人教部编版一年级上册8 小书包学案

《小书包》学案

【学习目标】

1. 通过图画对照、归类识记等方法，认识“书、包”等11个生字和包字头、单人旁、竹字头3个偏旁。会写“早、书”等5个字。

2. 正确朗读课文。知道学习用品的名称，了解它们的用处。

3. 爱护文具，学着自己摆放文具，整理书包。

【重点难点】

1、正确朗读课文；掌握常见学习用品的名称。

2、了解文具是学习的伙伴，知道爱惜文具，会整理文具。

 【自主学习】

一、新知预习

 你的书包里面都有哪些东西?他们都属于什么?

二、课堂探究：按要求填空

加一笔：云（     ）  木（     ）  大（     ）  日（     ）

减一笔：三（     ）  天（     ）  去（     ）  禾（     ）

三、拓展延伸

画一画你喜欢的文具，并给它们起一个好听的名字吧！

【学习评价】

自评  ☆  ☆  ☆            师评 ☆  ☆  ☆

附：参考答案

一、都属于文具。

二、加一笔：云（  去   ）  木（  本 /禾  ）  大（ 天    ）  日（ 田   ）

减一笔：三（   二  ）  天（ 大    ）  去（   云  ）  禾（   木  ）