事
　　8． drive sb． to do sth． 驱使某人做某事
　　9． elect sb． to do sth． 选举某人做某事
　　10． encourage sb． to do sth． 鼓舞某人做某事
　　11． expect sb． to do sth． 期望某人做某事
　　12． forbid sb． to do sth． 禁止某人做某事
　　13． force sb． to do sth． 强迫某人做某事
　　14． get sb． to do sth． 使（要）某人做某事
　　15． hate sb． to do sth． 讨厌/厌恶某人做某事
　　16． help sb． （to） do sth． 帮助某人做某事
　　17． intend sb． to do sth． 打算要某人做某事
　　18． invite sb． to do sth． 邀请某人做某事
　　19． leave sb． to do sth． 留下某人做某事
　　20． like sb． to do sth． 喜欢某人做某事
　　21． mean sb． to do sth． 计划要某人做某事
　　22． need sb． to do sth． 需求某人做某事
　　23． order sb． to do sth． 命令某人做某事
　　24． permit sb． to do sth． 允许某人做某事
　　25． persuade sb． to do sth． 说服某人做某事
　　26． prefer sb． to do sth． 宁愿某人做某事
　　27． request sb． to do sth． 要求某人做某事
　　28． remind sb． to do sth． 提醒某人做某事
　　29． teach sb． to do sth． 教某人做某事
　　30． tell sb． to do sth． 告诉/让某人做某事
　　31． train sb． to do sth． 训练某人做某事
　　32． trouble sb． to do sth． 麻烦某人做某事
　　33． want sb． to do sth． 想要某人做某事
　　34． warn sb． to do sth． 警告某人做某事
　　35． wish sb． to do sth． 希望某人做某事
五、可接动词原形做宾补的11个动词
1． see sb． do sth． 看到某人做了某事
2． watch sb． do sth． 观看某人做了某事
3． notice sb． do sth． 注意到某人做了某事
4． observe sb． do sth． 观察到某人做了某事
5． look at sb． do sth． 看着某人做了某事
6． hear sb． do sth． 听到某人做了某事
7． listen to sb． do sth． 听着某人做了某事
8． make sb． do sth． 使某人做某事
9． let sb． do sth． 让某人做某事
10． have sb． do sth． 使某人做某事
11． feel sb． do sth． 感觉某人做了某事
9．动词词义辨析
【概念】
动词：动词是用来表示动作或状态的词．在句子中做谓语，说明主语"是什么"、"做什么"或"怎么样"的词．通过动词的变化，可以知道动作发生的时间、说话人的语气、态度．
【考查内容】
①词形相近的动词间的辨析．如remind/remember； rise/raise； hang/hung…
例1：Sorry，I've forgotten your name．Can you ____me？
I'm Daniel．（　　）
A．remind B．receive C．respect D．remember
分析：对不起，我忘了你的名字，你能提醒我一下吗？
我是Daniel．
解答：答案：A．
remind提醒；receive收到；respect尊重；remember记得．根据Sorry，I've forgotten your name．Can you ____me？I'm Daniel．可知，句意是"对不起，我忘了你的名字，你能提醒我一下吗？"根据下面的回答I'm Daniel．可推测句意是"提醒一下"．故选A．
点评：本题考查动词词义辨析．解答时注意根据句意以及所给选项的意思作答．

②词义相近的动词间的辨析．如took/cost/paid/spent； borrow/lend；speak/say/talk．
例2：Wow，your sweater is very beautiful!
Thank you．I bought it two days ago．It ____me＄50．（　　）
A．took B．cost C．paid D．spent．
分析：哇，你的毛衣很漂亮！谢谢．我两天前买的．它花费了我50美元．
解答：答案：B．
It takes sb some time to do sth．花费某人多长时间做某事．人+spend+时间/金钱+（in） doing sth表示某人花费时间/金钱做某事．人+spend+时间/金钱+on+名词，表示某人在某物上花费时间/金钱．sth costs sb+金钱，表示某物花了某人多少钱．人+pay+钱+for，表示为某物付钱．根据题干I bought it two days ago．It ____me＄50．可知这是某物花了某人多少钱，即sth costs sb+金钱，故选B．
点评：了解每个选项的含义是做好词类题型的关键，还要从句意桌搜，根据句意作答，所以平时的学习中要多积累词汇，才能很好的完成．

③意义不同，但容易混淆的动词的辨析．如find/find out；take/leave；explain/say…
例3：Can you ____a message？Yes．Please ask Tom to ring me back．（　　）
A．give B．take C．leave．
分析：你能帮我带个口信吗？可以．请让汤姆给我回电话．
解答：答案：B．
句意"你能帮我带个口信吗？可以．请让汤姆给我回电话．"give给，take带，leave离开．take a message带个口信，固定搭配，故选B．
点评：动词是表示动作或者状态的词，要结合语境，注意时态、人称等的变化，掌握常用的固定搭配．

【解题方法点拨】
①分析词义，根据上下句意思进行选择．
②根据常用动词的用法进行筛选．
③根据动词的固定短语用法，进行筛选．
④分析句子时态，选择动词的正确形式作答．
【中考命题方向】
中考英语试题常考查动词的词义辨析、意义相近但容易混淆的动词、常用动词的习惯用法、常用动词短语．这些是考查的重点．
10．主谓一致
【概念】
主谓一致：
主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则．
①语法一致原则：
指主语是单数形式，谓语动词用单数形式；主语是复数形式，谓语也用复数形式．
Tom is a good student． 汤姆是个好学生．
They often play football on the playground． 他们经常在操场上踢足球．
②意义一致：
指主语形式上为单数，但意义为复数，因此谓语动词用复数形式；或主语形式上为复数，但表示单数意义，这是谓语动词用单数形式．
My family are having lunch now．我们一家人现在正吃午饭．
Twenty dollars is too expensive for the book． 这本书20美元太贵了．
③就近一致：
指谓语动词用单数形式还是用复数形式，取决于最靠近他的主语．
例：Not only the teacher but also his students like playing football．不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球．
There is a pen and some books on the desk．课桌上有一支钢笔和一些书．
【用法】
①单数名词（代词），不可数名词作主语时，谓语用单数形式，复数名词（代词）作主语，谓语用复数形式．
The desk is Tom's．这张桌子是汤姆的．
Some water is in the bottle． 一些水在瓶子里．
The students are playing football on the playground． 这些学生正在操场上踢足球．
②many a+单数名词作主语，意义虽为"许多"，但谓语要用单数形式．
Many a student has been to Shanghai．许多学生到过上海．
③more than one+单数名词作主语，谓语用单数．
More than one student has ever been to Beijing．不止一个学生曾经去过北京．
④表示时间，价格，重量，数目，长度，数学运算等的词或短语作主语时，这些通常作一个 整体概念，谓语用单数形式．
Two months is a long holiday．两个月是一个长假．
Twenty pounds isn't so heavy．2 0英镑并不太重．
Ten miles isn't a long distance． 1 0英里并不是一段很长的距离．
Five minus four is one．5减4等于1．
⑤主语是each/every+单数名词+and（each/every）+单数名词时，谓语动词用单数．
Each boy and each girl has got a seat．每个男孩和女孩都有一个座位．
Every man and every woman is at work．每个男人和女人都在工作．
⑥one and a half+复数名词作主语，谓语动词用单数形式．
One and a half hours is enough． 一个半小时足够了．
⑦动词不定式，动名词作主语时，谓语动词用单数形式．
To see is to believe．眼见为实．
Doing eye exercises is good for your eyes． 做眼睛保健操对你的眼睛十分有益．
⑧a/an+单数名词+or two 作主语，谓语动词用单数．
A student or two has failed the exam．一两个学生考试不及格．
⑨当主语部分含有with，together with，along with，as well as，besides，except，but，like 等介词或介词短语时，谓语动词用单数形式；但"名词+as well as+名词"时，谓语动词一般应与第一个名词一致．
Mike with his father has been to England．迈克同他的父亲去过英格兰．
Mike，like his brother，enjoys playing football． 迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球．
The students as well as the teacher were present at the meeting．
⑩由and连接的两个单数名词作主语时，一般用复数形式，但and所连接的并列主语是同一个人，事物，或概念时，谓语动词用单数．这两种情况区分如下：a/the+单数名词+and+单数名词，指的是同一个人或物；a/the+单数名词+and+a/the+单数名词，指两个人或物．
The writer and teacher is coming．那位作家兼教师来了．
（作家和教师指同一个人）
The writer and the teacher are coming． 作家和老师来了．
（作家和老师是两个人）
⑪people，police等集体名词作主语，谓语动词用复数形式．family，class，group，team等集体名词作 主语，若指一个整体时，谓语动词用单数形式；若指一个具体成员时，谓语动词复数形式．
People here are very friendly． 这儿的人很友好．
His family isn't large．他家的人不多．
My family all like watching TV． 我们一家人都喜欢看电视．
⑫不定代词somebody，someone，something，anybody，anything，everybody， everyone，everything，nobody，no one，nothing作主语，谓语动词用单数．
Is everyone here today．今天大家到齐了吗？
Something is wrong with him．他有毛病．
Nobody was in． 没有人在家．
⑬each， either，neither，another，the other 作主语，谓语动词用单数．
Each of them has an English dictionary．他们每人都有一本英语词典．
Neither answer is correct． 两个答案都不正确．
⑭以﹣s 结尾的名词本身不表示复数意义，谓语通常用单数形式，如news， maths， physics等．
No news is good news．没有消息就是好消息．
Maths is very popular in our class． 在我们班数学很受欢迎．
⑮由both…and…连接两个单数名词作主语时，谓语动词用复数形式；由or，either…or…，neither…nor…，not only…but also…，not…but…，连接两个名词或代词作主语时，根据就近原则决定谓语动词形式．
Either my wife or I am going．
Neither you， nor I， nor anyone else knows the answer．
Not only you but also he is ready to leave．
⑯ 如果主语是由"a series of， a kind of， a portion of+名词"构成时，动词一般用单数形式． 但a variety of，a number of +名词复数，动词要用复数形式；而the number of +复数名词作主语，谓语动词用单数．
A series of pre﹣recorded taps has been prepared for language laboratory use．
On exhibition there are a great variety of consumer goods．
The number of the students is over eight houndred
⑰以here，there开关的句子，若主语在两个或两个以上，谓语动词通常与临近的主语一致
There is a book and three pens on the desk．
Here are some books and paper for you．
⑱ the+形容词表示一类人时，谓语动词用复数形式，表示抽象概念时，用单数形式．
The poor are very happy，but the rich are sad．
The beautiful lives forever． 美是永存的．
【解题方法点拨】
①先从语法一致，意义一致，就近一致三个方面审题考查什么．
②再根据各用法具体的知识点考虑一些固定用法．
③下列形容词、副词、代词从肯定句变成否定句时须作相应的变化．
We've had some（money）．→ We haven't had any（money）．
I was talking to someone．→ I wasn't talking to anyone．
They sometimes visit us． → They rarely （never，seldom）visit us．
He has arrived already． → He hasn't arrived yet．
Li is coming too．→ Li isn't coming either．
Both of us are going．→ Neither of us are going．
He likes both of them．→ He doesn't like either of them．
【中考命题方向】
中考英语试题常考查就近一致，是考查主谓一致的重点．
11．否定句
【类型】
（1）简单句中含有系动词be、情态动词和助动词时，变否定句时需在系动词be、情态动词和助动词后加not．
（2）简单句中谓语动词为行为动词时，要根据时态选用do的相应形式，把肯定句变为否定句．
（3）祈使句变否定句时，一般在句首加Don't，但Let us或Let's开头的祈使句在 Let us或 Let's后加not即可．
（4）主从复合句中，主句是I think，I believe等结构，变否定句时，形式上否定主句，实际上否定从句．
（5）"had better +动词原形"，变否定句时为"had better not +动词原形"．
（6）动词不定式变否定式时，常在不定式to前加not．如：
（7）使役动词和感官动词（make，let，hear，see，watch等）后接省略to的不定式，此种不定式变否定句时只需在省略to的动词原形前加not．
【特殊形式】
（1）肯定句含有every﹣的合成词时，变否定句时改为no﹣．
（2）肯定句中含有always， usually和ever时，变否定句时改为never．
（3）肯定句含有many，much时，变否定句时分别改为few，little．
（4）肯定句中含有still时，变否定句时应改为no longer．
（5）肯定句含有both， both…and，all时，变否定句时应改为never，neither…nor，none．
（6）肯定句含有nearly， almost时，变否定句时应改为 hardly．
（7）肯定句含有"形容词+ enough"时，变为否定句时应改为"too +形容词的反义词"．
当陈述句中含有both+名词或者bothof+名词作主语时，改为否定句时则用neither代替both，并且要注意谓语动词数的变化．
例：Both of them work in the school library．（改为否定句）
考点：否定句
分析：他们两个都在学校图书馆工作．
解答：Neither of them works in the school library．句子含有both，改为否定句时用neither代替both，同时谓语动词work改为works，即：Neither of them works in the school library
点评：含有both，改为否定句时用neither代替both：too和also用于肯定句中时，否定句中用either替换．
【易混淆点】
部分否定与完全否定，比较以下句子：
　　All of us laughed when we heard it． 听到这事时我们都笑了．（肯定句）
　　All of us didn't laughed when we heard it． 听到这事时我们并未都笑．（部分否定）
　　Not all of us laughed when we heard it． 听到这事时我们并未都笑．（部分否定）
　　None of us laughed when we heard it． 听到这事时我们都没笑．（完全否定）
可能涉及部分否定的词语有both， all， always， every等，即not both表示"并非两者都"，not all 表示"并非所有的都"，not always 表示"并非总是"，not every表示"并非每个…都"．
【中考命题方向】
主要以句型转换题的形式，把陈述句变成否定句，尤其容易考查宾语从句中否定转移的情况，考生要注意掌握特殊的句式．
12．句型转换
【概念】
英语学习中，我们会遇到很多种英语句型，不同的句型之间其实是可以按照一定规则相互转换的．
【类型】
一、改为一般疑问句
1、先找be动词am， is， are， was， were或情态动词can， may ，must， would，should ，could．如果有这些词，直接把这些词放在句子最前面，some 改成any，句号改成问号，其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）
2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在句子最前面加助动词do 、does或者是did．首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在句最前面加Did，后面动词用原型，some改成any，句号改成问号，其余照抄；（如果主语是第一人称则变成第二人称）
如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在句子最前面前加助动词Does，后面动词用原型，some 改成any，句号改成问号，其余部分照抄．（如果主语是第一人称则变成第二人称）
其他情况均要在句子最前面加助动词do，some改成any，句号改成问号，其它部分照抄． （如果主语是第一人称则变成第二人称）
二、改为否定句
1、先找be动词am， is， are， was， were或情态动词can， may ，must， would，should ，could．如果有这些词，直接在这些词的后面加not，some 改成any，其余照抄；
2、如果句子中没有be动词或者是情态动词，要在动词前面加don't 、doesn't或者是didn't．
首先判断句子时态，如果句子是过去式，则要在动词前面加didn't，后面动词用原型，some改成any，其余照抄；
如果句子不是过去式，则判断是否为第三人称单数，如果第三人称单数，要在动词前面前加doesn't，后面动词用原型，some 改成any，其余部分照抄．
其他情况均要在句子动词前面加don't，some改成any，其它部分照抄．
三、对某部分提问
第一步：先把句子改成一般问句
第二步：把提问部分省略，在句子最前面加疑问词．（如果提问部分是动词词组，要把它改成do；如果提问部分是动名词词组，要把它改成doing）
（注：如划线部分为主语，则用who代替，其余照抄；如划线部分为动词或动词短语，则用do代替，句前加what，再改为一般疑问句）例：Jim is good at English and Maths． （对画线部分提问）
考点：句型转换
分析：吉姆擅长英语和数学．
解答：What is Jim good at ？ 考查句型转换题，对划线部分提问，首先要确定疑问词，对事物进行提问用疑问词What ，再加be/情态动词/助动词+主语，所以为What is Jim good at ？
点评：句型转换题中首先要确定疑问词，再加一般疑问句．
【常用疑问句示例】
单词 意思 用法
when 什么时间 问时间
who 谁 问人
whose 谁的 问主人
where 在哪里 问地点
which 哪一个 问选择
why 为什么 问原因
what 什么 问东西
what time 什么时间 问时间
what colour 什么颜色 问颜色
what about …怎么样 问意见
what day 星期几 问星期
what date 什么日期 问具体日期
what for 为何目的 问目的
how …怎么样 问情况
how old 多大 问年龄
how many 多少 问数量
how much 多少 问价钱
how about …怎么样 问意见
how far 多远 问路程
13．一般疑问句
【概念】
询问某种情况是否属实，要求对方用Yes或No回答的疑问句，就叫一般疑问句，句末用问号"？"， 在答语中通常重复问句里的句首be动词、助动词或情态动词，否定时可以用缩略词如isn't， doesn't等．例句：A： Is this your pencil？ B： Yes， it is． / No， it isn't． 当然，一般疑问句的回答有时可以省去Yes或No，或者补充更多信息．
【结构】
1． be +主语+谓语（表语）…？
动词be根据不同的时态和人称可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作连系动词（表示"是"、"在"等）和助动词（用于构成进行时态和被动语态等），但不管何种情况，构成疑问式时，一律将动词be的适当形式置于句首．例句：Is your father angry？（连系动词）Were the babies crying last night？（进行时）
Is English spoken all over the world？（被动语态）
2． have +主语+谓语动词过去分词…？
这里have 做助动词，帮助构成现在完成时或过去完成时．例句：
Have you known her since your childhood？（现在完成时）
Had he learned about two thousand English words before he came here？（过去完成时）
3． 情态动词 +主语+谓语动词原形…？
这是实意动词的疑问式，情态动词有can， could， may， might， must， shall， should， will， would， dare， need等，无人称和数的变化；不能单独使用，必须与其后的动词原形构成谓语．例句：Can you bring me some apples？
4． Do/Does/Did+主语+动词原形…？
这是实义动词的疑问式，通常应根据不同时态和人称在句首加助动词do， does， did等，后跟动词原形．实义动词有及物动词和不及物动词（及物动词是指后面要求有直接宾语的动词；不及物动词指后面不需要跟宾语的动词）即行为动词，表示动作的动词如like， run， speak等．例句：Do you go to school every day？
【易混淆点】
动词have的疑问式；动词have根据不同的时态和人称可以有have， has， had等形式，可以用作实意动词和助动词，分以下情况讨论：
①用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to表示"必须"等，在构成疑问式时可以直接将have， has， had置于句首，也可根据情况在句首使用do， does， did：
Does he have [Has he] anything to say？
②用作实义动词表示动作，如表示吃、喝、拿、收到、度过等，构成疑问式时不能将have提前至句首，而应在句首使用do， does， did：
Does he have breakfast at home？
③完成时的一般疑问句见上述结构2．
【解题方法点拨】
1． 将陈述句变为一般疑问句方法：找主语后面的单词：
①be动词或情态动词：直接提到句首
注意：I 要变成you， my 要变成 your
例如：I'm a student．﹣﹣﹣﹣ Are you a student？
②实义动词，在句首加一个助动词 Do/Does/Did，后面动词为原形．如：
I like apples﹣﹣﹣﹣ Do you like apples？
③have/has/had，先辨别是否是实义动词，是，在句首加一个助动词 Do/Does/Did，不是，则在将其提句首．
She likes apples． ﹣﹣﹣﹣﹣Does she like apples？
2． 答语：坚持一致原则，即Yes， 代词主语+be动词/have/情态动词/Do/Does/Did
No， 代词主语+be动词/have/情态动词/Do/Does/Did+not，例句：
A：Are they in the swimming pool？ B：Yes，they are/ No， they are not．
还有一个一致原则，即疑问句句首词和肯定答语落脚词一致．例句：
A：Can he drive a car？ B： Yes， he can．
例：（　　）______Bill ______two pingpong balls？
A． Do； haveB． Does； have C． Does； has
考点：助动词的单数第三人称形式．
分析：Bill有两个乒乓球吗？
解答：B
结合句意"Bill有两个乒乓球吗？"可知该句是一般疑问句，结合语境可知询问的是客观事实故确定为一般现在时态，又知谓语动词have是实义动词，主语Bill是第三人称单数，变一般疑问句助动词用does，句型结构为Does+主语（三单）+谓语（动词原形）+其他，套用结构，故填Does；have故选B
点评：助动词，帮助实义动词构成否定句和一般疑问句的，要根据时态，人称等选择正确用法完成试题．
【中考命题方向】
在中考中，一般疑问句常出现在听力应答语、单项选择和任务型阅读中，因而大家一定要熟练掌握．
14．情境对话
【考查能力介绍】
①情境对话的常见考查形式有听力理解、单项选择、情景反应、分栏进行情景配对等．
②情境对话主要考查英语的日常用语、习惯用语以及各种场合的交际性语言，并从实际出发，考查交际语言的运用能力．
【解题方法点拨】
①对于听力理解，我们需要在听录音之前熟悉所给材料，根据选项内容做出预判，从而在听录音时能快速抓住关键词，做出迅速正确的反应．
②对于单项选择题，我们需要：首先，读懂题干，理解对话的交际场合和交际意图，从而明确答题方向；其次，结合选项和上下文语境，确认符合语境的回答方式．
③对于情景反应题，我们要根据已给出的对话情境，结合所学话题相关知识来填写正确的符合情境的句子．
④对于分栏搭配题，我们可以先易后难，用排除法先选出自己已经确定对应交际用语的选项，把不确定选项留到最后，以免出现连环错误．
解题步骤（以题为例）
﹣Thank you for helping me with my English．
﹣_______． I hope you can do better in it．（　　）
A．Good idea B．See you C．I'm not sure D．You're welcome
考点：情境对话．
分析：﹣﹣谢谢你帮我学英语．
﹣﹣不用谢．我希望你能学得更好．
解答：A好主意，B再见，C我不确定，D不用谢；根据前句"谢谢你帮我学英语"和后句"我希望你能学得更好"可知，要用"不用谢"，其它选项语意不通．故选：D．
点评：考查情境对话，要根据所表达的内容，用正确的单词和短语、恰当的句型和准确的时态．

你想知道现在几点，可以这样问： ？
考点：情境对话．
解答：这是一个情景反应题．题目已给出了对话情境"你想知道现在几点，可以这样问"，根据对话情境可知这里要问"现在几点了"，根据所学交际用语可以答题：What time is it？
【解题技巧】
在情境对话中答题中，我们要注意"三从""五忌"答题策略的应用：
①"三从"是指遵从礼貌原则、利他原则和跨文化交际原则；
②"五忌"是指忌简单照搬、忌中文思维、忌直接拒绝、忌答非所问、忌从字面理解．
【中考命题方向】
英语的交际性和实用性是中考考查的热点和难点，近年来中考交际英语中情境对话的比重有所加大．命题时常根据日常交际用语及应答结合具体语境综合设题，但都在大纲要求的交际用语项目之内，只要平时注意积累，就不难解答．
15．记叙文
【概念及特点】
完形填空题就是在一篇短文中空出某些词（或短语），每个空白处提供四个选项，要求从中选出一个最佳答案，使短文意思完整、结构合理、无语法错误的题型．
完形填空是在单项填空的基础上发展起来的介于单项填空和阅读理解之间的一种题型．它题材广泛，体裁多样．文章内容新颖、有趣、可读性强，具有鲜明的时代感，包括社会生活、风土人情、人文环境、人物传记等．而夹叙夹议型文章成为近几年完形填空变化的一个特点．篇章大多有10或15个小题，难度符合《新课程标准》的要求．
完形填空题的特点：
1、完形填空题能够较为全面地考查学生综合运用语言知识的能力．这一题型的主要考查内容为：
（1）语言知识型．考查语言基础知识，如固定短语、基本句型、基础语法、单词在一定语境下的具体应用、习惯用法、常用搭配等．
（2）推理判断型．考查对篇章的整体理解和推理判断能力．
（3）综合型．综合考查知识和能力．
2．完形填空题所选文章有以下两大特点：
（1）所选文章是一个有机的整体尽管看起来形式上有残缺（若干个空），但它的内容、句与句之间的衔接点、句子与段落之间的联系、段落与段落之间的逻辑顺序仍存在于篇章之中．
（2）文章选材广泛
近几年在试题设计上选择了学生感兴趣的热门话题，降低了对单词本身词义及语法的考查，注重上下文联系，突出综合运用英语的能力，全面测试考生的阅读理解能力、逻辑思维能力、逻辑分析能力和推理判断能力．因此，考生做完形填空题时，要快速通读全文，理解文章大意与各段落的中心意思，把握文章脉络和作者的写作意图．
【命题趋势】
完形填空题的两空之间一般相隔7﹣10个词，短文第一个句子作为提示句，一般不设空，并且短文被删去的词多是实词（动词、名词、形容词、副词、代词）为主，而虚词（介词、连词、冠词）相对较少，甚至不设空．其特点如下：
1．以考查实词为主
信息词汇（或通常所说的"实词"）比重极大，且有逐年增加的趋势．
2．降低了对单词本身词义的考查要求
突出该题型的主要测试目的：理解全文，通篇考虑，掌握大意，注意关联．
3．增加了考查连词的题
考查考生对于行文逻辑的掌握及对文句之间关联性的理解．
4．注重结合语境考查对词语用法的掌握
主要涉及两个方面：词义辨析与习惯搭配．同义词与近义词的比较分辨应当放到一定的语境之中才有意义．如果只是一一对应地记单词的中文意思，不注意具体语境中单词的确切含义，是难以分辨一些词的细微差异的．
【解题步骤】
1．通读全文，了解大意
做题之前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是非常重要的一个步骤．通过短文所提供的信息，借助语感及相关知识的推断，可以从整体上把握短文的轮廓．
完形填空题不同于单项填空题，单项填空题所给的是一个或两个句子，根据设空句或前后语境就可以选出答案．而完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，答案的选择要联系整段或整篇文章．切勿为了省时而边看边填；否则，只会欲速则不达．许多地方看不下去，选择时或不解其意，或似懂非懂，从而举棋不定，这样不仅错误率高，而且费时费力．
每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必须能承上启下，前后呼应，句与句之间也一定紧密相连，形成一个有机的整体．因此通读全文时要一气呵成，不要中断思路，只要能理解短文的大意即可．某些细节不理解可以跳过，如果不影响答题，可以置之不理；如果与答题有关，可等到第二步填空时再解决．另外，在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾，因为它们往往能够提供主要的信息，有助于我们把握全文所描述的事件或文章的中心思想．
2．瞻前顾后，初选答案
在通读全文，了解大意的基础上，便可着手答题．根据习惯用法、固定搭配，并从上下文中找关键性暗示，注意前后对照，凭借语感先选出比较容易的答案．有些题目设计得很巧妙，由下文暗示上文，很有可能开头的空格填入四个选项在语法上都成立，但正确选项要到文章末尾才能知道．反之亦然，文章末尾的空格有可能在上文找到提示性的内容．
3．每空细读，分析斟酌
逐句精读，逐题分析选项，有少数空格需多方面地推敲分析，如词义分析、语法结构分析、上下文推理分析等，下面是从所给四个选项角度考虑的解题思路：
（1）若考查冠词，则须依据短文空白后单词的第一个音素来确定是用a还是an，根据空格后名词是表示特指还是泛指来确定是用不定冠词a/an还是用定冠词the，或根据冠词的习惯用法来确定．
（2）若是考查介词或副词（如up，out，of，away等）可先从固定搭配入手；若不属于固定搭配，则根据句子结构及介词和副词的意义及用法仔细进行推敲从而作出选择．
（3）若四个选项是名词，则须注意名词的单复数形式、所有格形式等．
（4）如考查形容词或副词，则须根据其所在句中的作用以及它前面的修饰语等来确定是什么词性，是应用比较级还是最高级．
（5）如果考查动词，要么考查在特定语境中动词词义的辨析，要么考查某些固定搭配或时态、语态以及非谓语动词形式等．
（6）若选项是连接词、关系词或连词，则应根据句子结构和上下文的意思决定是选择连接（关系）代词还是连接（关系）副词．也可从连词的一些惯用法或固定搭配等入手，如not．…until、as．…as、not so…as或用because不用so、用but不用though等．
4．复核全文，清除疏漏
所有的答案选出之后，应再次通读全文，对所选的答案进行核实调整，经过第三步的逐句推敲之后，对短文内容的理解更为深刻，最初选择时有些难解或误解的问题这时就很容易判断，从而也就能得到更好的解决．这一步费时不多却很有必要．
【注意事项】
1．重视首尾句
完形填空所选的短文一般无标题，但首句通常不设空格，它很可能是文章开篇的重要交代，为预测短文体裁及全文大意提供重要信息．尾句往往是段落的灵魂．首尾句往往是文章的主题句，在主题句中，一般可能出现文章的背景知识，故事性文章的时间、地点、人物、事件等，抓住并理解主题句对统观全文有很大的帮助．
2．先易后难
首先做那些只要根据上下文就能确定答案的直接的、明显的题目，即考查固定词组、常见句型或明显的语法结构等的题目．对于生疏的人名、地名以及次要的修饰词可暂时搁置一旁，这些东西往往纷杂、累赘，甚至令人厌烦，可尽量绕开它们．假如某个空格太难而一时拿不准选哪一个，可先把它放在一边进行"冷却"，把容易做的全部做好，这样就增强了信心，同时也降低了试题的难度，原来的难题也就不攻自破了．
3．巧断生词
如果句子中有个别生词，要通过上下文或构词法知识来推断它的词义．"熟词新义"的情况有时也会碰到，要注意灵活处理．有时，生词对解题根本没什么影响，所以碰到生词大可不必紧张．
4．以长补短，灵活作答
有的同学英语背景知识丰富，有的语感好，有的语法知识比较扎实，有的逻辑推理能力较强．总之要充分发挥自己的特长，以长补短，灵活作答，综合判断．
5．充满信心，集中精力
答题时头脑中切忌出现自己"解不出""做不完""看不懂"等坏信号．集中精力可使答题一气呵成，既有利于答题效率的提高，又能保证答题的准确性．
【解题方法】
1、利用语境及逻辑关系解题
完形填空的文章结构严谨，层次分明，句子与句子之间、段落与段落之间、上文与下文之间的逻辑关系很强．有些选项，不仅要符合语法的要求，更要符合语境及逻辑关系．如：
（2018盐城）I have had a long career as a nurse． I have met many patients． 28 _， I have never met another girl like Katy．
28． A． Instead B． Besides C．Therefore D． However
Instead代替；而不是，替代关系；Besides除此之外，递进关系；Therefore因此，因果关系However然而，转折关系．根据上文 "I have many patients．"以及下文 "I have never met another girl like Katy" 根据前后的逻辑关系，此处为转折关系，表示虽然见过很多病人，但是从没见过像Katy这样的女孩．这样就选出答案D项．
2、利用固定搭配解题
完形填空题中对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面．习惯用法是英语中某种固定的结构形态，不能随意改动．所以，考生平时应掌握好习惯用法．对词义辨析题的考查有加大力度的趋势．要做好这类题，需要有较大的词汇量、掌握词语搭配知识并具有词语辨析的能力，特别：是在特定的语境中能灵活运用的能力．如：
（2018扬州）For a couple of days afterward， Max 25 a new title for me．
25． A． worked out B． turned out C． carried out D． tried out
work out意为 "得出"；turn out意为"结果是"；carry out意为 "执行"；try out意为 "尝试"，符合句意 "后来的几天，马克斯试图用新头衔称呼我．"所以此题只要对这些短语加以辨析就能找到答案B．
3、利用上下文或复现信息解题
语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现、释义复现、代词复现等．因此，利用上下文寻找复现信息能帮助考生尽快确定答案．
（2017南通） Just as he had thrown down his wood， he heard his mother's weak voice from her bedroom． "I am 29 ， and longing for some tea．"
29． A． thirsty B． hungry C． sleepy D． busy
四个备选选项都能作表语，语法上没有错误，但如果读到后一句的longing for some tea，就能通过这种释义复现的方式看出妈妈要喝水，口渴的，这样就能选出答案A．
4、利用背景及常识解题
完形填空试题正朝着语言交际化、情景生活化、词汇运用灵活化的方向发展，语言运用与情景交际融为一体．因此解题时，考生的英语语言知识和其他方面的知识都发挥着重要的作用．
考生可充分对自己已掌握的文化背景、社会经验及生活常识巧妙地加以运用，这样将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺利地沿作者的思路阅读下去．如：
（2018泰州） Last autumn， my 80﹣year﹣old grandmother was having problems with her heart． My family sent her to the 16 ．
After a careful examination， a famous doctor told my grandmother， "You have such a 17_____ heart condition that you should have an operation．"
16． A． park B． hotel C． restaurant D． hospital
17． A． wonderful B． serious C． difficult D． proper
这两个小题都可以利用生活常识来解题．一般来说，人们身体出现问题，都送去医院，hospital符合题意；而奶奶需要一台手术，证明心脏病情是严重的，serious符合题意．因此，只要对备选选项的词义有基本的了解，答案就很容易选出．
总之，考生要在"读﹣填﹣读"的过程中遵循以下方针：抓住首句，跳过空格，通读全文，掌握大意；理解词义，瞻前顾后，先易后难，逐个突破；重读全文，个个审核，验证答案，战胜自我．
16．选词填空
【考查能力介绍】
①选词填空题要求考生根据句子或短文内容，从备选词中选择正确的单词或短语并用其适当形式填空．
②此类考题综合性强，集合了阅读、词汇、语法和完型填空等多题型的测试特点，对考生的综合能力要求较高．
【解题方法点拨】
①先对备选词做初步了解，在此基础上通读全文，充分理解短文的内容．
②分析空格处所需单词，先按意思选词，先确定介词、冠词、连词等不发生变化的词和涉及固定搭配的词；再根据句子结构选词，确定设空处在句子中充当的成分，找出相应词汇做出正确的变形．
③完成填词后，应通读全文，检查单词拼写是否正确，是否有时态、语态、惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性．
解题步骤（以题为例）
thing real find hard beauty
Some of you might ask， "Are books（1） interesting？ "Believe it or not， books provide many（2） that televisions or computers cannot． Since books use only words to tell a story， they can improve your imagination． The interesting words and sentences that are used in storytelling usually can't be（3） on TV or on websites． They are sometimes so（4） and moving that they can bring tears to your eyes． Books also help us to think（5） and deeper． As we continue to read， we ask ourselves questions and try to find answers．
Remember： the more you read， the more you grow．
第一步需要诠释备选单词，进行预判．thing名词，意为"事物，东西"；real形容词（真的）；find实义动词，意为"找到，发现"；hard作形容词意为"硬的，困难的"，作副词意为"努力地"；beauty名词，意为"美丽，美人"．
第二步需要通读全文，进行预判．根据字面意思可以推出real对应（1），thing对应（2），find对应（3），beauty对应（4），hard对应（5）．
第三部需要瞻前顾后，根据句子结构，注意词形的变化．（1）修饰形容词要用副词，（2）many之后要用复数，（3）用词的主语是被动关系，要用被动语态，find需变过去分词，（4）与moving并列要用形容词，（5）与deeper并列修饰think要用副词比较级．根据要求填入适当形式．
最后需要把答案带入文中验证是否正确．
【解题技巧】
在做阅读填空题时要做到根据语法判定词性，利用语境确定词形，具体要考虑：
①对于名词，要考虑是否要把名词变成复数或"所有格"形式，还要考虑名词是否需要变成形容词；
②对于动词，要考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化；
③对于形容词和副词，要去判定它们之间的相互转换，是否需要变成比较级或最高级，形容词是否要变名词也需考虑；
④对于代词，注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法；
⑤对于数词，要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法；
⑥对于冠词，只需要在 a或an之间判别；
⑦对于介词和连词时，只要符合上下文逻辑或固定短语搭配，填入即可．
【中考命题方向】
中考对选词填空题的形式也是多种多样，有根据句子选词的（如呼和浩特、武汉等），有根据短文内容选单词的（如河南、泰安等），也有根据对话选词的（如南京等）．这些出题形式中又有的用选词不必变形，有的则需要变换成适当形式，难易各不相同，考生当根据本地考试实际情况进行复习．
17．语法选择
v
18．翻译填空
【概念】
翻译填空是指结合给出的单词或短语的意思，填出正确的答案．
【解题方法点拨】
（1）当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么？词性是什么？
If you stay up for your favorite TV programs， you will feel s _______（困倦的）
考点；翻译填空．
分析：如果你熬夜看你最喜欢的电视节目，你会感到困倦．
解答：困倦的sleepy，形容词做表语，根据句意和首字母可知，答案为sleepy．故答案是sleepy．
点评；根据汉语完成句子是基础题，需要学生根据句意、时态和固定搭配等，来选择合适的单词或者短语．另外，学生多积累单词和短语，也有助于解答这类题目．
（2）如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式．
Wearing red can help you make a _______（决定）．
考点：翻译填空．
分析：穿红色衣服可以帮助你做出决定．
解答：考查翻译填空．句意：穿红色衣服可以帮助你做出决定．根据汉语提示及其英语句子，可知要翻译的部分为：决定．英语表达是decision．前有冠词a，所以用名词单数．故答案为decision．
点评：做这类题型，首先根据所给汉语明确句子所要考查的单词或短语的拼写，再结合相关语法知识对单词或短语做出形式上的变化．
（3）如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级．
（4）如果需要填的是动词，则要考虑东西的时态，语态，人称变化，语气以及非谓语动词（不定式和动词﹣ing形式）的一般式，被动式和完成式等．
His father _______to buy him an e﹣dictionary as his birthday present，he felt excited．（答应）
考点：翻译填空．
分析：他父亲答应给他买一个电子词典作为生日礼物，他感到很兴奋．
解答：根据His father_____﹣to buy him an e﹣dictionary as his birthday present，he felt excited，可知他父亲答应给他买一个电子词典作为生日礼物，他感到很兴奋，从felt判断句子使用一般过去时，promise，动词，答应．故填：promised．
（5）如果需要填空的是介词，则要注意固定搭配的用法．
（6）如果需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是用定冠词．
（7）另外要注意一些固定句型的完整．
【易混淆点】
（1）注意翻译填空和单词填空的区别．
（2）根据常用短语，固定用法，及其一些动词、名词、形容词的变化规律作答．
（3）掌握单词的拼写，再根据语境语义来做出正确答案．
【中考命题方向】
中考英语试题常考查单词和短语的意思，及其它们在句子中的正确形式．这些是考查的重点．
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