北师大版 (2019)必修2《遗传与进化》第一节 孟德尔对基因分离规律的探索图文课件ppt

这是一份北师大版 (2019)必修2《遗传与进化》第一节 孟德尔对基因分离规律的探索图文课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了孟德尔，●孟德尔生平，减数分裂，对分离现象的解释，杂种子一代，隐性纯合子，测交后代，基因分离规律的实质，课堂巩固等内容，欢迎下载使用。

孟德尔（1822—1884）奥地利人,遗传学的奠基人。所做的主要是1856年～1864年经过8年的豌豆杂交实验，于1865年发表了《植物杂交实验》的论文。 （1）提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）； （2）发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。
孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料
●豌豆是闭花自花传粉植物●豌豆还具有易于区分的稳定的性状.
相对性状： 是同种生物的各个体间同一性状的不同表现类型。 如豌豆花色有红色和白色，种子形状有圆和皱，羊的白毛和黑毛，人的双眼皮和单眼皮。孟德尔在研究单位性状的遗传时，就是用具有明显差异的相对性状来进行杂交试验的，只有这样，后代才能进行对比分析研究，从而找出差异，并发现遗传规律。
分析：羊的白毛和长毛是不是相对性状呢？羊的白毛和狗的黑毛是不是相对形状呢？
常见的几个符号 P：亲本; ♀：母本，接受花粉的一方 ; ♂：父本，提供花粉的一方； F1：杂交一代； F2：杂交二代； X ：杂交:指遗传性状不同的两个个体之间所进行的 授粉受精。 ：自交;
一对相对性状（茎的高矮）的遗传实验
在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？ F2代中矮茎性状为什么又出现了呢？
高茎787：矮茎277≈3:1
显性性状：把F1中显现出来的性状叫做显性性状。如高茎隐性性状：把F1中未显现出来的性状叫做隐性性状.如矮茎性状分离：在杂交后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离。
七对相对性状的遗传试验数据
① 生物的性状是由遗传因子（后改称为基因）控制的 显性性状由显性基因控制，如高茎用大写字母Ｄ表示 隐性性状由隐性基因控制，如矮茎用小写字母ｄ表示
③ 配子形成时，成对的基因分开，分别进入不同的配子
④ 受精时，基因恢复成对
② 在体细胞中，基因成对存在
1 ∶ 2 ∶ 1
3 ∶ 1
纯合子：基因组成相同的个体叫纯合子，像DD,dd。纯合子能稳定遗传，它的自交后代不会发生性状分离。杂合子：基因组成不同的个体叫杂合子，像Dd。杂合子不能稳定遗传，它的自交后代还会发生性状分离。表现型：把生物个体所表现出来的性状，如高茎，矮茎基因型：把与表现型有关的基因组成叫做基因型。如高茎豌豆的基因型有DD， Dd。而矮茎豌豆的基因型是dd
基因型的比例（占几分之几）DD：Dd：dd=1:2:1表现型的比例高茎：矮茎=3:1
?表现型相同，基因型一定相同
孟德尔为了验证他对分离现象的解释是否正确，又设计了另一个试验——测交试验
测交就是让F1与隐性纯合子杂交，这个方法可以用来测定F1的基因组合
请思考并写出测交的遗传图解
1 ∶ 1
基因分离规律的实质
孟德尔分离规律的实质是，在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传基因成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的基因发生分离，分离后的基因分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
1、基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体，其中属于杂合体的是 ，表现型相同的个体有 。
2、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验，F1产生 种不同类型的雌雄配子，其比为 。F2的基因型有 ，其比为 _____。其中，不能稳定遗传、自交后代会发生性状分离的基因型是 。
基因型为BB的个体与bb的个体杂交,其F2代中纯合体应占全部个体的（ ）A25% B5% C50% D0
作业：提交到钉钉家校本。
我会做(写出下列基因组合的遗传图解）
1 AAxAA 2 AAxAa 3 AAxaa 4 AaxAa 5 Aaxaa 6 aaxaa